小马同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/7/7/1983306605051904/1983501862289409/STEM/6a3a349d-8840-4a9a-838c-c8c5230485b6.png)
(1)在本实验中提出的问题是______ 。
(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置______ 实验。这样设置后。该实验中的变量是______ 。
(3)为了让实验可信,应将遮好纸片的植物提前放在______ 处24小时,再将植物置于光下几小时。
(4)这样处理后,摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸后,将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液,你认为是什么物质溶于酒精?______ 。
(5)用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有______ 。
(6)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液。预期叶片遮光部分不变色,不遮光部分将变为______ 色。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/7/7/1983306605051904/1983501862289409/STEM/6a3a349d-8840-4a9a-838c-c8c5230485b6.png)
(1)在本实验中提出的问题是
(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置
(3)为了让实验可信,应将遮好纸片的植物提前放在
(4)这样处理后,摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸后,将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液,你认为是什么物质溶于酒精?
(5)用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有
(6)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液。预期叶片遮光部分不变色,不遮光部分将变为
11-12九年级下·山东菏泽·阶段练习 查看更多[18]
(已下线)2012届山东曹县初中毕业班5月教学质量检测生物试卷湖南省怀化市2018年中考生物试题2018-2019学年人教版生物七年级上册3.4.1绿色植物是生物圈中有机物的制造者同步练习题人教版2018-2019学年七年级上学期生物3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者同步测试题山东省德州市齐河县2018-2019学年七年级上学期期末教学质量检测生物试题山东省德州市临邑县2018-2019学年七年级上学期期末生物试题河北省张家口市宣化区2019-2020学年八年级上学期期中生物试题(冀少版)广西河池市南丹县2018-2019学年八年级教学质量调研检测(一)生物试题2019年山东省济宁市泗水县九年级中考二模生物试题河北省石家庄市晋州市第七中学2020-2021学年八年级上学期期中生物试题河北省张家口市宣化区2020-2021学年八年级上学期第一次阶段检测(期中)考试生物(河少版)试题(已下线)第三单元生物圈中的绿色植物 第4讲 植物的光合作用、呼吸作用与植物在生物圈中的作用河北省张家口市宣化区2020-2021学年八年级上学期期中生物试题(A卷)河北省石家庄市2021-2022学年八年级上学期期中生物试题河北省保定市新秀学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题2021-2022学年山东省德州市平原县江山国际学校六校七年级上学期第二次联考生物试题河北省保定市竞秀区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题河北省张家口市宣化区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
更新时间:2018-07-07 19:07:46
|
【知识点】 绿叶在光下制造有机物的实验解读
相似题推荐
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐1】为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,某小组选择一种盆栽天竺葵做为实验材料,实验装置如图所示,请分析回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/5/13/1561305614188544/1561305615138816/STEM/24fc7842808e4e9e88f2ad91978194ca.png)
(1)设计一个简单方案以排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响: ;方案利用的原理是 。
(2)叶片A滴加碘液后绿色部分与非绿色部分比较,结论是 。
(3)叶片B滴加碘液后没有变蓝,是因为缺少光合作用所需的 。
(4)若将装置中的透明塑料袋换成黑色纸袋,同时去掉固体氢氧化钠,则滴加碘液后,叶片B绿色部分现象是 ,与A绿色部分比较可以证明 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/5/13/1561305614188544/1561305615138816/STEM/24fc7842808e4e9e88f2ad91978194ca.png)
(1)设计一个简单方案以排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响: ;方案利用的原理是 。
(2)叶片A滴加碘液后绿色部分与非绿色部分比较,结论是 。
(3)叶片B滴加碘液后没有变蓝,是因为缺少光合作用所需的 。
(4)若将装置中的透明塑料袋换成黑色纸袋,同时去掉固体氢氧化钠,则滴加碘液后,叶片B绿色部分现象是 ,与A绿色部分比较可以证明 。
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐2】如图一表示探究银边天葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)某些生命活动的实验设计,图二是叶片的结构示意图,图三表示叶肉细胞内进行的两项生理过程。请据图分析并回答下列问题:______ 有关,水蒸气主要经图二中的[4] ______ 散失到外界空气中。
(2)将暗处理后的银边天竺葵放在光下照射几小时,摘下两面遮有黑纸片的叶片,经脱色,漂洗,滴加碘液后,叶片不会变蓝的部分是______ (填字母)处。通过B,C对照实验,证明 ______ 是植物进行光合作用的必要条件。
(3)图二中含有叶绿体的结构是[2]______ ,属于 ______ 组织。
(4)图三中甲、乙表示气体,实验中常用______ 检测甲。
(2)将暗处理后的银边天竺葵放在光下照射几小时,摘下两面遮有黑纸片的叶片,经脱色,漂洗,滴加碘液后,叶片不会变蓝的部分是
(3)图二中含有叶绿体的结构是[2]
(4)图三中甲、乙表示气体,实验中常用
您最近一年使用:0次
综合题
|
适中
(0.65)
【推荐3】设计一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,基本步骤如图所示,请回答问题:(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/11/16/2076911551700992/2078386577825792/STEM/e9fbfcf57f8e40c48f01d839ca31dbbf.png?resizew=305)
(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组:将玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液换成________ ,其他保持不变。
(2)“暗处理一昼夜”,目的是________________________ 。
(3)实验过程中,步骤③中的装置中,小烧杯内盛有的溶液为__________ 。
(4)实验过程中,步骤④中叶片颜色的变化是________ ,造成这种变化的原因为_____________________________ 。
(5)若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”,则在其它实验条件适宜的情况
下,可预测实验结果是:_____________________________________ 。
(6)光合作用所需原料还有________ ,是通过输导组织中的导管运输的。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/11/16/2076911551700992/2078386577825792/STEM/e9fbfcf57f8e40c48f01d839ca31dbbf.png?resizew=305)
(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组:将玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液换成
(2)“暗处理一昼夜”,目的是
(3)实验过程中,步骤③中的装置中,小烧杯内盛有的溶液为
(4)实验过程中,步骤④中叶片颜色的变化是
(5)若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”,则在其它实验条件适宜的情况
下,可预测实验结果是:
(6)光合作用所需原料还有
您最近一年使用:0次