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题型:综合题 难度:0.65 引用次数:99 题号:7026589
下表是某同学设计的实验方案和观察到的实验现象,请分析回答:
装置
场所日光下日光下黑暗中黑暗中
温度23℃23℃23℃23℃
吸水纸干湿状态潮湿干燥潮湿干燥
数日后种子的发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽

(1)根据实验可得出种子发芽所需要的条件是______________。若继续培养,几周后幼苗生长较好的是____________________
(2)要证明“光对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选用_______________作为一组对照实验。
(3)发育成大豆植株根的是_________,茎和叶是由_________发育成的。
(4)种子萌发的自身条件是:胚是____________________________,而且有供胚发育所需要的___________________

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【推荐1】某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验,甲乙两组实验方法步骤如表,请分析表中信息并回答下列问题。

步骤

甲组

乙组

1

取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),分别贴上编号为①、②的标签

取一套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)

2

用无菌棉棒擦取硬币后,把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹,盖好封严,②号培养皿不做处理

用无菌棉棒擦取硬币后,把该棉棒在培养基上轻轻涂抹,盖好封严

3

把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养,其他实验条件都保持一致

把培养皿放在室内温暖环境下培养

4

每天观察一次,做好记录

每天观察一次,做好记录

(1)甲组同学要探究的问题是______?该实验的变量是______
(2)甲组同学设置的①号和②号培养皿的目的是______
(3)方法步骤中用无菌棉棒擦取硬币后,把该棉棒在培养皿中的培养基上轻轻涂抹,相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的哪一步?______
(4)推测甲组同学的实验方法步骤4中,能在______号培养皿的培养基上观察到肉眼可见的菌落。
(5)甲组同学又经过多次重复实验,得到相同的实验结果。他们这样做的目的是______
(6)乙组同学的方法步骤不科学,原因是该组实验方法步骤中缺少______
(7)通过该实验的实验结果,这对你搞好个人卫生有什么启示?______
2024-04-04更新 | 38次组卷
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【推荐2】某些蚊子能传播疾病,影响人类健康。科研人员以叮咬人类的伊蚊为材料开展相关研究。
(1)伊蚊作为携带病毒的生物媒介,属于传染病流行环节中的______
(2)为探究伊蚊如何区别人和动物,科研人员利用图1所示装置开展实验:

几分钟后发现,伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是______
(3)科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分,其中主要气味分子a、b、c和d的含量如图2所示。据图推测,人的气味中吸引伊蚊的是a和______两种气味分子,依据是______
2023-03-29更新 | 113次组卷
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【推荐3】豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注。如图所示是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:

(1)从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于________
(2)图A中胚的组成包括__________(填图中的序号),A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破种皮的结构是[       ]___________,将来发育成大豆的____________
(3)C中该植株的茎中无____________结构,故不能长得很粗。
(4)E是由D中的_________发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是___________________
(5)种子萌发受环境因素的影响。有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”请你帮助完成以下探究实验:
实验步骤:
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的盐水中,乙组浸泡在____________中,在相同条件下浸泡一段时间。
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在同一温暖的地方并注意保湿。
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间。
预测实验结果:
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间____________(填“甲>乙”“甲=乙”或“甲<乙”),则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发,反之亦然。
(6)种子萌发所需要的环境条件有适宜的_______,一定的_______,充足的________
2021-01-22更新 | 32次组卷
共计 平均难度:一般