【推荐1】目前，铅污染已成为威胁儿童健康的“隐形杀手”。调查发现铅对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。威胁儿童的铅污染主要有四大来源：①汽车尾气污染：②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染：④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅。某生物兴趣小组为了探究铅对人或动物是否有影响，开展了以下探究活动：将30只大小、生理状况一致的家兔随机分为A、B、C三组，分别用含不同浓度醋酸铅的5%葡萄糖溶液，按照同一方式（每组每3天1次、剂量为10mg/kg）进行皮下注射，每隔10天对家兔血红蛋白含量进行测量，实验结果见下表：

组别	5%葡萄糖溶液所含醋酸铅的浓度	血红蛋白含量/（g/L）
		初始测量	第一次	第二次	第三次
A	0	60	60	60	60
B	1．83%	60	53	49	38
C	3．66%	60	51	40	28

(1)该小组作出的假设是______________________________。
(2)实验中30只家兔的大小、生理状况要保持一致，是为了________________________。
(3)该实验的变量是____________。本实验设置A组的目的是______。
(4)你认为实验结果中关于血红蛋白含量的数值是如何处理得来的？______。
(5)由实验结果可知，血液中的醋酸铅浓度越高，家兔的血红蛋白含量______。

【推荐2】 2022年4月16日，我国神舟十三号航天员乘组在轨驻留183天后顺利返回地球。长时间处于失重环境，可能会导致航天员出现腹痛、腹泻等情况。科研人员对此开展相关研究。

(1)科研人员选取体重、年龄相同的90只雄性健康大鼠，平均分成三组。将其中的两组大鼠用吊尾装置吊起，分别饲养14天和21天，模拟失重状态（如图）。另外一组设为对照组，其处理方式应为________，饲养21天。
(2)实验后，取三组大鼠的小肠进行切片观察，测量并处理数据，结果如下表。

	对照组	悬吊14天	悬吊21天
视野中小肠绒毛数（条）	54	50	33
小肠绒毛长度（μm）	312.9	182.5	151.3
小肠绒毛宽度（μm）	36.7	40.3	57.7

①科研人员记录了90只大鼠的实验数据，并对每组各个大鼠的数据取_________处理后得到上表中结果。
②据以上数据，结合对照组小肠绒毛形态，判断大鼠失重条件下悬吊14天和悬吊21天小肠绒毛形态变化的结构示意图分别是________（选填序号）。
③小肠是食物消化和营养物质吸收的主要器官。根据以上的实验结果可知，__________环境会使其数量及形态结构发生改变，功能也会有所_________，进而导致出现腹痛、腹泻等症状。
(3)科研人员针对以上实验情况又进行了深入的研究，结果如下图。

综合以上实验，说明宇航员在太空中可以通过____________来减轻失重条件对小肠绒毛损伤，确保对营养物质的消化吸收，缓解腹痛、腹泻。

【推荐3】实验小组在无菌条件下将一杯经高温灭菌的温开水中加入一大勺无菌糖和一小包酵母，进行搅拌后放入透明的无菌玻璃瓶中，将一无菌小气球挤瘪后套在瓶口，放在25℃环境中观察，如图1中A瓶所示，BCDE除图中所列条件不一样，其他条件都一样。请分析回答：

（1）过一段时间后，观察到A瓶中液体出现的现象是_____。
（2）使图1的A瓶中小气球胀大的气体是______。为了鉴定这种气体，实验小组将气体通入盛有澄清石灰水的试管中（如图2所示），观察到的现象是_____。
（3）打开A瓶会闻到酒味，是因为酵母菌在无氧条件下可以分解葡萄糖产生______。
（4）如果用A和D做为一组探究实验，提出的问题是_______？
如果要证明气球胀大是酵母菌的作用，可选择图1中_____作对照实验。若以A和C作对照实验，则实验变量是_____。
（5）为了保证实验的科学性，减少实验误差，你认为在上述实验基础上，该实验小组还应怎么做？____。

【推荐1】为探究种子萌发的环境条件，小芳进行了如下实验设计：
第一步：将4个罐头瓶贴上标签，分别编号为1、2、3、4，放倒，每个瓶中放上两张餐巾纸，再向每个瓶中撒上10粒绿豆种子；
第二步：向2、3号瓶中洒一些水，使里面的餐巾纸湿润，向4号瓶中倒入较多的水，直到水即将从瓶口流出为止；
第三步：将1、2、4号瓶放入橱柜中，将3号瓶放到冰箱里；
第四步：过几天再观察各瓶内种子萌发的情况。
(1)请预测：种子能正常萌发的是________。
(2)1与2对照说明________。
(3)2与3对照说明________。
(4)2与4对照说明________。
(5)3与4是否能作为对照试验？为什么？________。

【推荐2】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题：

装置	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25℃的橱柜中	种子不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中	种子萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中	种子不萌发

（1）甲装置中种子不能萌发的原因是缺少     ；丙装置中种子不能萌发的原因是     不适宜；丁装置中种子不能萌发的原因是没有     ．
（2）从实验可以看出，     、     、     是影响种子萌发的环境条件．
（3）乙装置在该实验中起     作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的实验装置是     和     ．

【推荐3】以下表示“探究种子萌发的外部条件”的实验设计与结果．请据表分析：

瓶号	种子所处的环境	实验结果
1	10粒相同种子，不放水，置于温暖处	不萌发
2	10粒相同种子，放适量水，置于温暖处	萌发
3	10粒相同种子，放适量水，置于冰箱保鲜层（0℃）	不萌发
4	10粒相同种子，放过量水，浸没种子，置于温暖处	不萌发

（1）请根据实验结果分析：
①比较1号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要一定的_____．
②比较_____号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要适宜的温度．
③比较_____号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要充足的空气．
（2）若要探究光照对该种子萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析．
①在培养皿底部铺上滤纸，并加上适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在20℃）；
②将一组培养皿置于_____的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间．
结果分析：如果两组培养皿中的种子基本都发芽，则说明光照对该种子的萌发_____（填“没有”或“有”）影响．
（3）若该实验中用的是花生种子，则种子萌发时所需的营养来自于种子的_____．若该实验中用的是玉米种子，为进一步探究种子的成分，用碘液滴在玉米粒纵切面上，部分被感染成蓝色．你认为玉米种子储藏的养分主要是脂肪或淀粉？_____．它主要存在玉米种子的那一结构中？_____．
（4）有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子．”其中，麻屋子指果皮，红帐子指种皮，白胖子指_____．