【推荐1】叶片是绿色开花植物的六大器官之一，为了探究叶在植物体生长发育中的作用。某生物小组，特以植物叶片为研究对象，进行如下探究。
材料一：洋葱叶片分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。请据图回答下列问题。

(1)在长期的进化过程中，洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态，这体现了生物对环境的________。
(2)与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是________。
(3)乙图是甲图________部分的结构示意图，参与叶片蒸腾作用的水分，主要是通过乙图中的[ _____ ]（填序号）运输的。此过程中，保卫细胞的工作原理对应图中的________（填“丙”或“丁”），当叶片处于太阳直射的中午时，其保卫细胞的工作原理对应图中的________（填“丙”或“丁”）。
材料二：为探究“叶在植物蒸腾作用中的作用”，研究者设计了A、B两个装置进行对照实验（如图）。据图回答下列问题。

(4)该实验的结论是：___是植物进行蒸腾作用的器官，判断依据是___。
(5)为确保实验结果的可靠性，B组①处应滴加等量的___（填“油滴”或“清水”）。
(6)要探究植物呼吸作用是否释放二氧化碳，可选用B组实验装置，但要将其中的透明塑料袋换成___色塑料袋。
(7)要验证光合作用产生淀粉，也可选用B组实验装置，但要先将其放在___处一昼夜，使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉。

【推荐2】对自然的认识是一个不断修正和完善的过程。请阅读以下材料，回答问题：
材料一：2400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需的物质全部来自土壤；
材料二：17世纪，比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水。经过五年，再次称重，柳树质量已达80多千克，而泥土减少却不到100克，
材料三：18世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A钟罩内的小鼠很快死亡，B钟罩内的小鼠却可活较长时间。
材料四：1864年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897年，人们首次把绿色植物的上述生理现象称为光合作用。

(1)如果亚里士多德的观点成立，则海尔蒙特的实验结果为_____________。
(2)普利斯特利实验说明了__________________________。
(3)如今，依据碘能使淀粉变________色的特点，常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用，为便于观察，需进行如图丙的实验，当实验结束取出小烧杯后，可观察到酒精和叶片的颜色分别是______________。

【推荐3】阅读下面有关“光合作用的发现史”，重温科学家的研究过程。
资料一：1648年，比利时科学家海尔蒙特把一棵2．5千克的柳树种在装有90千克土壤的桶里，只浇雨水。5年后柳树长到85千克而土壤的重量只少了不到100克。
资料二：1773年，英国科学家普利斯特利发现，将一盆植物和一支点燃的蜡烛放在一个密闭的玻璃罩里，蜡烛没有熄灭；将一盆植物和一只小白鼠放在一个密闭的玻璃罩里，小白鼠能正常生活。1779年，荷兰科学家英格豪斯发现：普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功。
资料三：1864年，德国科学家萨克斯把绿叶先放在暗处几小时。然后让叶片一半曝光，另一半遮光。一段时间后，用碘蒸气处理叶片，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半则没有颜色变化。
资料四：为了研究二氧化碳浓度和光照强度对某植物光合作用强度的影响，某科研小组开展了实验，根据记录的数据绘制如图所示曲线。
   
请根据资料回答下列问题。
(1)资料一中土壤质量只减少了不到100g，主要是由于土壤中的_____被植物吸收利用的缘故。浇灌的雨水被柳树吸收后，主要通过植物的______作用散失到大气中。
(2)资料二中普利斯特利的实验只有在阳光下才能成功，是由于绿色植物在光照条件下才能更新由蜡烛燃烧或小白鼠呼吸排出的_______，而黑暗条件下绿色植物进行呼吸作用，消耗________。
(3)资料三中萨克斯把绿叶放在暗处几小时的目的是让叶片中的_____运走耗尽。实验中用碘蒸气处理叶片，实验结果显示叶片见光部分呈蓝色，遮光部分叶片不变色，说明_____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
(4)资料四中 a或b曲线都可以说明_____是影响光合作用强度的因素；A点和B点的光合作用强度差异说明________是影响光合作用强度的因素。
(5)《齐民要术》中关于农作物的种植方法有“正其行，通其风”之语，请联系资料四曲线图分析其中原理：________。

【推荐1】阅读以下三则资料，分析回答问题。
资料一   有人曾做过这样的计算：1公顷（1公顷=10 000平方米）树林的叶片总面积为50 000~70 000平方米，每天能够吸收150~500千克的二氧化碳，放出60~400千克的氧气。可见绿色植物在维持碳—氧平衡方面的作用是多么重要。某热带雨林的降雨量是1 950毫米/年，蒸腾量是15 701 950毫米/年。蒸腾作用大大提高了大气湿度，增加了降水；植物茎、叶承接雨水，缓冲雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶，能够吸纳大量的雨水，渗入地下，补充地下水，一片森林就是一座“绿色水库”。
资料二   两千年前，我国森林覆盖率达50%，而截至2022年仅有24.02%。
资料三   过度放牧使许多草场退化、沙化。有些水草丰美、生机勃勃的大草原，由于失去了植被的保护，在狂风侵蚀下很快变成了荒凉的沙漠。
(1)碳—氧平衡是指______的相对平衡。生物圈中的绿色植物通过______作用维持碳—氧平衡。
(2)资料三中过度放牧导致的结果是______。
(3)绿色植物能通过______作用，把根吸收的绝大部分水分以水蒸气的形式散失到大气中，促进了生物圈的_______。
(4)资料二显示，我国的植被面临着严重的问题，请你为保护植被提出一条合理的建议：______。

【推荐2】阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的有关图解和资料，回答下列问题。
资料一：图A中显示，17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2．5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水。5年后，柳树长到了82千克，而称一下泥土的重量，大约只减少了90克。
资料二：图B中显示，18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠，在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物，供给足够的食物和饮水。发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活，另一只钟罩里的老鼠则很快死去了。

(1)在海尔蒙特的实验中，泥土重量减少了90克，主要是由于土壤中的____被植物吸收利用了的缘故。柳树吸收的水分大部分通过叶片中____散失到大气中了，这就是植物的____作用。
(2)从资料二的实验得出的结论是绿色植物可以更新因为动物____作用变得混浊的空气。后来的一些科学家证实此混浊的空气为二氧化碳。
(3)图B中老鼠死亡的原因是一段时间后容器中____（填“氧气”或“二氧化碳”）缺少。
(4)图B中老鼠活着的原因是植物的____作用产生了____（填“氧气”或“二氧化碳”），其条件是____。

【推荐3】材料一据联合国粮农组织指出，全球每年浪费的食物高达16亿吨，其中可食用部分达到13亿吨。如果将社会，环境和经济影响全部计算在内，那么联合国估计，食物浪费每年的成本高达2.5万亿美元。在大量浪费的同时，全球还有8.2亿人面临饥饿，大致相当于9个人中就有一个人在挨饿。根据国际救济机构MercyCorps的统计，每年约有900万人死于饥饿。这超过了因为艾滋病，疟疾和结核病死亡人数的总和。2021年10月16日是第41个世界粮食日，我国也在执行确保18亿亩耕地不减少的政策。习近平主席倡导餐桌“光盘行动”。
材料二酸雨是指煤、石油和天然气等燃烧时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而形成的pH小于5.6的降水，酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来了严重的影响和破坏，所以酸雨被称为“空中死神”。
根据材料一回答下列问题：
(1)粮食中富含营养的有机物是绿色植物通过______作用合成的。如果绿叶是制造有机物主要的“绿色工厂”，那么它的“机器”应该是______。我们食用粮食会获得能量，这些能量是绿叶吸收的______转化而来。
(2)下雨后水稻叶上有许多水珠，水珠没有进入叶片内，是因为叶表皮上含有不易透水的______。
(3)农民伯伯在收获粮食后，一般选择阴凉干燥的地方储存，这是为了抑制______，从而减少粮食中营养物质的消耗。
(4)小雅家招待客人吃午餐，爸爸计划做一大桌饭菜，小雅建议够吃就行。她的建议______（填“对”或“不对”），这是因为______。
根据材料二回答下列问题：
某校生物兴趣小组为了探究“酸雨对种子萌发的影响”进行如图所示的实验，将两个实验装置同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况。（注：各装置中均为数量相同的黄豆种子，用白醋配制pH小于5.6的溶液模拟“酸雨”）
   
(5)该小组同学可作出的假设是：______。
(6)该小组同学确定的实验变量是______。
(7)如果甲组萌发的种子明显少于乙组萌发的种子，据此可得出的结论是______。

【推荐3】分析题。
资料一:2012年3月31日20:30﹣21:30，“地球一小时”将再次来临，它将引发全球城市、企业和个人的自愿参与，2012年地球一小时的主题为：每个人心中都有位环保家，你参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动了吗？
资料二：低碳意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）的排放，温室效应是气候反常、物种灭绝、沙漠化扩大的罪魁祸首．低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式．如今，这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活。
资料三：“低碳生活”主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。
（1）煤炭、石油和天然气的燃烧与人类的呼吸一样，会消耗大气中的______，并释放出_____气体。
（2）“植树造林，保护森林，低碳生活”，是因为森林中的绿色植物通过_____作用，减少了大气中温室气体的含量。
（3）你能为“低碳生活”做些什么？写一条和大家分享：_____。