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山西省晋中市寿阳县2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题
山西 七年级 期末 2021-07-08 25次 整体难度: 适中 考查范围: 时事热点、青春时光、走进法治天地、做情绪情感的主人、在集体中成长、友谊的天空、民主与法治

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 适中(0.65)
1. 2021年5月15日7时18分,我国天问一号探测器在(     )着陆,在该星球上首次留下中国印迹,迈出了我国星际探测征程的重要一步。
A.月球B.水星C.火星D.土星
2021-07-07更新 | 22次组卷 | 1卷引用:山西省晋中市寿阳县2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题
单选题-单题 | 适中(0.65)
2. “人云亦云”“随声附和”“拾人牙慧”这些词语和下面漫画共同反映了生活中有些人的思维缺乏(  )
A.开创性B.独立性C.挑战性D.批判性
单选题-单题 | 适中(0.65)
3. 青春并不意味着恣意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。下列做法不符合规则要求的是(  )
A.利民同学礼貌待人,语言文明并且举止端庄
B.晓军同学爱开玩笑,拿同学的身体缺陷取乐
C.路明同学信守承诺,不说假话也不欺骗他人
D.小亮同学关爱他人,公交车上给老年人让座
2021-07-08更新 | 35次组卷 | 1卷引用:山西省晋中市寿阳县2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题
单选题-单题 | 较难(0.4)
名校
4. 如果把人生比作开车,无效的情绪管理就好比无人驾驶,横冲直撞,免不了跑弯路,车子往往提前报废。有效的情绪管理,则是牢牢地把稳方向盘,纵使道路崎岖,也能冷静驾驶,不仅能顺利到达终点,车子寿命也会延长。这说明(        )  
①情绪的作用非常神奇
②情绪影响着我们的观念和行动
③人与人之间的情绪会相互感染
④要学会调节情绪,做情绪的主人
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
2017-05-22更新 | 288次组卷 | 19卷引用:甘肃省兰州市第九中学2016-2017学年七年级下学期期中考试政治试题
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
5. 因为“爸爸眼睛不好,走夜路时路上车大灯照着眼看不清路,不安全。”张晓兰在高二时发明了“汽车远近光灯自动转换器”,并获得了国家专利。可见
①生活经验的扩展可以丰富情感             
②安全感是人最基本的精神需求
③深刻的情感有助于探索未知                 
④情感会驱使我们做出行动
A.①②B.③④C.①③D.②④
单选题-单题 | 适中(0.65)
6. 在社会生活中我们扮演着不同的角色,在学校生活中我们也可能是多重身份。在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。对此下列认识正确的是( )
①在学校我的角色就是学生,我的责任就是把学习搞好,其他事情都可以不管
②不同集体中的角色无法统一节奏时,我们应根据自己的兴趣爱好做出选择
③当遇到不同集体之间的矛盾时,我们应当从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益
④要尽量合理安排时间,处理好各种角色冲突
A.①④B.②③C.①③D.③④。
单选题-单题 | 较易(0.85)
7. 新学期,小敏所在的学校出台了许多新的校规,例如:不准把手机带入学校;在校学生必须穿校服;校园内不允许吃零食和垃圾食品……由此,引发了同学们对集体规则与个人意愿的讨论,下面是同学们的观点:你认为正确的是(       
A.我们遵守学校的规定,坚持集体规则,就要忽视我们个人的意愿
B.如果我们都自觉遵守集体共同的规则,那么我们个人的意愿就难以实现
C.集体规则应放在个人意愿之上
D.个人意愿与集体规则之间不是完全对立的。理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点
单选题-单题 | 适中(0.65)
8. 上学迟到,为了不让班级被扣分,就谎报了其他班级同学的姓名;订立了一个协议,不论谁违反了纪律,都要相互“帮助" ,不准“出卖”朋友……这些行为(        )
①是小团体主义的表现             ②其实质是将局部利益凌驾于集体利益之上
③是重视同学友情、有集体荣誉感的表现④有利于促进集体和谐发展,健康成长
A.①②B.②③④C.①②④D.①③
2021-07-08更新 | 46次组卷 | 1卷引用:山西省晋中市寿阳县2020-2021学年七年级下学期期末道德与法治试题
单选题-单题 | 较易(0.85)
9. 法律与我们每个人如影随形,相伴一生。以下是我们在生活中可能遇到的情境,此情境与相关法律一致的是(       
A.父母为刚出生的孩子申报户口——户口登记条例
B.年满18周岁的中国公民参加人大代表选举——民法
C.某市公民无证驾驶被拘留——刑法
D.某校九年级学生无故旷课受到老师的严厉批评——义务教育法
共计 平均难度:一般