安徽省蚌埠市第一实验学校2021-2022学年八年级上学期期中道德与法治试题
安徽
八年级
期中
2021-12-22
135次
整体难度：
适中
考查范围：
走进社会生活、遵守社会规则、勇担社会责任
一、单选题 添加题型下试题
①说明人的生存发展离不开社会 ②是一种乐于助人的亲社会行为
③是在奉献社会，体现人生价值 ④是为了赢得他人和社会的认可
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
【知识点】 养成亲社会行为的途径解读
①自觉维护社会秩序②合理利用网络 ③学会平等待人 ④抵制不良诱惑（ ）
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
| A．规则太多会影响心情 | B．社会生活离不开法律 |
| C．纪律限制我们的自由 | D．社会生活离不开规则 |
【知识点】 社会规则对保障社会秩序的作用解读
①贾某某的行为是行政违法行为 ②贾某某的行为具有严重社会危害性
③违法行为都要受到刑罚处罚 ④法律规定了强制性的措施
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
【知识点】 犯罪的定义和基本特征解读
| A．角色不同，责任不同 | B．可以选择承担的责任 |
| C．要自觉承担相应的责任 | D．承担责任能获得回报 |
①国家建立城市低收入群体的社会保障制度
②看到同学抄袭作业的情况及时予以制止
③同学向自己请教问题时，直接告诉他答案
④班主任严厉批评学习不努力不守纪的学生
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
| A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 | B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 |
| C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 | D．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 |
①服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动
②服务和奉献社会，需要我们爱岗敬业并能清正廉洁
③服务社会能够促进人的能力和智力水平的不断提升
④服务社会能得到他人尊重和认可，实现自身的价值
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
二、分析说明题 添加题型下试题
2021年10月7日，公安机关接群众举报，网民“罗某平”在微博发布侮辱抗美援朝志愿军英烈的违法言论，造成恶劣影响。三亚市公安局吉阳分局于当天依法传唤罗某平并开展调查。经审查，罗某平对其通过微博发表侮辱抗美援朝志愿军英烈言论的违法行为供认不讳。目前，三亚市公安局吉阳分局已经以涉嫌“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”对罗某平刑事拘留。
(1)结合罗某平的案例，说说犯罪具有哪些特征。
(2)该案警示我们广大网民在上网时需要注意哪些问题？
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读 犯罪的定义和基本特征解读
三、情境探究题 添加题型下试题
以下是初中生乐乐同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：很快就要到上课时间了，爸爸骑车载着乐乐，这时十字路口红灯亮起。看到很多人闯红灯，爸爸也想闯过去
(1)乐乐应该：
(2)乐乐这样做的理由是：
情境二：运动场上，八百米小测正在进行。在一边观看的童童被飞奔而来的乐乐撞倒在地。 乐乐立即扶起童童，并焦急地询问伤情，得知童童无碍，乐乐连声表达歉意……
(3)情境展示了乐乐具有
(4)具有这些品质有利于
情境三：妈妈告诉乐乐说，表哥大飞因为醉酒和别人发生争执，失手把对方打成重伤。对方不依不饶，要把表哥起诉到律师事务所……
(5)妈妈的叙述错在
(6)表哥把他人打成重伤属于
四、分析说明题 添加题型下试题
阅读安徽新闻信息，回答相关问题。
材料一 2021年以来，安徽深入开展打击治理电信网络诈骗犯罪工作，取得了较为明显的工作成效。1至7月，全省抓获电信网络诈骗犯罪嫌疑人1.16万人，破获案件2.45万余起。
材料二 2021年8月16日，安徽芜湖市弋江区爱心公益志愿者一行10多人走进某社区，看望慰问了耄耋之年的孤寡老人和失独夫妇，这两户相对特殊的家庭也是爱心公益志愿者们一直的重点关爱对象。
材料三 2021年10月9日下午，安徽滁州共青团琅哪区委员会开展了一场关爱未成年人的 《护航少年，从“心”开始》预防犯罪心理的教育讲座活动。滁州市美好家园社会工作服务中心的心理咨询师与社会工作师老师从树立预防犯罪意识与自我成长的角度，从“犯罪案 例”、“如何预防犯罪”等六个方面详细展开。
(1)电信网络诈骗犯罪有何危害？
(2)材料二中志愿者的关爱行动会产生哪些积极影响？
(3)材料三中容易诱发犯罪的不良心理有哪些？
(4)预防犯罪，说说我们未成年人自己应该怎么做。
五、综合探究题 添加题型下试题
责任担当是中国学生重要核心素养之一。为了深入理解责任，增强责任意识，引导 同学们自觉承担责任，曙光中学805班全体同学在道德与法治课老师的带领下开展了探究性 学习活动。下面是活动相关环节和内容，请你参与其中的探究。
♦♦回眸那些身影
2021年，那些身影，温暖着我们前行的路，定格在我们的脑海里。乐乐同学搜集到了 一些新闻图片，并给这些图片取名为《责任》。
(1)结合图片，从角色与责任关系的角度，谈谈你的感悟。
♦♦权衡代价回报
芳芳在主题演讲比赛中这样说，岁月流逝，我们在悄然成长。当我们逐渐塑造自我、 融入集体、走进社会的时候，各种责任也由此而生，需要我们自觉承担。但在生活中，我们会遇到承担责任代价与回报的权衡，需要作出选择。
围绕芳芳的观点，在班会课上同学们展开了讨论。
(2)请你对上面同学的观点简要评析。
♦♦爱心也有瑕疵
同学们表演了课堂情景剧。
剧本内容简介：童童心肠好，爱帮助人。放学下楼梯，远远看见本班一位腿脚不好的同学珊珊，正提着书包，步履蹒跚，十分吃力地往下迈着步子。童童箭步上去，大声地喊： “珊珊，你残疾，书包给我背，我搀着你下楼！”珊珊连声拒绝，脸色很难看。
(3)童童的爱心之举有何不妥之处？
♦♦凝聚社会力量
活动结束前，同学们大声宣言：
“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样”，一个人的力量或许微 不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动社会进步的“正能量”。
(4)弘扬“正能量”，说说作为中学生，你将如何做到服务和奉献社会。
试卷分析
试卷题型（共 17题）
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.85 | 几种主要的社会关系 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 养成亲社会行为的途径 | 单题 |
| 3 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
| 4 | 0.65 | 社会规则对保障社会秩序的作用 | 单题 |
| 5 | 0.65 | 尊重他人的要求 做文明有礼人的要求 | 单题 |
| 6 | 0.65 | 尊重他人的要求 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 诚信的含义 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 犯罪的定义和基本特征 | 单题 |
| 9 | 0.85 | 自觉承担责任的要求 | 单题 |
| 10 | 0.65 | 关爱与被关爱的表现 关爱他人的要求 | 单题 |
| 11 | 0.65 | 自觉承担责任的要求 | 单题 |
| 12 | 0.85 | 奉献社会的要求 | 单题 |
| 二、分析说明题 | |||
| 13 | 0.65 | 诚信的重要性 | |
| 14 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 犯罪的定义和基本特征 | |
| 16 | 0.65 | 网络的负面影响 预防犯罪的要求 关爱他人的意义 | |
| 三、情境探究题 | |||
| 15 | 0.65 | 自觉遵守规则 做文明有礼人的要求 违法行为的含义及其分类 | |
| 四、综合探究题 | |||
| 17 | 0.4 | 角色与责任 承担责任的代价与回报 关爱他人的意义 奉献社会的要求 | |
