重庆市江津区2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题
重庆
八年级
期末
2022-02-13
41次
整体难度:
适中
考查范围:
勇担社会责任、时事热点、走进社会生活、遵守社会规则、维护国家利益
一、单选题 添加题型下试题
A.感冒身体不适也要去帮助他人→服务社会不管身体情况如何 |
B.在小区组织冬奥会宣讲活动→投身社会实践提高自身能力 |
C.冬奥会场参与现场服务活动→帮助你我有助于构建和谐社会 |
D.协助冬奥会物资运送分发→在实践活动中提升生命价值 |
A.能打破时间、空间的限制,让更多的网友受益 |
B.为经济发展注入新的活力,提升经济发展水平 |
C.有利于促进民主政治的进步,丰富民主形式 |
D.容易侵犯公民的个人隐私,给社会带来恐慌 |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读
情境 | 评价 | |
① | 发生重大灾难时,遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离 | 社会规则保障社会秩序的实现 |
② | 外卖送餐员为了抢时间,无视交通规则 | 这是外卖送餐员的自由,也是无奈之举 |
③ | 小明骑自行车到十字路口,在看到周围无车的情况下,没有选择闯红灯 | 遵守规则需要发自内心地敬畏规则 |
④ | 《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日起施行 | 随着社会的发展和生活的变迁,一些原来没有的规则需要制定 |
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 社会规则对保障社会秩序的作用解读 自觉遵守规则解读 家庭教育促进法
A.公交车上,司机急刹车让康康差点摔倒,康康破口大骂 |
B.在学校看到班主任,康康笑脸迎上,主动问老师好 |
C.小组长叫康康交作业,康康扭头将作业顺势扔给小组长 |
D.微机课上用电脑查阅今日新闻,了解世界时事,获取新知 |
①做到语言文明、仪表整洁 ②努力做学礼、明礼、守礼的人
③认识到不文明行为具有严重社会危害性 ④共同创建文明有礼的社会风尚
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
微行为 | 微点评 | |
A | 有序停放共享单车 | 遵守公共秩序 |
B | 公共汽车上主动给孕妇让座 | 热心帮助他人的亲社会行为 |
C | 参加社区公益活动,献计献策 | 公民要关心国家和社会的发展 |
D | 午休时间在宿舍里练习声乐 | 有助于实现人生价值 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读 维护秩序 自由和社会规则的关系解读
①是对别人负责,对自己不负责 ②是勇于承担责任的表现
③有利于建立和谐的邻里关系 ④是为了逃避自己的责任
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
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A.参加宣讲有助于我们拓展视野,构建美好生活 |
B.这是公民的责任,承担责任肯定会获得物质回报 |
C.这虽然不是我们愿意做的,但法律要求我们去做 |
D.这是学校任务,为了获得表扬我们必须去 |
【知识点】 社会生活的丰富性和延展性解读