湖南省岳阳市开发区长岭中学2021-2022学年九年级下学期第一次月考道德与法治试题
湖南
九年级
阶段练习
2022-04-09
122次
整体难度:
容易
考查范围:
世界舞台上的中国、时事热点、我们共同的世界、文明与家园、走向未来的少年、富强与创新、维护国家利益、生命的思考、师长情谊、做情绪情感的主人、走进社会生活
一、单选题 添加题型下试题
①勇于担当,积极发挥负责任大国作用 ②以我为主,决定世界格局的发展变化
③坚持合作共赢,构建人类命运共同体 ④坚持创新,在全球治理中发挥领导作用
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
【知识点】 中国积极主动承担国际责任解读
①中国愿意为世界和平与发展做出自己的贡献
②中国在国际事务中发挥着决定性作用
③中国已促成世界各国在所有领域的平等合作
④中国发挥负责任大国的作用,促进人类社会的共同繁荣
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 中国积极主动承担国际责任解读 生物多样性公约 上海合作组织峰会
A.加强合作 ,拒绝竞争 | B.兼收并蓄 ,消除差异 |
C.优势互补 ,善于合作 | D.和睦相处 ,和气生财 |
【知识点】 当今国家之间关系复杂多变的表现解读
①世界多极化发展已经形成
②亚洲为世界经济发展注入动力
③中国日益成为世界经济发展的引擎和稳定器
④中国是世界格局中的重要力量
A.①③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
【知识点】 中国经济对世界的影响解读
A.将消除各国利益分歧,携手构建共同体 |
B.表明中国国力日渐强,主导国际事务 |
C.印证了世界的发展离不开中国 |
D.展现了中国和平合作负责任的大国担当 |
【知识点】 中国积极主动承担国际责任解读 进口博览会
A.经济全球化的发展 | B.世界多极化的趋势 |
C.文化多样性的影响 | D.和平与发展的主题 |
【知识点】 经济全球化的表现
①我国积极谋求发展,共享发展机遇
②经济全球化促进资源进行跨国流动
③我国在世界经济发展中起决定作用
④改革开放决定当代中国的发展方向
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 经济全球化的影响解读 中国积极与各国共享发展机遇解读
①只要创新就能成为制造强国
②中国发展面临新的机遇和挑战
③要抓住机遇,应对挑战 ,奋勇前进
④中国制造在新的历史条件下需要转型升级
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 中国积极应对机遇和挑战解读
A.世界多极化格局已经确立 |
B.经济全球化趋势日益明显 |
C.彻底改变了发达国家主导国际政治的局面 |
D.维护了发展中国家的共同利益 |
【知识点】 构建人类命运共同体的要求解读
①文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础
②传播形式的创新有利于弘扬中华优秀传统文化
③中华优秀传统文化具有永恒魅力和时代风采
④中华传统文化是世界上最优秀的文化
A.①②③④ | B.②③④ | C.②③ | D.①④ |
【知识点】 中华文化一脉相承的原因解读
A.不同的职业承担着不同的社会责任 |
B.许多职业逐渐综合化、多元化发展 |
C.劳动者职业不同,人格上也不平等 |
D.平凡的岗位上一定能做出非凡成就 |
【知识点】 青少年如何适应当代社会多种就业机会和方式解读
A.我国不断深化改革为创新带来新的生命力 |
B.我国建成创新型国家并踏上国强民富之路 |
C.我国通过技术创新来寻求新的经济增长点 |
D.我国企业的自主创新能力已位居世界前列 |
【知识点】 建设创新型国家的要求解读
①坚定信念,弘扬以爱国主义为核心的时代精神
②砥砺奋进,学会在担当中历练,在尽责中成长
③投笔从戎,坚决捍卫祖国的安全、荣誉和利益
④树立理想,个人梦融入中国梦,努力成才报国
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
【知识点】 实干创造未来的原因及做法解读
A.讲好中国故事 | B.传播好中国声音 |
C.妄自菲薄 | D.展现中国风貌 |
①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧
②不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重
③通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容
④学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
①弄清自己的真实需要 ②考虑目标的重要性和实现的可能性
③照搬别人的成功模式 ④总结成功的经验和失败的教训,提高选择能力
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
二、分析说明题 添加题型下试题
应对气候变化、地区冲突、贫困等共同挑战,中国言出必行。第54届慕尼黑安全会议发布的报告指出,美国退出气候变化《巴黎协定》,中国却推出一项“雄心勃勃的碳交易计划”。从积极参与联合国维和行动,到大规模投资非洲基建,再到“一带一路”倡议联通世界,中国以实际行动为世界和平、安全、发展、繁荣贡献智慧和力量。
(1)通过上述材料可以看出我国向世界展示出怎样的形象?
(2)根据上述材料,谈谈你对中国担当的认识。
【知识点】 中国是世界格局中的重要力量解读
材料一 人类命运彼此相依,未来需要共同守望。某校九年级(1)班正在开展以“构建人类命运共同体”为主题的探究性学习活动,请你参与其中。当地时间2018年4月22日,阿富汗首都喀布尔发生自杀式炸弹恐怖袭击,至少造成57人死亡,另有119人受伤,其中包括妇女和儿童。4月30日,喀布尔又发生两起炸弹袭击,至少造成24人丧生,遇害者中包括一名法新社摄影记者,另有至少45人受伤。极端组织“伊斯兰国”声明称对这三起袭击事件负责。
(1)上述恐怖袭击事件的发生说明了什么?
材料二 极度贫困是指每日收入低于1.25美元的全球贫困线标准。联合国发布的一份报告显示,到2030年,全球仍将有约6.5%的人口面临极度贫困的威胁。最新报告显示,目前极端贫困人口主要集中在撒哈拉以南非洲以及西亚等区域,80%生活在这一区域的人口每天仍然以不足1.25美元的收入维持生存。
(2)导致上述地区存在大量极度贫困人口的主要原因有哪些?
材料三 近几年来,习近平主席多次在国内外重要场合阐述构建人类命运共同体理念。英国《金融时报》副总编马丁·沃尔夫认为,共同体理念反映了今天的现实,没有全球共同体,人类造成的危害将失去控制。联合国日内瓦办事处总干事穆勒评价,人类命运共同体理念“正在世界上落地生根”。构建人类命运共同体这一理念已引起世界共鸣、响应。
(3)构建人类命运共同体这一理念引起世界共鸣、响应, 请你谈谈各国人民应该怎么做?
材料四 “气候变化、恐怖主义、极端主义等全球性挑战,是我们面临的共同问题。”美国美中关系全国委员会主席斯蒂芬·欧伦斯在接受中新社记者专访时指出,“如果我们拒绝合作,各自为战,那么这些问题不可能得到解决”。
(4)面对全球性挑战,世界各国应该如何做?
初中生活即将结束,捡拾过去,能让我们更好地面向未来。下面,让我们来扫描小米的记忆碎片,回眸成长。
9月6日:升入八年级以来,喜欢“孤军奋战”的我,在老师的教诲引导下,开始与其他同学一起攻克学习中的困难,共同进步,共同提高,学习成绩有了很大提高,我与同学之间的关系也更加融洽了。
10月13日:放学后和同学打篮球,突然几个高年级学生拳打脚踢把我们赶出操场。我忍无可忍,于是带着班上的一帮同学跟那几个高年级学生打了一架,结果我们都受到了学校的严厉处罚。
11月22日:虽然进入初三已经快三个月了,但我仍然感觉不是很适应,学习节奏明显加快了,真是“亚历山大”啊。
3月5日:在“学雷锋纪念日”到来之际,我们在老师的带领下,参加了“全民学雷锋·共创文明城”志愿服务行动月启动仪式,并到街上参加了交通引导活动。
4月1日:中考开始报考了,我的成绩中等,因此我打算报考职业中学,可是妈妈却说:“读职业中学没出息,将来找不到体面的工作!”
(1)在小米这段不可复制的旅途中,你从中收获了什么?
(2)初中生活即将结束,我们将面临人生中的第一个转折点。请你结合所学知识,谈谈青少年应该如何做好职业准备?
试卷分析
试卷题型(共 20题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 中国积极主动承担国际责任 | 单题 |
2 | 0.85 | 中国积极主动承担国际责任 生物多样性公约 上海合作组织峰会 | 单题 |
3 | 0.65 | 当今国家之间关系复杂多变的表现 | 单题 |
4 | 0.85 | 中国经济对世界的影响 | 单题 |
5 | 0.94 | 中国积极主动承担国际责任 进口博览会 | 单题 |
6 | 0.65 | 经济全球化的表现 | 单题 |
7 | 0.65 | 经济全球化的影响 中国积极与各国共享发展机遇 | 单题 |
8 | 0.85 | 中国积极应对机遇和挑战 | 单题 |
9 | 0.65 | 构建人类命运共同体的要求 | 单题 |
10 | 0.85 | 中华文化一脉相承的原因 | 单题 |
11 | 0.65 | 青少年如何适应当代社会多种就业机会和方式 | 单题 |
12 | 0.65 | 建设创新型国家的要求 | 单题 |
13 | 0.65 | 实干创造未来的原因及做法 | 单题 |
14 | 0.65 | 文化自信 | 单题 |
15 | 0.65 | 正确面对文化多样性 | 单题 |
16 | 0.94 | 生命的意义需要自己发现和创造 做好职业准备、规划职业生涯 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
17 | 0.85 | 当今世界的特征 | |
18 | 0.65 | 中国是世界格局中的重要力量 | |
19 | 0.85 | 威胁世界和平的因素 影响世界发展的因素 构建人类命运共同体的要求 | |
20 | 0.94 | 与老师平等相待、相互促进 情绪调节的方法 青少年养成亲社会行为的必要性 积极面对学习的压力 做好职业准备、规划职业生涯 |