江苏省常州市教育学会2021-2022学年八年级上学期期末道德与法治试题
江苏
八年级
期末
2022-04-22
281次
整体难度：
适中
考查范围：
走进社会生活、遵守社会规则、勇担社会责任、维护国家利益、做情绪情感的主人、走进法治天地
一、单选题 添加题型下试题
①社会生活是绚丽多彩的 ②人的身份在社会关系中确定
③社会的发展离不开个人 ④在实践中养成亲近社会行为
| A．①② | B．①④ | C．②④ | D．③④ |
【知识点】 社会生活的丰富性和延展性解读 个人与社会的关系解读
小华爸爸轻信来自“单位领导”的微信求助，被诈骗2000元。据此完成下面小题。
2．该案例警示我们（ ）| A．要加强自我保护，远离网络信息 | B．要学会利用网络促进人际沟通 |
| C．要提高媒介素养，依法利用网络 | D．网络为信息交流和传递提供方便 |
| A．反正金额不是特别巨大，就算了 | B．向律师事务所请求进行调解 |
| C．向公安机关报案，提供相关证据 | D．向检察院起诉，维护合法权益 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读 依法求助的途径解读
①促进网络秩序的健康发展 ②规范网民一切行为，理性参与网络生活
③维护英烈名誉弘扬民族精神 ④促进网民广泛浏览网络信息，传播正能量
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读 传播网络正能量的要求解读
| A．打架都属于违法行为，都要承担刑事责任 | B．打架致轻微伤是不良行为，承担民事责任 |
| C．打架致人轻伤扰乱公共秩序，受行政制裁 | D．打架致人重伤是犯罪行为，要承担刑事责任 |
| A．正确，制定法律就是要依靠他律来遵守 | B．正确，只要不危及生命偶尔不系不要紧 |
| C．错误，遵守法律可以具体情况具体分析 | D．错误，遵守交通法规需要他律更要自律 |
| A．一心相当班干部，只对自己负责 | B．勇于选择自己可以承担的责任 |
| C．愿意在同一角色中提升自己能力 | D．积极履行法定义务，服务他人 |
2021年，突如其来的疫情考验了常州速度与温度。请完成下面小题。
8．家住御城的“羊汤小哥”每晚不顾天寒，为抗疫志愿者送上热乎乎的羊汤。当地社区特意采购厚实的冬衣送给他。这场爱的双向奔赴启示我们（ ）①关爱无处不在，无处不有 ②学会感恩，在对他人负责中感受快乐
③关爱他人就是为了获得回报 ④关爱他人会带来经济损失，要三思后行
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．③④ |
| A．市委市政府角色虽然不同但分工却相同 | B．常州市民完全放弃个人利益 |
| C．落实以人民安全为宗旨的总体国家安全观 | D．国家利益与个人利益完全相同 |
【知识点】 关爱他人的意义解读 国家利益与人民利益的关系解读
| A．衡量利弊得失，假装没看见 | B．双手扶稳老人上车，确保老人安全 |
| C．不顾一切拖拽老人上公交车 | D．想着自己是未成年人，不用关心他人 |
| A．敏而好学，不耻下问 | B．行一件好事，心中泰然 |
| C．坐这山，望那山，一事无成 | D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 |
①是建设中国特色社会主义的坚强柱石 ②是实现中华民族伟大复兴的根本原则
③是2030年我国建军的百年奋斗目标 ④有助于维护我国国家安全、领土完整
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
【知识点】 推进国防和军队现代化建设的原因和要求解读
| A．只要劳动人数多创造的财富就多 | B．中华民族是世界上最优秀的民族 |
| C．劳动是财富的源泉，是幸福源泉 | D．国家发展主要是依靠脑力劳动者 |
【知识点】 劳动的作用及尊重劳动者解读
①发扬实干精神，担当历史重任 ②都要打破常规，彰显青春风采
③青春用于奋斗，奋斗成就未来 ④只能创造伟大，不能甘于平凡
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
【知识点】 实干创造未来的原因及做法解读
二、分析说明题 添加题型下试题
16. 周三期中调研刚结束，小华就向爸爸要账号打网络游戏，爸爸拒绝了。以下是他们的对话：
| 现在又不是周末，打什么游戏！ |  | 上个学期你答应考完试可以打游戏，怎么现在就不算数了？真不讲诚信！ |
（注：为进一步落实“未成人保护法”相关要求，2021年8月，国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成人沉迷网络游戏的通知》，要求所有网络企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时到21时向未成人提供1小时服务，其他时间不得以任何形式向未成人提供网络游戏服务。并要求家庭、学校各方共管共治。）
结合上述材料和所学知识，爸爸该如何说服小华。
17. 小华近来关注到一则信息：2021年11月19日，教育部发布公告，就《中华人民共和国教师法（征求意见稿）》面向社会公开征求意见。以下是节选的部分内容：
| 现行《教师法》内容 | 《教师法（征求意见稿）》（加标点部分是新增内容） |
| 第七条 （三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩 | 第七条 （三）指导学生的学习和发展评定学生的品行和学业成绩，对学生进行表扬奖励、批评以及教育惩戒。 |
| 无 | 第十条 幼儿园中小学教师在履行职责时应当注重保护未成年学生的人身安全和合法权益，制止学生欺凌和其他有害于学生的行为，发生自然灾害，事故灾难，公共卫生事件等突发事件或者学生伤害事故，应当积极保护、救助学生…… |
(1)运用“规则与自由的关系”，谈谈上述法律条文内容修改的必要性。
(2)小华发动全校师生积极参与该意见征集活动。为了让征集活动更有效，请你为师生提两条建议。
18. 某班同学开展了“国家安全，强国有我”的主题教育活动。
【国家安全守卫者】
信息收集组：2020年度国家最高科学技术奖获得者顾诵芬，7岁时目睹日本飞机轰炸下的中国山河破碎，人民蒙难！他立下航天志，带领中国一代代航天人发扬克难攻坚、无私奉献精神，实现了航天事业的从无到强的历程，担负起守卫国家领土与主权、人民安全重任，以航天梦助力复兴梦。
(1)试分析材料是如何体现国家利益与人民利益关系的？
【国家安全勿小觑】
社会观察组发现：2021年3月，H&M等企业以歧视少数民族、强迫劳动为由拒绝使用新疆棉。社会上掀起“抵制H&M商品”“支持新疆棉花”的热潮。
(2)小华说：“穿什么衣服和国家安全有什么关系！”请你评析该观点。
【国家安全我践行】
活动室传组：小组成员收集了关于生物安全、网络诈骗、军事信息、领土纠纷等关于国家安全保护方面的资料，制作了宣传展板。
(3)请在以下展板空白处填写参加本次主题教育活动的收获。
国家安全 强国有我 | |
 加拿大一枝黄花（学名：Solidago Canadensis L。）是桔梗目菊科的植物。这种植物花形色泽亮丽，1935年作为观赏植物引入中国，引种后逸生成恶性杂草。其繁殖力极强，传播速度快，生长优势明显，生态适应性广阔，与周围植物争阳光、争肥料，直至其它植物死亡，从而对生物多样性构成严重威胁。可谓是黄花过处寸草不生，故被称为生态杀手、霸王花。防治方法主要有拔除、焚烧、药剂等。如果你在路上看到一枝黄花，千万别摘！请积极向农林局、街道、居委会反馈、上报。 | 参加主题教育活动的收获： |
试卷分析
试卷题型（共 16题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 社会生活的丰富性和延展性 个人与社会的关系 | 单题 |
| 2-3 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 依法求助的途径 | 题组 |
| 4 | 0.4 | 理性参与网络生活的要求 传播网络正能量的要求 | 单题 |
| 5 | 0.85 | 一般违法行为和犯罪的区别与联系 犯罪的定义和基本特征 | 单题 |
| 6 | 0.65 | 自觉遵守规则 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 自觉承担责任的要求 崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任 | 单题 |
| 8-9 | 0.85 | 关爱他人的意义 国家利益与人民利益的关系 | 题组 |
| 10 | 0.65 | 关爱他人的要求 | 单题 |
| 11 | 0.65 | 感受美好情感 | 单题 |
| 12 | 0.85 | 推进国防和军队现代化建设的原因和要求 | 单题 |
| 13 | 0.65 | 感受国家发展 | 单题 |
| 14 | 0.85 | 劳动的作用及尊重劳动者 | 单题 |
| 15 | 0.85 | 实干创造未来的原因及做法 | 单题 |
| 二、分析说明题 | |||
| 16 | 0.4 | 对未成年人实行特殊保护的原因 网络的负面影响 理性参与网络生活的要求 | |
| 17 | 0.65 | 保护未成年人合法权益的防线 自由和社会规则的关系 积极改进规则 | |
| 18 | 0.65 | 国家利益与人民利益的关系 国家安全的重要性 总体国家安全观的内容及贯彻落实 积极承担维护国家安全的责任 积极履行维护国家安全的法律义务 | |
