河南省商丘市虞城县2021-2022学年七年级上学期期末道德与法治试题 （B）
河南
七年级
期末
2022-04-21
132次
整体难度：
容易
考查范围：
成长的节拍、时事热点、友谊的天空、师长情谊、生命的思考
一、单选题 添加题型下试题
| A．我行我素，自信自强 | B．无所畏惧，唯我独尊 |
| C．刻苦学习，封闭自己 | D．意志坚强，勇于探索 |
【知识点】 正确对待中学生活的机会与挑战解读
①实现梦想，必须坚持不懈，持之以恒 ②实现梦想，需要有坚定的理想信念
③只要有了远大的梦想，就不会遭遇失败 ④只要坚持努力，就有机会离梦想更近一步
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
①寻找自己学习成绩落后的原因，发现并保持对学习的兴趣
②制订学习计划，科学有效地安排学习时间
③学会自主学习，拒绝身边其他同学的帮助
④正确认识自己，学会接纳自己和欣赏自己
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
| A．正确认识自己，可以促进自我发展 |
| B．有了梦想，就有了做更好的自己的力量 |
| C．正确认识自己，就一定能够走向成功 |
| D．他人的评价是我们认识自己的一面镜子 |
①扬长避短 ②主动改正缺点 ③不断激发自己的潜能 ④为他人、为社会带来福祉
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
【知识点】 做更好的自己
| A．青春需要肆意放纵 | B．友谊不能没有原则 |
| C．友谊需要真心付出 | D．维护友谊需要胆量 |
| A．正确，好朋友之间要讲义气，应真诚对待朋友 |
| B．正确，朋友相处要敞开心扉、毫无保留 |
| C．错误，朋友的事不必在意，要给对方一些空间 |
| D．错误，朋友相处要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 |
| A．小红：拒绝网上交友，因为网络上的一切都是虚假的，我们要避免受到伤害 |
| B．小军：网上交往可以满足我们的一切心理需要，网络生活很精彩 |
| C．小靖：网上交往存在很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识 |
| D．小轩：我们要充分享受网上交往带来的乐趣，敢于尝试网络中的一切新生事物 |
【知识点】 网络交往要注意的问题解读
①老师是我们学习的指导者 ②尊重老师体现在生活中的每一个细节上
③老师是我们成 长的引路人 ④无论什么风格的老师，都应该受到尊重
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读 与老师平等相待、相互促进解读
| A．受到老师的表扬和批评是个人成长的必经之路 |
| B．要接受老师的表扬，不接受老师的批评 |
| C．要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心 |
| D．要主动关心老师、帮助老师 |
【知识点】 正确对待老师的表扬和批评解读
| A．师生平等 | B．亦师亦友 | C．教学相长 | D．管理服从 |
| A．等我们长大了再孝敬父母也不迟 |
| B．孝敬父母，要从现在做起，从小事做起 |
| C．孝敬父母就是要无条件地服从他们的安排 |
| D．抚养子女是父母的义务，子女不用回报 |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
①来之不易的 ②脆弱的 ③不可逆的 ④永恒的
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
| A．生命有时尽，我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 |
| B．我们不仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上继承和创造人类的文明成果 |
| C．每个人的生命都是“我”的生命，因为生命是独特的 |
| D．每个人都有不同的人生道路，每个人的生命都是不可替代的 |
| A．不被困难打倒，有梦定能成功 | B．善于发扬优点，努力掩盖缺点 |
| C．磨砺坚强意志，发掘生命力量 | D．生活无须逞强，偶尔也要放弃 |
| A．生命的意义在于经历挫折 | B．坚定理想信念，勇敢追梦 |
| C．在平凡中创造伟大 | D．奉献社会，绽放生命之花 |
【知识点】 生命的意义需要自己发现和创造解读
二、辨析题 添加题型下试题
18. 为加强革命传统教育，让学生拓宽视野、丰富知识，某校组织七年级师生前往红色革命基地，开展以“感悟红色、青春励志”为主题的远游研学活动。关于研学活动，少数家长认为这会耽误孩子的学习时间，不利于提高孩子的学习成绩，没有必要。
请你运用所学知识，对上述观点进行辨析。
三、分析说明题 添加题型下试题
钟子期和俞伯牙的故事
战国时期，有一个人叫俞伯牙，他弹琴弹得特别好。有一天，他在深山老林里弹琴的时候，来了一个打柴人，叫钟子期。俞伯牙一弹琴，钟子期就说：“峨峨兮若泰山。”俞伯牙心里很惊讶，因为他心里正想表现高山，就被听出来了。俞伯牙心想：“我换一个主题，我表现流水，看你还能不能听出来。”谁知，钟子期一听，又说：“洋洋兮若江河。”不管俞伯牙弹什么，钟子期都能听出音乐表现的内容。于是，两个人就成了好朋友，成了知音。但是，没多久，钟子期去世了，俞伯牙痛失知音，在他伤心到极点的时候，就把自己的琴给摔了，并发誓永远不再弹琴。这个故事后来就形成了“高山流水”的成语，形成了“知音”这样一个日常生活中常用的词。
(1)阅读了钟子期和俞伯牙的故事，你有何思想触动？（两个方面即可）
(2)一个学期即将结束，吴凡依然觉得有些孤独，但他不知道该如何交朋友。请你帮吴凡出出主意。（两个方面即可）
20. “温良”一词，可追溯到《管子》中的“人主者，温良宽厚则民爱之”。2021年，一部“后劲儿”很大的电视剧《觉醒年代》，让“温良”成为热词。什么是中国人独有的气质与精神？翻译家辜鸿铭这番对温良的注释打动了许多人。温良，不是天性软弱，不是脆弱屈服，没有强硬苛责、 粗鲁暴力。温良，是化于每个中国人骨子里的力量。
温良是一种力量。无论是面对湍急洪水还是疫情反复，中国人总是被他们当中最勇敢的人保护得好好的。暴雨袭城，面对湍急水流，行人挽成人墙过马路；一家三口不慎坠入深水泥潭，路人冒死搭救；被困地铁车厢，让妇幼老人先走成为共识；一间“抗癌共享厨房”，做一顿饭只要5元钱，连续多年从未涨价……
阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题。
(1)结合材料，运用“生命的思考”的知识，解读什么样的生命是有意义的。（两个方面即可）
(2)感悟温良，在现实生活中，我们如何才能做到拒绝冷漠和关爱生命？（两个方面即可）
21. 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。某中学七年级（2）班成立了道德与法治兴趣小组。开学第二周，兴趣小组的同学们开展了以“感悟亲情”为主题的探究性学习活动。
请你来倾听一下同学们的心声，并为同学们化解烦恼提供一些帮助。
★家的内涵
(1)从上边图片中，我们能联想到在中华传统文化中，“家”的内涵是什么？
＊爱的碰撞
探究一组在进行交流时，小文说：“我的父母经常干涉我的事，我每天放学回到家，他们不是督促我写作业，就是嘱咐我要和哪些人交朋友、看什么课外书、穿什么样的衣服等，一听到他们唠叨我就烦。”
(2)小文与父母这样发展下去对他自身会有什么危害？
＊爱的呵护
探究二组在谈到如何化解与父母的冲突时，小宁说：“周日，我和同学约好了去游泳，可妈妈就是不让我去，非让我在家看书、写作业。我就跟妈妈讲，游泳既锻炼身体、开发智力， 又能调节我的学习生活。结果妈妈被我说通了，还鼓励我把游泳学好。”
(3)在与妈妈发生矛盾与冲突时，小宁是采取什么方法来解决的？采取这种方法需要我们发挥哪些智慧？
★美好倡议
(4)最后，同学们发起“让家更美好”的活动倡议。请你把倡议书内容补充完整。
倡议书 同学们： 家庭是社会的细胞，家庭和睦则社会安宁，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。为共筑和谐家庭，我们要…… ① ② 倡议人：七年级（2）班全体同学 2021年11月10日 |
试卷分析
试卷题型（共 21题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 正确对待中学生活的机会与挑战 | 单题 |
| 2 | 0.85 | 努力的基本要求 航空航天 | 单题 |
| 3 | 0.65 | 发现并保持学习的兴趣 掌握科学的学习方法 积极接纳自我 欣赏自己的表现 | 单题 |
| 4 | 0.85 | 正确认识自己的意义 | 单题 |
| 5 | 0.85 | 做更好的自己 | 单题 |
| 6 | 0.65 | 正确认识朋友圈 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 友谊必须坚守原则 | 单题 |
| 8 | 0.85 | 呵护友谊的方法 | 单题 |
| 9 | 0.85 | 网络交往要注意的问题 | 单题 |
| 10 | 0.65 | 教师的职业意义与要求 与老师平等相待、相互促进 | 单题 |
| 11 | 0.65 | 正确对待老师的表扬和批评 | 单题 |
| 12 | 0.65 | 与老师彼此尊重 | 单题 |
| 13 | 0.65 | 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
| 14 | 0.65 | 生命有时尽 | 单题 |
| 15 | 0.85 | 生命有接续 | 单题 |
| 16 | 0.85 | 磨砺坚强意志 残奥会 | 单题 |
| 17 | 0.65 | 生命的意义需要自己发现和创造 | 单题 |
| 二、辨析题 | |||
| 18 | 0.65 | 对学习的新认识 | |
| 三、分析说明题 | |||
| 19 | 0.65 | 友谊的特质 建立友谊的方法 | |
| 20 | 0.4 | 生命的意义和价值 人与人需要彼此关切 | |
| 21 | 0.65 | 家的内涵与功能 亲子冲突的表现及产生原因 与父母沟通的方法和技巧 构建和谐家庭的重要性和方法 | |
