1 . “字从遇见你”，当博大精深的汉字文化融入思政课堂，我们对知识的综合理解能力提升了。完成下面小题。
1．观察下图的“网”字。网，本义指一种绳线织成的工具，人们用它进行捕鸟、捕鱼，十分便利；后来还引申指像网一样的东西，一旦堕入其中，要受到限制和折磨。这启发我们（ ）
②网络满足我们各方面的需要
③如果沉迷于网络，会影响学习和工作
④网络隐藏真实信息，扭曲了人际交往
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
③自我省察，遇见更好的自己④重在好高骛远，不断激发潜能
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
2 . 材料一 2022年秋季开学起，劳动课正式成为中小学一门独立课程。在《义务教育劳动课程标准（2022年版）》指导下，各地中小学立足日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类别，积极开发适应时代需求的劳动课程，促进学生树德、增智、强体、育美全面发展。
在校园开辟种植园，记录植物生长，非常有趣！
在父母指导下学烧饭做家务，体谅父母辛苦，我爱我家！
在校团委组织下，参加社区公益服务，学会奉献！
在老师的带领下，参观新能源产业基地，领略科技的力量，畅想未来！
(1)劳动是一切幸福的源泉。结合材料一，分析上述劳动课程带给你的获得感。材料二 罗凯，2022年世界技能大赛特别赛金牌得主，这也是中国在IT项目上的首枚金牌。中学时他成绩一般，动手能力很强，喜爱电子游戏。在家人的理解支持下，选择了深圳技师学院的游戏设计专业。2018年进入校集训队，但因准备不足，第一轮中就被淘汰。他并未放弃，刻苦学习训练，最终代表中国成功摘金，实现了人生的逆袭。罗凯说，登上领奖台的那一刻他内心涌起的是为国争光的幸福感。
(2)青春的赛道各有不同，请从罗凯的故事中，探寻人生“逆袭”的密码。为促进未成年人身心健康，学校结合实际情况，准备在校内开展一系列的主题活动。请你参与并完成下列任务。
(1)请你为“大力开展青少年学生读书活动”，设计两条宣传标语。(2)为使学生每天有充足的体育锻炼和精彩的课间活动同时养成良好的劳动习惯，请你完成下列“大课间”活动规划。
| 课间活动规划 | 活动意义 | |
| 甲组同学 | 与同学们一起玩智力游戏 | 锻炼脑力，培养思维，提升竞争意识 |
| 乙组同学 | 去劳动实践基地给农作物浇水、除草…… | ① |
| 丙组同学 | ② | ③ |
| 阳光心灵社团 | |
| 社团口号 | ① |
| 活动项目 | 观看疗愈心灵的电影；参加沙盘游戏、心理健康讲座、心理健康沙龙等活动 |
| 活动预期 | ②（至少三方面） |
| A．做更好的自己，就是要完美无瑕 | B．为自己而活，就是以自我为中心 |
| C．做更好的自己不与他人做任何比较 | D．扬长避短，完善自我，做更好的自己 |
老师：你思维敏捷，但是上课小动作较多，做事情也有些马虎，若是以后更专心、细心就更好啦！
面对老师对“我”的评价，“我”的正确态度应该是（ ）
| A．置若罔闻，依然我行我素 | B．努力改正，做更好的自己 |
| C．客观分析，忽视老师评价 | D．故作姿态，懂得欣赏自己 |
①忽视缺点错误，接纳自己的全部②可以通过自我评价来认识自己
③写成长记录就能够促进自我发展④学会自我反思，不断完善自我
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①学会忽略自己的利益，多多帮助他人②从点滴小事做起，积少成多，积善成德
③“止于至善”，做一个十全十美的人④做更好的自己，为他人、为社会带来福祉
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
③人生只有经历挫折才能获得成功④正确看待挫折，发掘生命力量
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
9 . 赵子康幼年时被确诊为先天性脑瘫痪，导致肢体残疾无法正常行走。但命运的不公并没有击垮他的意志，他半天上课，半天做康复训练。他懂得学习机会来之不易，努力从课堂上汲取着知识的甘露。为了尽可能地站起来走路，赵子康每天都坚持做数百次的康复训练动作。尽管每天做完后都肌肉撕痛，大汗淋漓，但他咬紧牙关，从来不向家人喊一句疼，以乐观的心态同病魔作斗争。赵子康还积极参与到学校组织的对贫困地区的“线上支教”活动和“科普社团”活动中，希望以己微光，照亮他人。他凭借惊人的毅力从逆境中重生。在2023年高考中以697分的优异成绩被清华大学录取。他希望用所学的计算机知识，将来为国家和社会的发展尽一份自己的微薄力量。赵子康的事迹激起了人民心中的层层涟漪。
赵子康的事迹为什么能激起人民心中的层层涟漪?“5·25我爱我”心理健康节，小红和小敏相约参加“拥抱自己.关爱他人”的体验活动。
| 我想参加“拥抱自己”的活动，进入初中后，虽然我学习勤 奋，做事认真，但我总觉得自己很土气，有时我会学着别人 |
| 我想参加“关爱他人”的活动。老师说我热爱生活、关爱他人、友爱同学，遇到困难能乐观面对。我想用我的爱心温暖他人 |
| 的样子讲话、做事，这又让我觉得很累。我想做更真实、更好的自己，我要去寻找答案。 | |||
(1)请为小红做更好的自己开出“心理处方”。
(2)请为小敏关爱他人提几条建议。
