安徽省C20教育联盟2022年中考最后典题卷道德与法治试题
安徽
九年级
模拟预测
2022-06-12
135次
整体难度：
适中
考查范围：
青春时光、成长的节拍、做情绪情感的主人、勇担社会责任、生命的思考、遵守社会规则、师长情谊、在集体中成长、友谊的天空、坚持宪法至上、和谐与梦想、走进法治天地、走进社会生活、民主与法治、时事热点、文明与家园、理解权利义务、人民当家作主、富强与创新、走向未来的少年
一、单选题 添加题型下试题
①珍惜青春砥砺前行 ②磨砺意志增强韧性
③放飞个性任性发展 ④自尊自爱自信自强
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
| 序号 | 经典语录 | 解析 |
| ① | 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣 | 完善自己就要发扬优点而无视不足 |
| ② | 怒不过夺，喜不过予 | 学会恰当表达情绪 |
| ③ | 不知味者，以芬香为臭；不知道者，以美言为乱耳 | 要分辨是非善恶 |
| ④ | 三思而后行 | 思考行为的后果，对自己行为负责 |
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
①树立正确的学习动机 ②形成良好的学习习惯
③杜绝不必要的校外学习 ④养成健康的生活方式
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
①书写生命价值 ②获取人生荣誉
③平凡闪耀伟大 ④追求与众不同
| A．①④ | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
| A．认识不足，努力改正 | B．当面认错，内心不服 |
| C．寻找借口，报复班干 | D．极力辩解，我行我素 |
【知识点】 正确对待老师的表扬和批评解读
| A．集体人员数量越多力量越强大 | B．在集体中我们要放弃个人利益 |
| C．集体的力量源自成员团结协作 | D．在比赛中我们要永远争当第一 |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
| A．朋友间讲诚信没有隐私 | B．友谊并不是一成不变的 |
| C．友谊是不能没有原则的 | D．要学会接受友谊的淡出 |
| 序号 | 微行为 | 微点评 |
| ① | 乘公交，主动起身为老爷爷让座 | 践行平等待人 |
| ② | 在校园，帮助保洁阿姨打扫卫生 | 做到与人为善 |
| ③ | 在家里，不向父母提不合理要求 | 具备宽容品质 |
| ④ | 在班级，制止同学侮辱他人行为 | 能够尊重他人 |
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
| A．必须加强对权力运行进行制约和监督 |
| B．超越权限的行为一定是违法犯罪行为 |
| C．滥用职权的行为应承担刑事法律责任 |
| D．行使权力时应该遵守相关的法律程序 |
【知识点】 规范国家权力运行的要求解读
①努力是梦想与现实之间的桥梁 ②新时代是成功者的时代
③实现中国梦必须凝聚中国力量 ④只要奋斗就能成就事业
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
| A．践行协调发展理念推动高速发展 |
| B．践行创新发展理念深化改革开放 |
| C．践行开放发展理念推进同时发展 |
| D．践行共享发展理念促进同步富裕 |
二、分析说明题 添加题型下试题
(1)漫画一中的《家庭教育促进法》的出台体现依法依治国新方针的什么要求？
(2)结合漫画一，对漫画二反映的现象进行简要评析。
马毛姐，安徽无为人。1949年4月，年仅14岁的马毛姐参加了著名的波江战役。渡江战役中，年仅14岁的马毛姐参加“渡江突击队”，在手臂中弹的情况下依然咬牙坚持，不畏枪林弹雨6次横渡长江，运送3批解放军成功登岸。1957年，马毛姐从巢县速成中学毕业后，投身新中国的社会主义建设事业。马毛姐经常深入中、小学校，给广大师生作报告，对青少年进行“三热爱”牧育。2021年6月29日，中共中央授予马毛姐“七一勋章”。
伟大建党精神是中国共产党的精神之源。
(1)请你结合建党精神，谈谈我们从马毛姐身上学习到了哪些精神品质？
追寻红色足迹，传承红色基因。一位在合肥探亲的南京中学生在参观渡江战役纪念馆后，打算和家人在安徽进行一次红色旅游，并根据地理知识为自己绘制了一条红色旅游路线。
(2)请你猜想他可能到访的景点。
【知识点】 模范人物 发展中国特色社会主义文化解读 传承和弘扬民族精神的表现解读
三、综合探究题 添加题型下试题
在国家宪法日这一天，九(5)班的同学采用演绎校园情景剧的方式进行普法宣传。
【剧情简介】
小安同学在操场打篮球，随手把价值1000多元的运动手表丢在操场边。小军路过操场看到手表，正好是自己很喜欢的款型，想据为己有，于是迅速捡起来装进口袋，回到了自己的班级。这一幕恰恰被小安的好朋友小微看到了并告诉了小安，小安和小徽找到小军，采取威胁、搜身等方式让小军拿出手表。
【小法官说案】
(1)由小明扮演的“法官”对以上剧情进行了点评。请你把点评内容补充完整。
【大家谈看法】
同学们针对小明“法官”的点评发表了看法，认为点评中蕴含有关宪法知识，作为“书记员”的你，记录了其中的两条。
(2)请将记录补充完整。
【我来提建议】
(3)针对小安的维权方式，说说你的建议。
①小安应该采取
②理由：
材料一 郑栅洁在安徽省第十一次党代会上作的报告中指出，坚持和完善人民当家作主制度体系，坚持人民主体地位，不断发展全过程人民民主，巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。
材料二 根据皖民营办〔2021)8号文件，2022年，安徽省采取九项措施加大对中小企纾困帮扶；加大资金支持力度；推进减税降费；灵活精准运用多种金融政策工具；缓解成本上涨压力；加强用电保障；支持企业稳岗扩岗；保障中小企业款项支付；助力企业开拓市场；抓好政策落实。
材料三 2021年11月19日，《安徽省生活垃圾分类管理条例》经安徵省第十三届人民代表大会常务委员会第三十次会议通过，自2022年5月1日起施行。
◆阅读感知
(1)材料一中“不断发展全过程人民民主”体现了我国人民民主的真谛的是什么？
◆探究分析
(2)请你结合材料二，从经济建设的角度，简要说明我省“加大对中小企纾困帮扶”的依据。
◆调查实践
(3)为全面贯彻落实《安徽省生活垃圾分类管理条例》，某校开展“走进社区调查居民垃圾分类状况”活动，请你设计相关调查的问题。
| 问题1 | 示例：你知道垃圾的具体分类吗？ |
| 问题2 | |
| 问题3 | |
| …… | |
◆拓展思考
(4)结合上述三则材料，运用所学知识，谈一谈为家乡的发展，你应提高哪些素养？
“踔厉奋发、笃行不怠。”2022年下半年，中国共产党第二十次全国代表大会于在北京召开。某校以“喜迎二十大，强国复兴有我”为主题开展系列探究活动，请你参与其中并完成下列任务。
★心系人民
十九届六中全会强调，全党必须永远保持同人民群众的血肉联系，践行以人民为中心的发展思想，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，团结带领全国各族人民不断为美好生活而奋斗。
九(1)班同学以“全党必须保持同人民群众的血肉联系”为议题，开展微型讨论会，要求每一位参会者阐述一条理由。
(1)请你参与讨论，并运用所学知识，说出你的观点。
★正视科创
2022年4月16日，神舟十三号飞行员翟志刚、王亚平、叶光富浩瀚太空“出差”返回祖国，举国欢庆。
九(2)班同学以“理性看待我国科技创新”为议题，纷纷发表自己的观点：
(2)你同意他们的观点吗？请说明理由。
★聚焦担当
九(3)班同学以“中国担当”为议题，开展交流分享活动。主持人发放了反映了中国担当的资料卡片，供同学们学习分享。
卡片一 北京冬奥会会徽、吉祥物
卡片二 习近平主席在2022年博鳌亚洲论坛上的演讲(节选)
地区和平稳定不是天上掉下来的，也不是哪个国家的施舍，而是地区国家共同努力的成果。
(3)请你结合卡片内容，完成下列任务。
卡片一中的图片蕴含了中华优秀传统文化的元素有
卡片二中的文本信息反映人类社会的共同价值是
★共创未来
续写时代华章，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。为庆祝共青团成立100周年，学校以“德智体美劳全面发展，强国复兴有我”为主题进行国旗下讲话。
(4)作为此次讲话的发言人，请拟写出你的发言提纲。
试卷分析
试卷题型（共 17题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 青春的探索需要自信 青春的探索需要自强 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 做更好自己的要求 行己有耻的内涵及要求 情绪表达的影响 我对自己负责 | 单题 |
| 3 | 0.65 | 对学习的新认识 掌握科学的学习方法 养成健康的生活方式、习惯 | 单题 |
| 4 | 0.65 | 在平凡中创造伟大 | 单题 |
| 5 | 0.85 | 自觉遵守规则 践行诚信的要求 | 单题 |
| 6 | 0.65 | 正确对待老师的表扬和批评 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 集体力量的来源及作用 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 友谊不是一成不变的 友谊必须坚守原则 | 单题 |
| 9 | 0.85 | 尊重他人的要求 关爱他人的要求 | 单题 |
| 10 | 0.65 | 规范国家权力运行的要求 | 单题 |
| 11 | 0.65 | 努力的基本要求 实现中国梦的途径 | 单题 |
| 12 | 0.65 | 实现中国梦的途径 | 单题 |
| 二、分析说明题 | |||
| 13 | 0.4 | 构建和谐家庭的重要性和方法 保护未成年人合法权益的防线 网络的负面影响 全面依法治国的基本要求 家庭教育促进法 | |
| 14 | 0.4 | 模范人物 发展中国特色社会主义文化 传承和弘扬民族精神的表现 | |
| 三、综合探究题 | |||
| 15 | 0.4 | 宪法是国家的根本法 人身自由不受侵犯 财产权 公民维护权利的途径和方式 | |
| 16 | 0.4 | 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 经济发展的新阶段、新挑战 实现共同富裕 社会主义民主的特点 | |
| 17 | 0.65 | 坚持中国共产党的领导 实现共同富裕 我国科技创新能力现状 中华优秀传统文化的地位 青少年要承担起推动人类共同发展的责任 十九届六中全会 | |
