河北省廊坊市香河县2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题
河北
七年级
期末
2022-08-09
112次
整体难度:
适中
考查范围:
青春时光、做情绪情感的主人、时事热点、在集体中成长、民主与法治、走进法治天地、坚持宪法至上
一、单选题 添加题型下试题
①身形发生变化②性机能成熟
③充满矛盾心理④内部器官完善
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 青春期身体变化的主要表现解读
A.能力不同 | B.优势互补 | C.性格差别 | D.思维独特 |
A.男女同学之间产生情感是不正常的 | B.男女同学之间产生情感是很羞耻的 |
C.对于异性情感,我们应该慎重对待,理智处理 | D.我们不要等待,要学会选择 |
①远离那些议论自己的人
②以其人之道,还治其人之身
③要内心坦荡荡,言语举止得体
④反思自己与异性同学交往有无不妥之处
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
A.知荣辱,守纪律,一切按照父母老师的要求去做 |
B.明道德,学法律,牢固树立为人处世的底线意识 |
C.展风采,显个性,大胆尝试感到好奇的新鲜事物 |
D.言必信,行必果,答应别人的事情必须全部做到 |
【知识点】 行己有耻的内涵及要求解读
①它有时会使人精神焕发,干劲倍增
②它有时会使人无精打采,萎靡不振
③情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活
④人们吃了神奇果,情绪就会好起来
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
①消极情绪无法控制和把握,只能任其左右
②情绪要合理表达才能有利于与人文明交往
③情绪具有感染性,个人情绪易影响其他人
④情绪的表达是自己的事,与其他人无关
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
①情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念
③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
④只要我们对事业怀有深厚的情感,就能取得事业的成功
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
①集体的温暖能促进我们健康快乐成长
②在集体遇到困难,只能通过自己的努力才能解决
③集体的帮助能给我们战胜困难的力量
④集体能帮我们解决学习生活中一切问题
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
①每个人保持单音准确
②在与其他单音组成和声时,尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美
③在集体生活中,学会处理好与他人的关系
④要心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
①要分工协作、优势互补,实现共同进步
②要竞争就不能合作,要合作就不能竞争
③美好集体是善于合作的,合作实现双赢
④竞争只能两败俱伤,合作才能实现共赢
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.班长一个人说了就算 |
B.广泛征求同学们的意见 |
C.共同商定集体的规则与制度 |
D.让每个人都积极参与到集体活动中 |
【知识点】 在集体共建中尽责的要求解读
①法治就是依法对国家和社会事务进行治理
②法治强调依法治国、法律至上
③法治要求任何组织和个人都要依法办事
④法治是国家治理现代化的重要标志
A.①③④ | B.①②③ |
C.②③④ | D.①②③④ |
①有利于未成年人的健康成长
②背离了法律面前人人平等的原则
③体现了对未成年人的特殊保护
④有利于维护社会和谐稳定
A.①②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
①过于较真,不利于与人相处
②依法维护了小明的人身权利
③体现了法治观念和维权意识
④不利于提高小明的维权能力
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.近墨者黑,近朱者赤法 |
B.法通国脉干秋稳,律顺民心九域兴 |
C.法定职权必须为,法无授权不可为 |
D.法律是治国之重器,良法是善治之前提 |
【知识点】 规范国家权力运行的要求解读
①树立法律信仰
②养成尊法学法执法护法的习惯
③尊崇宪法,遵守各种法律法规
④积极制定法律,助力法律体系形成
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
二、分析说明题 添加题型下试题
道德与法治课堂上,三位同学分享了他们遇到的问题:
小王:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!
小张:升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!
小李:我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”。
(1)以上三位同学遇到的问题分别体现了青春期的哪些矛盾心理?
(2)这些矛盾心理对我们有什么影响?
(3)面对这些矛盾心理,我们有哪些方法调节?
【知识点】 青春期的矛盾心理解读 青春期心理调节的方法解读
(1)三幅漫画表明我们可以通过哪些方式获得美好的情感?
(2)美好情感对我们有什么作用?
(3)亲情是人类最美好的情感之一。你打算通过哪些具体的行动向父母传递美好的亲情?
材料一 班长小倩两周前给校长写了一封信。在信中:她结合自己所在班级存在的问题,提出改进学校工作的建议。她的做法得到校长的肯定,表示要改进工作,但是一些同学却对她嘲讽,认为她出卖了“班集体”。
材料二 要选班长了,小帆让几个哥们都选他,并承诺说;只要选他,今后他就会罩着他们。
(1)请你对小倩的行为进行评析。
(2)小帆如果当选班长,会对班级产生什么影响?
(3)你认为选班长的重要标准是什么?
三、简答题 添加题型下试题
(1)法律区别于其它行为规范的最主要特征是什么?除此之外,法律还有哪些特征?
(2)法律有哪些作用?
(3)青少年如何为法治中国建设贡献自己的力量?
四、分析说明题 添加题型下试题
2021年7月1日是中国共产党建党100周年,一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变。为开展庆祝中国共产党成立100周年系列活动,小闽收集到以下材料:
[辉煌的成就] 2020年中国不仅成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体,中国GDP达101万亿元,比上年增长2.3%,人均GDP究破1万美元;而且成为近一二百年以来,经济总量达到美国70%以上的唯一的国家。 | [致敬北斗人] 2020年6月23日北斗三号收官之星发射成功,北斗三号全球卫星导航系统部署全面完成,预示着中国物联网、国防科技和新基建将加速前进。20年,北斗从无到有;20年,北斗人霜染双鬓。北斗腾飞的背后是北斗人几十年来的不懈努力和辛勤付出。 |
(1)阅读完[辉煌的成就]你能体味到什么样的情感?你将如何传递这种情感正能量?
(2)北斗人用实际行动诠释了“止于至善”精神境界,请你谈谈我们应怎样追求“至善”。
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 青春期身体变化的主要表现 | 单题 |
2 | 0.85 | 培养批判精神 | 单题 |
3 | 0.65 | 正确对待性别差异 | 单题 |
4 | 0.65 | 正确看待异性情感 | 单题 |
5 | 0.85 | 正确看待与异性相处 正确看待异性情感 | 单题 |
6 | 0.65 | 行己有耻的内涵及要求 | 单题 |
7 | 0.65 | 对青春的认识 | 单题 |
8 | 0.65 | 青春的探索需要自强 | 单题 |
9 | 0.65 | 情绪的作用 | 单题 |
10 | 0.65 | 情绪调节的重要性 | 单题 |
11 | 0.85 | 模范人物 情感的作用 | 单题 |
12 | 0.65 | 集体生活满足个人的情感需要 集体生活对涵养品格的作用 集体生活对发展个性的作用 | 单题 |
13 | 0.65 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 正确处理与集体中其他成员的关系 | 单题 |
14 | 0.65 | 正确对待竞争与合作 | 单题 |
15 | 0.85 | 在集体共建中尽责的要求 | 单题 |
16 | 0.65 | 法治的内涵和要求 | 单题 |
17 | 0.85 | 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
18 | 0.65 | 树立法治意识 | 单题 |
19 | 0.85 | 规范国家权力运行的要求 | 单题 |
20 | 0.85 | 树立法治意识 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
21 | 0.85 | 青春期的矛盾心理 青春期心理调节的方法 | |
22 | 0.65 | 感受美好情感 创造美好情感 传递情感正能量 | |
23 | 0.4 | 坚持集体主义反对小团体主义 在集体共建中尽责的要求 承担责任促进集体发展与个人成长 | |
25 | 0.4 | 止于至善的内涵及要求 情感是复杂的 传递情感正能量 航空航天 | |
三、简答题 | |||
24 | 0.85 | 法律的特征 法律的作用 树立法治意识 |