2015届山东泰安市肥城初三中考模拟政治试卷
山东
九年级
一模
2015-05-29
239次
整体难度:
适中
考查范围:
时事热点、生命的思考、青春时光、勇担社会责任、走进社会生活、理解权利义务、文明与家园
一、单选题 添加题型下试题
A.全面构建和谐社会 | B.全面反腐倡廉 | C.全面扩大开放 | D.全面从严治党 |
【知识点】 15年时事热点
A.北京 | B.南京 | C.上海 | D.山东 |
【知识点】 14年时事热点
A.新趋势 | B.新潮流 | C.新常态 | D.新局面 |
【知识点】 15年时事热点
A.马英九 | B.连战 | C.朱立伦 | D.连胜文 |
【知识点】 15年时事热点
A.猎狐 | B.捕狼 | C.打虎 | D.拍蝇 |
【知识点】 15年时事热点
A.任何时候都应珍爱生命,永不放弃生的希望 |
B.生命是最宝贵的 |
C.每一个生命都是有价值的 |
D.当他人的生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手 |
①涉及人身和财物安全的求助,建议对方找警察②不轻易泄露家庭住址、父母姓名、电话等信息
③观察对方眼神和讲话语气,冷静分析对方意图④问清对方的具体要求,并主动大胆为对方带路
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A.应该只与父母老师交流 | B.不应大惊小怪,这只是个别行为 |
C.不应使用网络工具聊天 | D.应该提高警惕,增强自我保护意识 |
A. |
B. |
C. |
D. |
A.热心公益少年 | B.勤学创新少年 |
C.自强自立少年 | D.诚信守礼少年 |
A.挫折是人生的一部分,挫折越多越有利成功 |
B.坚强意志是战胜挫折,实现一切目标的保障 |
C.面对挫折必须要有积极乐观向上的人生态度 |
D.冷静分析造成挫折的原因是取得成功的关键 |
①只有捐款才能体现爱心
②他们做到了帮助别人,服务社会
③他们积极参与社会公益活动
④他们的做法是亲社会的
A.②③④ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③ |
①公民的权利与义务具有一致性,享受网络便利,就应遵守网络规则
②公民有言论的自由,但不得利用言论侮辱诽谤他人,侵犯他人合法权益
③凡是不承担责任的行为都是犯罪行为,都要受到刑法的制裁
④网络是块“是非之地”,最好远离它
A.①② | B.①②④ | C.①③ | D.②③④ |
①依法治国的核心是依宪治国②宪法是国家的根本大法,是其他法律的总和③宪法是一切国家机关、一切团体和组织、全体公民的最高行为准则④宪法具有至高无上的权威,任何违反宪法的行为都会受到刑罚处罚
A.①④ | B.②④ | C.①③ | D.②③ |
A.在我国,人民当家作主,权力都是人民赋予的 |
B.共产党始终代表最广大人民群众的根本利益 |
C.依宪治国是依法治国的核心 |
D.政府不应该行使权力 |
A.没有无义务的权利,也没有无权利的义务 |
B.“一分耕耘,一分收获。”有付出才会有收获 |
C.我国公民依法享有广泛的权利 |
D.我国公民的权利与义务密不可分 |
【知识点】 我国公民享有的政治权利和自由解读 公民权利与义务的关系解读
①只有付出,没有回报
②是为了获得荣誉,吸引别人关注的目光
③是热心公益、服务社会的表现
④既帮助了别人,承担了社会责任又提升了自身价值
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
①只要具有一定的知识和技能,就是社会尊重的人才
②树立终身学习观念,不断进步,应是我们一生的追求
③只要能为社会做出贡献,从事任何职业都是光荣的
④只有不断地创造,才能为祖国现代化建设做出新贡献
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 生命的意义需要自己发现和创造解读
①科学技术的发展,关键在人才,而人才的培养主要靠教育
②教育水平的高低决定一个国家的科技发展水平和创新能
③教育水平的高低最终决定一个国家的兴衰成败
④加大教育投入就能从根本上解决我国教育落后的局面
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
①创新就在我们身边 ②青少年要注意培养创新精神和实践能力
③多读科普书籍是创新的唯一途径 ④青少年只能进行一些小发明、小制作,不可能有大的发明创造
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
A.加大国外技术引进力度 | B.加强科技创新,走自主创新之路 |
C.加强收入分配制度改革 | D.加大国际贸易保护力度 |
23.国家最高科学技术奖的设立体现了党和政府( )
①坚持把发展科技作为一切工作的中心
②注重增强自主创新能力,建设创新型国家
③重视实施科教兴国战略和人才强国战略
④尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①科学技术是第一生产力
②当前国际竞争,其实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争
③科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素
④我国科技水平落后于发达国家
A.②③④ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③ |
A.法律是由国家制定或认可的 |
B.实现人与自然和谐相处,需要法律保障 |
C.有国家强制性作保障就能实现“绿水青山” |
D.我国实施保护环境、合理利用资源的基本国策 |
【知识点】 解决人口、资源、环境问题的出路解读
①将个人理想的实现融入到祖国现代化建设中
②有勇于承担振兴国家和民族的历史责任感
③致力于成为实现中国梦最需要的高科技人才
④坚持树立远大理想与艰苦奋斗相统一
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
A.错误,因为公务员是一个高风险行业 |
B.错误,因为每个职业岗位都是社会分工的一部分 |
C.错误,因为每一种社会职业都有其社会价值 |
D.错误,一个人只要尽职尽责,无论在什么样的工作岗位上,都有可能实现自身的价值,同时获得社会的肯定 |
A.保持冷静,保存体力,减少体力消耗 |
B.不停的大声呼救 |
C.用毛巾、衣袖等捂住口鼻,谨防烟尘呛闷窒息 |
D.应适时发出求救信号,耐心等待救援 |
A.我们不应该有从众心理 |
B.通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行 |
C.通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通过 |
D.行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走 |
【知识点】 生命的意义需要自己发现和创造解读
A.立即寻找通风阴凉的地方休息,并解开衣服,让身体内的热量尽量散发出去 |
B.别立即降温,先用高于皮肤温度的热水擦洗全身 |
C.用凉毛巾外敷 |
D.用酒精擦拭皮肤 |
二、简答题 添加题型下试题
(1)请你谈谈政府应如何防范环境安全事件的发生。
(2)遭遇环境安全事件,我们中学生应怎么做?
独臂撑起爱心,朴素展现光华。见贤而思齐,卢志龙的经历对我们成长成才有哪些人生启示?
【知识点】 正确对待挫折的方法解读 生命的意义需要自己发现和创造解读
(1)请你分析为什么必须全面推进依法治国?
(2)请你就如何全面推进依法治国提出几条建议。(从国家和个人角度思考作答)
2014年北京APEC峰会期间,天空格外蓝,空气格外新鲜,随之一个新词流传开来——APEC蓝。
APEC蓝来之不易。北京全市工地停工、车辆单双号限行,公车停驶70%,燃煤锅炉改造、老旧机动车淘汰、污染企业退出,甚至连八宝山殡仪馆都暂停焚烧死者生前衣物;部分市民放了6天“小长假”。周边河北、天津、山东也在一段时间内实施最高级别应急减排措施。
APEC会议已经开完,但“APEC蓝”话题的热度未减。看一看网友的热议吧。
小溪:只要各级政府下定决心,逐步调整区域产业结构,加大治污力度,加上老百姓的响应配合,美丽的“APEC蓝”一定会在中国成为“新常态”。(新华网)
东升:守护APEC蓝需要众志成城,企业更要身先士卒。治理不仅仅是政府的责任,需要增强全民的环保意识,企业、科研院校、公益组织乃至全社会都应承担各自的责任。(中国新闻网)
川流:与其羡慕“APEC蓝”,不如政府与百姓一齐行动起来,打一场防治大气污染的持久的蓝天保卫战。(四川在线)
哲思:治霾不是一家一户的事情,治霾需要刚性执法。(荆楚网)
针对上述材料,结合《思想品德》课所学,思考并回答下列问题。
(1)“APEC蓝”这样受捧,恰恰说明背后有问题。它表达了人们怎样的无奈?
(2)热议“APEC蓝”恰恰是期盼“天天蓝”,然而仅仅期盼是没有任何作用的。我们该如何行动起来?(可以从国家、企业、个人、媒体等方面思考作答)
试卷分析
试卷题型(共 33题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 15年时事热点 | 单题 |
2 | 0.85 | 14年时事热点 | 单题 |
3 | 0.85 | 15年时事热点 | 单题 |
4 | 0.85 | 15年时事热点 | 单题 |
5 | 0.85 | 15年时事热点 | 单题 |
6 | 0.65 | 树立生命至上的观念 在平凡中创造伟大 | 单题 |
7 | 0.85 | 单题 | |
8 | 0.65 | 单题 | |
9 | 0.94 | 单题 | |
10 | 0.65 | 单题 | |
11 | 0.65 | 青春的探索需要自强 | 单题 |
12 | 0.85 | 正确对待挫折的方法 | 单题 |
13 | 0.64 | 角色与责任 | 单题 |
14 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 我国公民享有的政治权利和自由 | 单题 |
15 | 0.94 | 单题 | |
16 | 0.64 | 单题 | |
17 | 0.65 | 我国公民享有的政治权利和自由 公民权利与义务的关系 | 单题 |
18 | 0.64 | 角色与责任 | 单题 |
19 | 0.85 | 生命的意义需要自己发现和创造 | 单题 |
20 | 0.85 | 单题 | |
21 | 0.85 | 单题 | |
22 | 0.64 | 单题 | |
23-24 | 0.64 | 单题 | |
25 | 0.65 | 解决人口、资源、环境问题的出路 | 单题 |
26 | 0.65 | 生命的意义和价值 | 单题 |
27 | 0.64 | 角色与责任 | 单题 |
28 | 0.64 | 单题 | |
29 | 0.85 | 生命的意义需要自己发现和创造 | 单题 |
30 | 0.65 | 自救自护的方法 | 单题 |
二、简答题 | |||
31 | 0.64 | ||
32 | 0.4 | 正确对待挫折的方法 生命的意义需要自己发现和创造 | |
33 | 0.64 | ||
34 | 0.64 |