广东省普宁市赤岗中学2022-2023学年九年级3月月考道德与法治试题
广东
九年级
阶段练习
2023-04-06
77次
整体难度:
适中
考查范围:
成长的节拍、青春时光、维护国家利益、友谊的天空、师长情谊、生命的思考、遵守社会规则、富强与创新、做情绪情感的主人、在集体中成长、勇担社会责任、坚持宪法至上、人民当家作主、民主与法治、文明与家园、和谐与梦想、我们共同的世界、世界舞台上的中国、走向未来的少年、走进社会生活
一、单选题 添加题型下试题
A.青春易逝,要珍惜青春 | B.青春美好,要行己有耻 |
C.付出努力才能实现人生目标 | D.付出劳动才能收获财富 |
A.友谊是双向的,需要学会去关怀对方 |
B.友谊需要宽容,朋友之间要讲原则 |
C.友谊需要呵护,严以律己、宽以待人 |
D.友谊需要真诚,朋友之间要有话直说 |
A.可以让一个家庭世代相传,名利双收 | B.是中国家庭特有的精神文明和支柱 |
C.是一个家庭文化的延续和无形的财富 | D.确保我们坚定文化自信,建设文化强国 |
【知识点】 中华文化中“家”的内涵解读
A.临近中考,感叹初中生活:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”——生命是顽强的,也是脆弱的 |
B.通过老师的表扬与鼓励,近期模考进步不少,升入重点中学有望——我们要从自我观察与内省中认识自己,促进自我成长 |
C.在网上看到一个未成年人结伙斗殴,强拿硬要他人财物的案例——属于严重不良行为,不是犯罪行为 |
D.假期里自学了免费编程课,并自己编写程序,设计机器人的动作技巧。——小王具有善于钻研的科学精神,有利于培养实践创新的核心素养 |
①好的榜样能激发我们对人生道路和人生理想的思考
②只有积极的情感才能让我们的生活变得越来越美好
③体味美好情感能够促进我们的精神发展
④情感体验总是被动接受外部环境的影响
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 止于至善的内涵及要求解读 感受美好情感解读
6. 谭女士这样向医生描述自己的感觉;“自从全面放开以来,我总是担心自己会不会无意间接触到感染者,控制不住去担忧,总觉得浑身不舒服,怀疑自己是不是阳了。”从谭女士的描述可见( )
A.人与人之间的情绪会相互感染 | B.负面情绪影响着个人的观念和行动 |
C.无论何时都应该保持乐观心态 | D.持续处于负面情绪会危害身心健康 |
A.个人应为集体各尽其能,发挥所长 | B.美好集体是善于合作,充满活力的 |
C.坚持集体主义就不能关注个人利益 | D.个人利益与集体利益是一致的 |
A.热心公益,赢得他人荣誉赞许 |
B.见义勇为,不计个人利益得失 |
C.孝亲敬长,履行公民法定义务 |
D.关爱他人,传递了社会正能量 |
①立大志,树立远大理想 ②担责任,争取个人荣誉
③战挫折,坚持方能胜利 ④爱祖国,维护国家荣誉
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①有趣好记,让人耳目一新 ②哗众取宠,故意标新立异
③以人为本,政府服务更显温情 ④方便群众,提高政府办事效率
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 坚持以人民为中心的发展思想解读
①外商投资法草案提请十三届全国人大二次会议审议
②某市环保部门加大对城市河水污染问题的监管力度
③某市计划在2020年新建10所中小学校
④某市市长在市人大会议上作《政府工作报告》,并提请市人大代表审议
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
【知识点】 组织国家机构的方式、内容和原则解读
A.激发我国公有制经济的生机活力 |
B.促进我国非公有制经济稳健发展 |
C.发挥市场在资源配置中的基础性作用 |
D.更好发挥我国中小企业的主导力量 |
①体现了教育是促进发展的第一动力 ②深化了教育改革,实现了教育现代化
③有利于落实党以人民为中心的发展思想 ④促进教育更加公平,推动区域协调发展
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 坚持以人民为中心的发展思想解读 教育的重要性解读
①表明全面依法治必须要厉行法治 ②说明违法行为都要承担刑事责任
③有利于彰显法律权威,维护正义 ④有利于迅速提高公民的法治意识
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.人口流动率提高—城镇常住人口增加—调整城市规划 |
B.经济发展水平提高—大专及以上人口增加—改变我国基本国情 |
C.我国区域发展不平衡—城镇常住人口增加—推进城乡一体化建设 |
D.社会保障制度逐步建立和完善—65岁以上人口增长—人口均衡发展面临压力 |
A.把国家利益放在第一位,齐心协力抵制所有美国产品 |
B.维护国家主权和领土完整,用武力解决台湾问题 |
C.坚持一个中国原则,国家应该出台相关反制措施 |
D.严厉打击所有台湾民众,重金悬赏刺客暗杀蔡英文 |
①深化与新兴市场国家和发展中国家联盟合作,维护国家利益
②坚定支持和推动多极化趋势,反对一切霸权主义和强权政治
③牢固树立人类命运共同体意识,主张建立国际政治经济新秩序
④坚持走和平发展道路,积极倡导双边主义和国际关系民主化
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.广东发展先进制造业、推动传统产业的代化升级 |
B.国家把发展质量放在首位,培育经济发展新动能 |
C.中国积极参与全球性竞争,推动建立国际新秩序 |
D.我国努力构建以国际大循环为主体的新发展格局 |
【知识点】 中国积极谋求发展的举措解读
①将个人利益与国家利益紧密联系 ②要践行以爱国主义为核心的时代精神
③构筑中国价值,自立自强勇创新 ④推进科教兴国和人才强国的制度创新
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 建设创新型国家的要求解读 中华民族精神的内涵和表现解读
A.劳动存在分工,事事讲求回报 | B.选择体面职业,才能出人头地 |
C.职业没有贵贱,劳动创造价值 | D.只有干大事业,人生才有价值 |
二、分析说明题 添加题型下试题
沈腾在春晚小品《坑》中非常形象刻画了一位“不担当不作为、不肯干也不敢干、卷起袖子在一边看”的“躺平式干部”。这位郝主任缺乏责任担当,漠视群众疾苦,还常常为自己找些冠冕堂皇的理由和借口,比如“人民群众对道路潜在风险防范意识不足”,让人哭笑不得。 这出“官场现形记”最后的结局是,那个半年都没填上的坑,不仅坑到了新到任的马局长, 也坑掉了郝主任自己的形象和位置。
(1)结合材料,请你根据所学知识,评价郝主任的作为。
(2)“躺平式干部”的社会危害是显而易见的。他们的行为,贻误的是党和国家事业发展,损害的是民生福祉。请你为如何避免“躺平式干部”建言献策。
兔年春节假期,如同平地一声惊雷,英歌舞伴随着其恢弘的鼓点“空降”网络平台。数亿次的视频点击量,让这一潮汕地区特有的国家级非物质文化遗产项目真正“火”到了大江南北。更有来自国内外的游客专程来到潮汕,只为一睹英歌舞现场风采。 英歌舞究竟有多火?春节前,一段潮汕青年街头跳英歌舞庆新年的视频率先走红网络。 据不完全统计,原视频点击量将近两亿。春节期间,与英歌相关的话题和视频“霸屏”各大社交平台,普宁英歌更是登上了央视荧幕,年仅5岁半的英歌舞表演者“小时迁”刷屏网络, 圈粉无数。
请你思考:
(1)英歌舞为何能“火出圈”?
英歌于2006年入选首批国家级非遗,著名舞蹈家贾作光曾盛赞英歌“舞出了中华民族之 魂”。不少网友表示,虽然此前并未了解英歌,但依然能被视频中英歌舞表演所呈现的力量震撼。“又炫又燃”“广东传统文化氛围真浓厚”“华夏文明要大力鼓励和传承啊”“下次春节想去潮汕地区了,不为别的,只想看英歌舞”等评论,反映出广大网友对英歌舞的喜爱。
(2)非遗如何活化创新才能赢得更多年轻人喜欢?
三、综合探究题 添加题型下试题
当今中国是世界上最有安全感的国家之一,“平安中国”成为一张靓丽的国家名片。为了进一步了解“平安中国”,某校九(3)班的同学进行了以下主题探究。
【探究一:助力平安世界】
中国已组建8000人规模维和待命部队和300人规模常备维和警队,成为联合国维和待命部队中数量最多、分队种类最齐全的国家;2020年向联大提交《全球数据安全倡议》,为制定数据安全全球规则提供了蓝本;2021年向联大提交了《科学家生物安全行为准则天津指南》,为降低生物安全风险、促进生物科学造福人类做出了新贡献。
(1)结合探究一,概括中国为建设平安世界做出的努力。
【探究二:建设平安中国】
进入新时代,平安中国的建设面临新形势、新挑战。习近平总书记指出,“要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,动员全党全社会共同努力,汇聚起维护国家安全的强大力量。”同时,第十三届全国人民代表大会第五次会议政府工作报告提出,加强社会治安综合治理,推动扫黑除恶常态化,坚决防范和打击各类违法犯罪,建设更高水平的平安中国、法治中国。
(2)结合综合探究二,分析提出“建设更高水平的平安中国”的意义。
【探究三:营造平安校园】
2022年我校平安校园建设,注重基础性,立足课堂主渠道、活动主阵地统筹抓好各类安全教育,通过“我是接班人”安全主题网络大课、中小学安全教育教学大比武等学生喜闻乐见的形式,广泛宣传防溺水、防踩踏、防震减灾、防范电信网络诈骗及食品卫生、交通、消防、禁毒等知识。
(3)结合探究三,中学生应如何参与“平安校园”的建设?
试卷分析
试卷题型(共 23题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 努力的基本要求 青春的探索需要自强 行己有耻的内涵及要求 劳动的作用及尊重劳动者 | 单题 |
2 | 0.65 | 友谊的特质 友谊必须坚守原则 呵护友谊的方法 | 单题 |
3 | 0.65 | 中华文化中“家”的内涵 | 单题 |
4 | 0.4 | 正确认识自己的方法 生命有时尽 犯罪的定义和基本特征 弘扬创新精神 | 单题 |
5 | 0.65 | 止于至善的内涵及要求 感受美好情感 | 单题 |
6 | 0.85 | 情绪的作用 | 单题 |
7 | 0.85 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 美好集体的特征 承担责任促进集体发展与个人成长 | 单题 |
8 | 0.4 | 服务社会的意义 奉献社会的要求 | 单题 |
9 | 0.65 | 正确对待挫折的方法 磨砺坚强意志 崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任 树立维护国家利益的意识 | 单题 |
10 | 0.4 | 坚持以人民为中心的发展思想 | 单题 |
11 | 0.65 | 组织国家机构的方式、内容和原则 | 单题 |
12 | 0.85 | 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 国有经济的地位 社会主义市场经济体制 | 单题 |
13 | 0.65 | 坚持以人民为中心的发展思想 教育的重要性 | 单题 |
14 | 0.85 | 厉行法治的要求 | 单题 |
15 | 0.65 | 经济发展的新阶段、新挑战 人口特点和人口问题 教育的重要性 | 单题 |
16 | 0.85 | 捍卫国家利益的做法 台湾问题 | 单题 |
17 | 0.4 | 世界多极化格局的意义 当今国家之间关系复杂多变的表现 构建人类命运共同体的必要性 构建人类命运共同体的要求 | 单题 |
18 | 0.65 | 中国积极谋求发展的举措 | 单题 |
19 | 0.4 | 建设创新型国家的要求 中华民族精神的内涵和表现 | 单题 |
20 | 0.65 | 生命的意义和价值 生命的意义需要自己发现和创造 劳动的作用及尊重劳动者 做好职业准备、规划职业生涯 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
21 | 0.65 | 角色与责任 规范国家权力运行的要求 建设法治政府的要求 | |
22 | 0.65 | 网络推动社会进步的表现 创新让生活更美好 中华文化的特点 文化自信 发展中国特色社会主义文化 | |
三、综合探究题 | |||
23 | 0.85 | 国家安全的重要性 积极承担维护国家安全的责任 中国积极主动承担国际责任 中国担当向世界展现中国智慧 |