2023年江苏省盐城市射阳县第六中学中考二模道德与法治试题
江苏
九年级
二模
2023-05-23
120次
整体难度:
容易
考查范围:
遵守社会规则、富强与创新、文明与家园、和谐与梦想、成长的节拍、生命的思考、勇担社会责任、走进法治天地、青春时光、坚持宪法至上、走进社会生活、理解权利义务、人民当家作主、崇尚法治精神、时事热点、维护国家利益、走向未来的少年、民主与法治、世界舞台上的中国
一、单选题 添加题型下试题
A.慎终追远,民德归厚 | B.己所不欲,勿施于人 |
C.民为邦本,政得其民 | D.出入相友,守望相助 |
A.客观认识和对待自己,欣赏自己的全部 |
B.努力追求生命的高度,活出生命的精彩 |
C.正确认识顺境逆境,提高迎接挑战能力 |
D.养成亲社会的行为,自觉服务奉献社会 |
A.社会保护 | B.政府保护 | C.学校保护 | D.家庭保护 |
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
①少年自强→学无止境→择业就业 ②不良行为→一般违法→犯罪
③教育的发展→人才的培养→科技的进步 ④融人社会→以礼待人→诚实守信
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
“新刑法颁行25周年”系列报道(摘要) 25年来11个修正案的脉络:下调法定最低刑事责任年龄,冒名顶替上大学为犯罪,增设了侵害英雄烈士名誉、荣誉罪及袭警罪,新增了危险驾驶罪…… |
A.依法规范权力的运行 | B.规则不是一成不变的 |
C.刑法是国家的根本法 | D.法律是最刚性的社会规则 |
A.抵制不良诱惑,远离网络世界 | B.提高媒介素养,坚持趋利避害 |
C.审视视频内容,处罚违规行为 | D.遵守法律规定,依法经营管理 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
案例 | 对应权利判断 |
公交车上失主发现钱包被偷后,便对全体乘客进行搜身,侵犯了乘客的 。 | ①人格尊严权 |
爸爸妈妈去上班,体现他们享有 。 | ②劳动权 |
爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有 。 | ③物质帮助权 |
王某通过网络举报某国家机关工作人员李某违法犯罪问题,王某在行使 。 | ④监察权 |
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
A.人民法院依法独立行使检察权 | B.公民要正确行使基本政治权利 |
C.自由是相对的,自由是法治的保障 | D.行使权利有界限,违反法律要担责 |
①危害社会的行为都应承担相应的责任 ②傅某不再享有选举权和被选举权
③公民应积极履行维护国家安全的义务 ④刑法处罚是最为严厉的法律制裁
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.②④ |
①认真学习宪法,养成遵守宪法的自觉习惯
②积极宣传宪法,让更多群众了解宪法
③对违宪行为坚决制裁,保护宪法的权威性
④健全宪法实施和合宪性审查监督机制
A.①② | B.①④ | C.③④ | D.②④ |
①社会主义民主的本质和目的 ②中国特色社会主义最本质的特征
③中国自信民族自信的根本所在 ④中国特色社会主义制度的最大优势
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 坚持中国共产党的领导解读 中国特色社会主义最本质的特征解读
①小张因欠债不还失信被限制乘坐高铁和飞机 ②小华在公共交通价格调整听证会上提出建议
③小田参加西塘河环保公益活动受到同学点赞 ④小陈在部队服役时被授予“戍边英雄”称号
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 公民权利与义务的关系解读 公民要坚持权利和义务的统一解读
①维护特别行政区宪制秩序 ②香港与内地的经济合作
③特区政府行使全面管治权 ④香港融入国家发展大局
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 “一国两制”的内涵及实践解读
A.听从父母的建议与安排 | B.选择待遇好的工作就业 |
C.与好友的选择保持一致 | D.根据自身条件社会需求 |
【知识点】 青少年如何适应当代社会多种就业机会和方式解读
二、分析说明题 添加题型下试题
信息一 直播助农促增收
近年来,徐州市商务局积极开展农民电商技能培训,组织助农公益直播活动,越来越多的年轻人加入农村电商队伍,从“新农人”成长为“兴农人”。直播带货促进了农民增收、农业兴旺。
信息二 直播带货生困惑
近日,有刑满释放人员以“刑满释放”为标签吸引流量,做“励志网红”并直播带货受量的粉丝,尤其是引起了一些未成年人的关注。”国家相关部门根据举报,及时作出了封号处理。
(1)结合信息一,谈谈徐州市商务局开展直播助农活动的意义。
(2)针对信息二,有同学认为:选择做什么样的网红是自己的权利,相关部门不应该干涉。丽丽对此深感困惑,请你指点迷津。
16. 最近,一款名为ChatGPT的人工智能聊天机器人火爆全球,引发九(1)班同学对“人工智能,赋能未来”话题的探究,请参与其中。
资料收集卡 | ||
【卡一 推动民主建设】 | 【卡二 助力文化发展】 | 【卡三 面临实际问题】 |
●在中国特色社会主义制度下,人工智能为公民提供了多样的政治参与途径;政府利用人工智能技术可以快速收集民意;在立法工作中,利用人工智能技术可以帮助立法机关搜集、整理需要的民意……收集民意、汇集民意,人工智能推动民主建设。 | ●借助人工智能能增强外国人对中华优秀传统文化的沉浸感、互动参与度,提升中华优秀传统文化传播力,促进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;同时人工智能发展也带来了全球优秀文化……使我们有机会面对多样文化,学习其他文明。 | ●青少年作为最容易使用人工智能的群体,他们积极利用人工智能学习、工作、娱乐、交流的同时,也遇到了诸如文章抄袭、网络暴力、泄密等人工智能的“老问题”。ChatGPT影响世界的同时,同样唤醒了人们的焦虑! |
(2)在探究中,同学们准备围绕“面对多样文化,学习其他文明”这一议题发言,请你代表小组撰写发言提纲。
(3)请从政府、公民个人的角度,就解决人工智能的“老问题”各提出两条可行性建议。
试卷分析
试卷题型(共 16题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 学会换位思考 坚持以人民为中心的发展思想 中华传统美德的内涵和作用 民族团结 | 单题 |
2 | 0.85 | 欣赏自己的表现 磨砺坚强意志 在平凡中创造伟大 奉献社会的要求 | 单题 |
3 | 0.85 | 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
4 | 0.85 | 青春的探索需要自强 诚信的重要性 预防犯罪的要求 教育的重要性 | 单题 |
5 | 0.85 | 积极改进规则 法律是最刚性的社会规则 规范国家权力运行的要求 宪法是国家的根本法 | 单题 |
6 | 0.85 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
7 | 0.85 | 监督权 人身自由不受侵犯 劳动权 物质帮助权 | 单题 |
8 | 0.85 | 公民行使权利的界限 人民法院的性质及基本职权 人民检察院的性质及基本职权 法治与自由的关系 2023年全国两会 | 单题 |
9 | 0.85 | 遵章守法 防范一般违法行为 刑罚的定义和种类 积极履行维护国家安全的法律义务 选举权和被选举权 | 单题 |
10 | 0.94 | 健全宪法实施和监督制度的举措 增强宪法意识的原因和要求 | 单题 |
11 | 0.85 | 坚持中国共产党的领导 中国特色社会主义最本质的特征 | 单题 |
12 | 0.85 | 公民权利与义务的关系 公民要坚持权利和义务的统一 | 单题 |
13 | 0.85 | “一国两制”的内涵及实践 | 单题 |
14 | 0.85 | 青少年如何适应当代社会多种就业机会和方式 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
15 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 公民要坚持权利和义务的统一 坚持以人民为中心的发展思想 | |
16 | 0.65 | 社会主义民主政治的本质特征 社会主义民主的特点 全面依法治国的基本要求 中华文明在交流互鉴中发展 |