在一次主题班会上，学生小琴・说山了自己的心里话。小琴说：“我来自农村，进入城里的学校后、感觉到自己与其他同学的差距，心里很自卑，班级中的什么事情都不敢承 担；但是班上的同学并没有因此歧视我，而是干什么都邀请我一起来做，并帮助我弥补学习上的差距。我感到很温暖，对班级有了归属感，从而也更自信了。我喜欢这个班级，喜欢咱们班的同学！”据此回答下列小题。

15. 2023年3月的第一周，某校七年级（2）班班委会开展了“创建美好班集体”的主题活动。

邻班学生小梁的父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大、又比较内向， 很少与同学交流。在主题活动中，班长提出伸出援手、帮助小梁的建议。

16. 到底是谁成就了谁？

在“‘我’与‘我们’”的议题学习中，大多数同学都认为“我们成就了我”，只有班长小郑提出异议。小郑理直气壮地说：“作为班长，我管理班级事务，尽心尽责，让班级获得‘最佳集体’的荣誉称号；作为队长，我带领足球队刻苦训练，在比赛中夺冠，为班级赢得荣誉；在以‘请党放心强国有我’为主题的演讲比赛中，我代表班级获得一等奖，因为我， 我们班在学校名声大振，是我成就了班集体！”

17. 某校在学校管理中，始终贯彻《中小学综合实践活动课程指导纲要》的精神，提出学生要积极参加各种实践活动，在活动中凝聚力贫、培养能力、提升素养。该校即将召开春季运动会，七年级（2）班学生积极筹备，请你共同参与活动的筹备……

班长召开班会，鼓励大家积极报名参加运动会，为班级争得荣誉。但有部分同学认为，参加运动会平时需要训练，占用了时间，不仅影响了自己的自由活动，而且会影响自己的学习，便拒绝参加。

班级达成统一意见之后，班长第一个报名运动会中的1000米跑；随后，大家都积极报名，最后就剩下跳高这一项“无人问津”。这时，学生小张主动举手：“要不，我来参加跳高这一项。”大家都知道，小张是学校篮球队的队员，日前正在紧张地训练，在运动会之后要代表学校去省里参加比赛，他如来参加班级的运动会，可能会影响他的篮球训练。看到大家的担忧，小张笑希说：“放心，我自己会处理好的！”

之后几日，同学们积极地投入紧张的训练中。不料意外发生了，报名100米跑的小王在训练中不小心把脚崴了，只能离校卧床休息，大家都为他感到着急。放学后，同学们轮流去看望他，给他耐心讲解当日的学习内容，直到他弄懂，并劝他不要为班级的运动会担心。看到同学们为他不辞劳苦，小王心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转……

再过几日就要召开运动会了，班长却“扮急上火”。原来，有不少同学报了两三项运动项目，大家在训练期间，各个训练小组就发生“抢人”的现象，并且只考虑自己小组的训练，不管其他小组，……眼看着“矛盾”就要爆发。

在班级所有同学的共同努力下，七年级（2）班终于在运动会上一展“雄姿”、一举夺魁，成为运动会上的一匹“黑马”。班主任激动地说：“这都是你们的功劳！”