江苏省盐城市阜宁县2022-2023学年八年级上学期期末道德与法治试题
江苏
八年级
期末
2023-08-15
37次
整体难度：
容易
考查范围：
我们共同的世界、坚持宪法至上、走进社会生活、遵守社会规则、时事热点、勇担社会责任、维护国家利益
江苏省盐城市阜宁县2022-2023学年八年级上学期期末道德与法治试题
江苏
八年级
期末
2023-08-15
37次
整体难度：
容易
考查范围：
我们共同的世界、坚持宪法至上、走进社会生活、遵守社会规则、时事热点、勇担社会责任、维护国家利益
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单题
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适中(0.65)
1. 当今世界正处于百年未有之大变局，中国作为负责任的大国，首倡“构建人类命运共同体”理念，以“ ”为原则，努力推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。（ ）
| A．共创、共治、共赢、共享 | B．共商、共建、共享、共赢 |
| C．共建、共和、共享、共治 | D．共建、共治、共享、共赢 |
【知识点】 构建人类命运共同体的要求解读
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单选题-单题
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较易(0.85)
2. 中国共产党成立伊始，就把 作为党的最高理想和最终目标。（ ）
| A．实现全面小康 | B．实现中华民族伟大复兴 |
| C．实现共产主义 | D．实现民族独立与解放 |
【知识点】 坚持中国共产党的领导解读
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单选题-单题
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适中(0.65)
3. 人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件。个人是社会中的人，个人不可能离开社会而独立存在。下列能体现这一道理的是（ ）
| A．三个臭皮匠，赛过诸葛亮 | B．一花独放不是春，百花齐放春满园 |
| C．独学而无友，则孤陋而寡闻 | D．单丝不成线，独木不成林 |
【知识点】 人的生存和发展离不开社会解读
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2021-01-28更新
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34次组卷
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5卷引用：江苏省无锡市惠山区2020-2021学年八年级上学期期末道德与法治试题
单选题-单题
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适中(0.65)
4. 目前，“掌上故宫”“每日故宫”“故宫展览”“故宫社区”每天点击率超过100万次，在故宫的数字博物馆，观众可以看到，故宫收藏的1500块地毯、7.5万幅书法，每一件都可临摹，机器还可以给予打分。这段话主要告诉我们( )
| A．网络为文化传播搭建新平台 |
| B．网络为经济发展注入了新的活力 |
| C．网络促进民主政治的步伐 |
| D．网络打破了传统人际交往的时空限制，促进人际交往 |
【知识点】 网络推动社会进步的表现解读
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2021-10-22更新
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225次组卷
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6卷引用：山东省宁阳县2020-2021学年八年级上学期期末道德与法治试题
单选题-单题
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适中(0.65)
5. 在政府网站上，小军搜集到一组漫画。如果让你给这组漫画拟定一个主题，你认为最合适的是（ ）
| A．服务社会，践行亲社会行为 | B．尊重他人，做到文明有礼 |
| C．诚实守信，珍惜个人诚信记录 | D．遵守规则，维护良好社会秩序 |
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2022-10-18更新
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131次组卷
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4卷引用：山西省太原市第六十三中学校2022-2023学年八年级上学期阶段性练习(二)道德与法治试题
单选题-单题
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适中(0.65)
6. 下列四个案件中，对违法性质及维权途径认识不正确的是（ ）
| A．邻居在阳台养鸡，天不亮就打鸣，影响大家休息——属于民事违法，给物业打电话 |
| B．刘某带了几个小兄弟将欠钱不还的亲戚打成重伤——属于刑事违法，向公安局报案 |
| C．有人在街上耍猴，围观群众占道导致交通阻塞——属于行政违法，向交管部门举报 |
| D．某培训机构未经成绩优秀学生同意，将其照片用作宣传——属于民事违法，向法院起诉 |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读 依法求助的途径解读
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单选题-单题
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较易(0.85)
解题方法
7. 2022年6月，根据“时代楷模”黄文秀同志先进事迹改编的电视剧《大山的女儿》一经播出，收视火爆，引发了热议。作为北京师范大学法学硕士毕业的高材生，她毅然决然地放弃了在北京的高薪工作，回到了自己的家乡广西，在“穷中之穷”的百坭村担任第一书记。她全力以赴、日夜兼程地奋战在脱贫攻坚第一线，带领村民们脱贫致富。黄文秀的事迹告诉我们（ ）
①只需要承担自愿选择的责任
②先对他人负责，再对自己负责
③每一种角色都意味着承担相应的责任
④一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任
①只需要承担自愿选择的责任
②先对他人负责，再对自己负责
③每一种角色都意味着承担相应的责任
④一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
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单选题-单题
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适中(0.65)
8. 阜宁县第十七次团代会召开以来的五年，阜宁县各级团组织争做社会的脊梁，动员青年志愿者参与疫情防控、组建创文青年突击队，开展各类文明志愿服务活动，倡导志愿服务的风尚，这启示我们（ ）
| A．学会亲近社会，自觉服务社会 | B．体验生活变化，领略现代文明 |
| C．提高文化素养，突出个人发展 | D．强调服务社会，不应获取回报 |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读 奉献社会的要求解读
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