凝聚价值追求-随堂检测
全国
九年级
随堂练习
2023-08-20
181次
整体难度:
较易
考查范围:
文明与家园、时事热点
一、单选题 添加题型下试题
①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神
②伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱
③伟大的民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
④我们要坚持改革开放,不断解放和发展生产力
A.①③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |
【知识点】 民族精神对民族生存发展的重要性解读 中华民族精神的作用解读
A.中国独特的文化传统、历史命运 |
B.勇于探索,不断创新的革命精神 |
C.诚信守法、见利思义的高尚情操 |
D.勤劳勇敢、自强不息的民族精神 |
【知识点】 中华民族精神的内涵和表现解读
A.积淀着中华民族最深层的精神追求 |
B.为实现中华民族伟大复兴提供了精神动力 |
C.有鲜明的先进性和时代性,集中体现当代中国精神 |
D.激活了创新驱动力,使我国跻身世界科技强国之列 |
①“铭记历史,追忆英雄”网上祭扫活动
②“重温革命历史,瞻仰英烈墙”活动
③“清洁社区,共建和谐”志愿服务活动
④“洋溢青春,绽放光彩”文艺汇演活动
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 传承和弘扬民族精神的表现解读
线路1 | 天坛公园—中山公园—景山公园—北海公园—颐和园—圆明园 |
线路2 | 北京大学红楼—《新青年》编辑部旧址—中山公园来今雨轩—蒙藏学校旧址—李大钊故居 |
线路3 | 清华园火车站—颐和园益寿堂—中共中央香山驻地旧址—香山革命纪念馆 |
线路4 | 国家体育场—国家游泳中心—国家速滑馆—奥林匹克森林公园—奥林匹克塔—首钢滑雪大跳台 |
A.线路1或线路2 | B.线路1或线路4 |
C.线路2或线路3 | D.线路3或线路4 |
【知识点】 传承和弘扬民族精神的表现解读
A.武汉园博园——汉口里——武汉花博汇 |
B.武汉东湖——武汉光谷——汉口江滩 |
C.武昌中央农民运动讲习所——中共五大会址纪念馆——八七会议会址纪念馆 |
D.户部巷——长江大桥——黄鹤楼 |
【知识点】 传承和弘扬民族精神的表现解读
①吃苦耐劳,发扬实干精神 ②勇于牺牲,放弃个人利益
③热爱劳动,创造美好未来 ④保家卫国,立即报名参军
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 传承和弘扬民族精神的表现解读
A.伟大民族精神的具体体现 |
B.社会主义先进文化的唯一内容 |
C.当代中国精神的集中体现 |
D.实现中国梦的物质基础 |
【知识点】 中华民族精神的内涵和表现解读
①对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成——诚信
②死去元知万事空,但悲不见九州同——敬业
③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——爱国
④言非法度不出于口,行非公道不萌于心——自由
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 社会主义核心价值观的内涵解读
①良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——自由
②春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——敬业
③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——爱国
④志不强者智不达,言不信者行不果——诚信
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 社会主义核心价值观的内涵解读
①“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。”——爱国
②“但愿人长久,千里共婵娟。”——敬业
③“人而无信,不知其可也”——诚信
④“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”——友善
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 社会主义核心价值观的内涵解读
①民族精神是当代中国精神的集中体现
②广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育
③应当自觉培养和践行社会主义核心价值观
④要不断提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 社会主义核心价值观的作用解读
13. 2021年6月25日,“南湖·1921”红色旅游列车首次开行,正式开通新时代“重走一大路”红色主题旅游线路。该条旅游线路被命名为“开天辟地·革命启航”红色精品线路。今年3月1日,因疫情中断的该线路恢复开行。该红色旅游主题活动的开展,有利于( )
①坚定文化自信 ②培育社会主义核心价值观
③加强革命传统教育 ④弘扬以艰苦奋斗为核心的民族精神
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①要明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人
②要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实
③应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践
④构筑中国价值,只需要培养和践行公民个人层面的价值观
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 践行社会主义核心价值观的要求解读
二、分析说明题 添加题型下试题
心至苍穹外,目尽星河远。今年是中国载人航天工程三十周年,一代又一代航天工作者将发展航天事业作为自己的崇高使命,满怀为国争光的雄心壮志,推动航天事业不断向前发展。某初中学校初三同学搜集了邓清明的事迹。
请你阅读材料,从社会主义核心价值观的角度,写出读后感。
11月28日,中国载人航天工程办公室公开了神舟十五号航天员乘组阵容,一个大家耳熟能详的名字——邓清明,终于出现在名单中。为了这张“太空门票”,邓清明准备了近25年。56岁的邓清明,是唯一还没有执行过飞天任务的首批现役航天员。在24年的时光当中,他4次入选备份乘组,却4次和飞天失之交臂。但是,他始终在坚持着高强度的训练,为了梦想,不懈奋斗。邓清明说:“作为航天员,坚守飞天初心、永不停歇训练,是我的常态,更是我的姿态。无论是主份还是备份,都是航天员的本分。任务的成功,就是我的成功。”“清寒枯苦飞天路,明净坚贞报国心”,这是邓清明挂在书房当中的一幅字。 |
逻辑清晰:④字数不超过200字。
试卷分析
试卷题型(共 15题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 民族精神对民族生存发展的重要性 中华民族精神的作用 | 单题 |
2 | 0.85 | 中华民族精神的内涵和表现 | 单题 |
3 | 0.85 | 中华民族精神的作用 航空航天 | 单题 |
4 | 0.85 | 传承和弘扬民族精神的表现 | 单题 |
5 | 0.85 | 传承和弘扬民族精神的表现 | 单题 |
6 | 0.85 | 传承和弘扬民族精神的表现 | 单题 |
7 | 0.65 | 传承和弘扬民族精神的表现 | 单题 |
8 | 0.94 | 中华民族精神的内涵和表现 | 单题 |
9 | 0.65 | 社会主义核心价值观的内涵 | 单题 |
10 | 0.85 | 社会主义核心价值观的内涵 | 单题 |
11 | 0.85 | 社会主义核心价值观的内涵 | 单题 |
12 | 0.65 | 社会主义核心价值观的作用 | 单题 |
13 | 0.94 | 文化自信 中华民族精神的内涵和表现 践行社会主义核心价值观的要求 | 单题 |
14 | 0.94 | 践行社会主义核心价值观的要求 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
15 | 0.65 | 社会主义核心价值观的内涵 践行社会主义核心价值观的要求 航空航天 |