湖南省常德市安乡县三校联盟2022-2023学年七年级上学期期中道德与法治试题
湖南
七年级
期中
2023-10-07
33次
整体难度:
适中
考查范围:
成长的节拍、友谊的天空
一、单选题 添加题型下试题
A.加倍努力,把所有时间用于学习 |
B.顺其自然,得过且过地生活学习 |
C.知难而退,把所有的时间都用于体育 |
D.珍惜当下,把握机遇,从点滴做起 |
【知识点】 正确对待中学生活的机会与挑战解读
A.只要坚持付出努力,梦想就一定能实现 |
B.努力是梦想与现实的桥梁 |
C.梦想与现实是两条平行线,永远无法相交 |
D.梦想如果实现不了,平时的努力就失去了意义 |
A.成长中的每个阶段都有独特的价值和意义 |
B.中学时代为我们一生奠定重要基础 |
C.中学时代是人生发展的一个新阶段 |
D.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 |
【知识点】 中学阶段独特的价值和意义解读
A.学习是我们的全部任务 | B.我们在学习中不断完善和成就自己 |
C.只有在学校里才能学习 | D.初中阶段的学习就只是知识的学习 |
A.只有学习,才可以促进家庭和谐 | B.我们应从小树立终身学习的精神 |
C.学习苦乐交织,要保持学习的兴趣 | D.学习让我们能够拥有更充实的生活 |
A.静心读书,两耳不闻窗外事 | B.学会与同伴交流与合作 |
C.自觉、主动地学习,努力拼搏 | D.学会坚强面对,只对自己负责 |
第一单元成长的节拍 第一课中学时代 中学序曲 少年有梦 第二课学习新天地 学习伴成长 享受学习 第三课发现自己 认识自己 做更好的自己 |
A.树立远大理想 | B.享受学习乐趣 |
C.正确认识自己 | D.做更好的自己 |
A.个人的“不完美”都可以通过美颜APP来改变 |
B.爱美之心人皆有之,每个人都有追求美的权利 |
C.关注自己的外貌形象不利于身心健康成长 |
D.要学会悦纳自我,欣然接纳自己的身材相貌 |
A.我在球场上拼搏,他在场边为我呐喊助威 | B.考试时,我遇到难题,她悄悄提示我 |
C.当我感冒时,她默默递来一杯热水 | D.当我忘记值日时,她帮我做完并提醒我下次注意 |
15. 友谊的天空,承载着我们欢乐和幸福,兴许还有困扰和烦忧。下列说法正确的是( )
A.友谊不是一成不变的,坦然接受新友谊 |
B.朋友违反了校规校纪,要帮他隐瞒事实 |
C.好朋友间要坦诚相待,不能有任何保留 |
D.在交往中发生了冲突,把过错推给对方 |
【知识点】 澄清对友谊的片面认识解读
A.朋友之间完全不存在友谊 | B.竞争并不必然伤害友谊 |
C.我们需要真诚友善的朋友 | D.竞争激励我们共同进步 |
【知识点】 友谊的特质解读 竞争并不必然伤害友谊解读
A.互联网无所不能,为我们学习与交友提供了最好平台 |
B.网络关闭了与他人沟通的心灵之门,要学会远离网络 |
C.我们要学会在现实中与同伴交往,为友谊奠定可靠的基础 |
D.网络方便学习,也开辟了交友的新通道,拓宽了交往圈 |
【知识点】 网上交往的特点及必要性解读
A.接受朋友的一切错误 | B.交友只需要学会宽容 |
C.迎合朋友的兴趣爱好 | D.交友需要方法和智慧 |
A.不能在虚拟而隐蔽的互联网上结交朋友 | B.网络世界信息良莠不齐,占用学习时间 |
C.网络世界的交往,会有很多不确定因素 | D.沉迷于虚幻世界,无法体验青春的美好 |
A.积极主动,毫不设防 | B.宽容他人,尊重差异 |
C.热情大方,面带微笑 | D.坚持原则,不交损友 |
二、简答题 添加题型下试题
欣赏是一种心境,是一种发现。人,不能完美无缺,人生的一切也都不会像自己想象的那么绚丽动人。你可能貌不惊人,但不必耿耿于怀;你可能前路坎坷,但不必垂头丧气。每个人身上都有自己的长处或闪光点,关键在于会不会欣赏,能不能发现。能欣赏自己,就会少一些抱怨,多几分洒脱,在豁达的心态中坦然走自己的路,会欣赏自己,就能扬起追求的风帆,驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。欣赏自己,贵在自省,贵在自知之明。
根据上述材料,巴中市某校七年级(2)班欲举办以“欣赏自己,成就自己”为主题的班级活动。请你参与并完成下列任务。
(1)请你帮忙设计两种活动形式。
(2)活动中,有一位同学因为容貌原因而产生了严重的自卑心理,不敢上台发言,请你用所学知识开导她,让她正确接纳自己。
(3)活动最后,请你帮班主任李老师写一个简短的总结发言稿,告诉大家如何才能做更好的自己。
莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人推了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本,后来,还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历告诉我们:学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
(1)从莫言的经历中,我们可以体会出学习有什么重要意义?
(2)莫言的经历告诉我们如何才能享受学习、收获成功?
23. 材料一 朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受到生活的美好,朋友就在我们身边。
材料二 小川带给我的烦恼:考试时,他让我给他递纸条;小川认为我是他的好朋友,不许我与其他朋友交往;小川和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。
阅读上述材料,利用所学知识回答下列问题:
(1)请问友谊有哪些特质?
(2)请你谈谈对友谊需要澄清哪些误解?
材料一:
材料二:一项覆盖北京、上海、广东等10个省、市、自治区的“国内中学生网络交友调查报告”已经完成,报告显示:中学生大多选择比自己年龄大5至10岁的人作为网友。约9%的人表示最看重网友的素质,17%的人看重的是网友的才华,19%的人看重对方的外貌,31%的人看重人品,其余的学生则是凭感党交网友“聊得来就聊,聊不来就绝交”
(1)材料一中的漫画反映了什么?
(2)材料二的数据反映了网上交友对中学生有很大的吸引力。为什么会出现这一现象?
(3)你赞成中学生用网络交往代替现实生活中的交往吗?说一说你的理由。
(4)如果你身边也有同学要与网友见面,你会对他(她)说些什么?
试卷分析
试卷题型(共 24题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 正确对待中学生活的机会与挑战 | 单题 |
2 | 0.94 | 努力的基本要求 | 单题 |
3 | 0.85 | 中学阶段独特的价值和意义 | 单题 |
4 | 0.94 | 梦想的意义 | 单题 |
5 | 0.94 | 对学习的新认识 学习的重要意义 | 单题 |
6 | 0.85 | 学习的重要意义 | 单题 |
7 | 0.85 | 对学习的新认识 | 单题 |
8 | 0.85 | 正确看待学习中的苦与乐 | 单题 |
9 | 0.85 | 改正缺点的方法 | 单题 |
10 | 0.85 | 积极接纳自我 | 单题 |
11 | 0.4 | 做更好自己的要求 | 单题 |
12 | 0.65 | 积极接纳自我 | 单题 |
13 | 0.65 | 友谊的力量 | 单题 |
14 | 0.65 | 友谊的力量 | 单题 |
15 | 0.85 | 澄清对友谊的片面认识 | 单题 |
16 | 0.65 | 友谊的特质 竞争并不必然伤害友谊 | 单题 |
17 | 0.94 | 网上交往的特点及必要性 | 单题 |
18 | 0.85 | 呵护友谊的方法 | 单题 |
19 | 0.65 | 网上交往的特点及必要性 网络交往要注意的问题 处理好虚拟交往和现实交往的关系 | 单题 |
20 | 0.65 | 建立友谊的方法 | 单题 |
二、简答题 | |||
21 | 0.65 | 积极接纳自我 做更好自己的要求 | |
22 | 0.4 | 掌握科学的学习方法 | |
23 | 0.65 | 友谊的特质 友谊不是一成不变的 竞争并不必然伤害友谊 | |
24 | 0.4 | 网上交往的特点及必要性 网络交往要注意的问题 处理好虚拟交往和现实交往的关系 |