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2023年黑龙江省绥化市明水县第四中学结业联考模拟考试模拟预测道德与法治试题
黑龙江 九年级 模拟预测 2023-11-01 33次 整体难度: 适中 考查范围: 成长的节拍、师长情谊、生命的思考、青春时光、走进法治天地、遵守社会规则、勇担社会责任、坚持宪法至上、理解权利义务、文明与家园、和谐与梦想、富强与创新、我们共同的世界、走向未来的少年、世界舞台上的中国、民主与法治、友谊的天空、在集体中成长、崇尚法治精神

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 适中(0.65)
1. 编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。关于梦想,下列观点错误的是(     
A.努力,是梦想与现实之间的桥梁B.梦想总是遥不可及
C.有梦想,就有希望D.梦想不应止于心动
单选题-单题 | 较易(0.85)
2. 每个老师都有自己的不同风格,这些不同风格产生的原因是(     
A.老师的长相、财富决定了风格的不同
B.老师任教学科不同,文科老师就活泼,理科老师就严肃
C.老师的年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等存在差异
D.老师和学生之间敌对或友好的师生关系决定了风格的不同
单选题-单题 | 适中(0.65)
3. 人们礼让斑马线、给救护车让道、清明节扫墓祭祖……这体现出他们(       
A.敬畏生命B.守护生命C.重视生命的意义D.珍视自己的生命
单选题-单题 | 适中(0.65)
4. 对思维批判性的表现理解错误的是(   
A.敢于表达不同的观点B.对任何事情都要进行批判
C.敢于对不合理的事情说“不”D.敢于向权威挑战
单选题-单题 | 较易(0.85)
5. “当我受到委屈时,会痛快地哭一场”。这种调节不良情绪的方法是(     
A.合理发泄B.转移注意C.自我激励D.换位思考
单选题-单题 | 容易(0.94)
6. 未成年人需要特殊保护。下列不属于全方位保障未成年人合法权益的防线的是(     
A.网络保护B.自我保护C.政府保护D.司法保护
2023-11-01更新 | 40次组卷 | 1卷引用:2023年黑龙江省绥化市明水县第四中学结业联考模拟考试模拟预测道德与法治试题
单选题-单题 | 适中(0.65)
7. 遵守社会规则需要我们自我约束,严于律己,不断自我反省,这就是我们所说的(     
A.他律B.自律C.严格D.自我管理
单选题-单题 | 适中(0.65)
8. 尊重是一个人内在修养的外在表现,尊重他人应做到(     
A.欣赏他人,给予他人大量的吹捧
B.关注他人,时刻给予他人高度的关注
C.平等对待他人,对所有人一视同仁
D.换位思考,处处以他人为中心
单选题-单题 | 适中(0.65)
9. 作为社会的一员,我们每个人首先要对______负责。才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。(     
A.父母B.老师C.自己D.社会
单选题-单题 | 适中(0.65)
10. 宪法规定,我国经济制度的基础是(   
A.非公有制经济为主体B.生产资料的私有制
C.生产资料的集体所有制D.生产资料的社会主义公有制
单选题-单题 | 适中(0.65)
11. 我国《兵役法》规定,我国实行____与_____相结合。民兵与预备役相结合的兵役制度(     
A.武警与志愿兵B.义务兵与志愿兵
C.解放军与志愿兵D.武警与义务
单选题-单题 | 较易(0.85)
13. 中华民族创造了灿烂的文化,形成了代代相传的传统美德。下列对中华传统美德与中华文化的关联表述正确的是(     
A.中华传统美德是中华文化的精髓B.中华文化是中华传统美德的精髓
C.中华传统美德与中华文化没有关联D.中华传统美德比中华文化更优秀
单选题-单题 | 较易(0.85)
14. 实现生态文明,必须严守的底线是(     
A.法律法规B.经济发展C.环境质量D.资源消耗
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
15. 台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。两岸和平统一的政治基础是(     
A.坚持“一国两制”B.坚持一个中国原则
C.坚持高度自治D.坚持“一中一台”
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
16. 我国发展进入新的历史方位是指(     
A.中国特色社会主义进入了新时代B.改革开放新时期
C.中国特色社会主义新时期D.中国特色社会主义新道路
单选题-单题 | 较易(0.85)
17. 决定当代中国命运的关键抉择是(     
A.改革开放B.基本路线C.四项基本原则D.共同富裕
单选题-单题 | 较易(0.85)
18. 要高举____旗帜,积极营造良好外部环境,推动构建新型国际关系和人类命运共同体。(  )
A.和平、发展、合作、共赢B.和平、崛起、合作、共赢
C.和平、发展、合作、共享D.和平、发展、互助、共赢
共计 平均难度:一般