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山东省德州市宁津县宁津县育新中学、刘营伍中学 2023-2024学年七年级上学期11月期中道德与法治试题
山东 七年级 期中 2023-11-24 3次 整体难度: 适中 考查范围: 时事热点、成长的节拍、友谊的天空、师长情谊

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
1. “禾下乘凉追梦去,稻香四海惠荐生”是袁隆平院士一生的梦想。追梦路上,他说“知识是基础,研究需要付出汗水。”袁隆平院士的言行,启示我们(       
A.静待花开,努力提升素养B.学会学习就能掌握科学知识
C.少年有梦,一定能够实现D.少年有梦,更要付诸于行动
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
2. 中学生小亮不但学习成绩优秀,平时还做许多与学习“无关”的事:关注全国两会,参观党的二十大精神系列主题展览,去敬老院参加志愿服务活动……对小亮这种“不务正业”的行为,下列看法正确的是(     
A.尽管这些也是学习,但是只适合成年人,小亮还是未成年人,不适合
B.小亮的行为只会耽误学习,影响学习成绩,对他的成长不利
C.小亮的行为也是一种学习,帮助其适应不断发展的社会,应该鼓励
D.“不务正业”的学习比课堂的学习还重要,应将大部分的时间花在上面
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
3. “学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追。”这是小江同学摘抄激励自己学习的名言。他想借此名言告诉自己(       
①学习过程中要不怕吃苦,集中注意力       ②学习遇到困难和阻挠时要及时调整
③要激发潜能,体会学习的快乐             ④学习过程中要凭借意志作出努力
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
单选题-单题 | 适中(0.65)
4. 下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是(     
A.吾日三省吾身----自我观察和评价
B.金无足赤,人无完人---全面客观地认识自我
C.士别三日,当刮目相看----用发展的眼光看待自己
D.以铜为镜,可以正衣冠-----从身体特征来认识自己
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
5. 2022北京冬残奥会上:独臂泳将奋力击水,盲人跑者努力冲刺,轮椅运动员潇洒挥拍……他们用拼搏为梦想插上翅膀,告诉世界“没有什么不可能”!这告诉我们的道理是(     
①我们要接纳自己的全部     ②要欣赏、接纳自己的独特、优点以及努力
③只看到自己的缺点        ④要坚持不懈,不断激发自己的潜能
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
6. 有人说:“友谊的小船说翻就翻”;也有人说:“友谊的小船该翻就翻”。对此,我们的正确认识是(       
①友谊是平等的、单向的          ②友谊不是一成不变的
③要学会接受友谊的淡出          ④真正的友谊并不存在
A.①②B.②③C.①④D.③④
2023-10-07更新 | 256次组卷 | 15卷引用:河南省周口市鹿邑县2022-2023学年七年级上学期期中道德与法治试题
单选题-单题 | 较易(0.85)
7. 古人云:“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”这对于我们看待“友谊和竞争”的启示是(     
A.避免和朋友竞争,防止伤害友谊
B.朋友的成功就意味着自己的失败
C.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
D.为了维护真正友谊,在竞争中要无原则地退让
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
8. 自从有了智能手机,宁宁的生活方便多了:想看新闻,打开网页就能看到;遇到难题,搜一下就有解题方法;想聊天了,找个网友就能聊……由于过分依赖网络,她和朋友、家人的感情越来越远了。这反映了(     
①互联网信息量大,在网络世界我们为所欲为
②网络交往关闭了沟通的心灵之门,不利交友
③网络交往超越了时空的限制,拓展了交往圈
④网上交友有利有弊,要学会在现实中与人交往
A.①②B.①④C.②③D.③④
单选题-单题 | 适中(0.65)
9. 马克思说:“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”下列观点不符合这句话(     
①呵护友谊需要用心去关怀对方
②呵护友谊,需要坦诚相待、毫无保留
③呵护友谊需要学会正确处理冲突,必要时有些冲突可以选择不处理
④呵护友谊,需要做到在友谊中受到伤害一定要宽容对方
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
单选题-单题 | 适中(0.65)
10. 党中央指出:“强国必先重教,重教必须尊师,教育承载民族的希望和未来,教师是国家大厦的基石。”这是因为(     
A.老师是学生成长道路上的引路人,使人不犯错误
B.老师是我们学习的指导者,能够教给我们所有知识
C.老师是人类文明的主要传承者之一
D.老师能让我们取得好成绩,考上好大学
单选题-单题 | 较易(0.85)
真题 名校
11. 我的语文老师,爱“咬文嚼字”,但知识渊博,真实坦诚,从不掩饰自己的不足;我的历史老师,爱“借古喻今”,但见解独到,擅长理论联系实际地看问题;我的化学老师,爱“刨根问底”,但风趣且富有激情,幽默开朗,严谨认真。这启发我们(     
①要承认老师间的差异,接纳每位老师的不同
②每位老师解决问题的方法和表达的方式不同
③面对风格不同的老师,只认真上喜欢的老师的课
④善于发现老师的优点,尊重老师的“不同”
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
共计 平均难度:一般