河南省焦作市武陟县2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题
河南
七年级
期中
2023-12-14
32次
整体难度:
容易
考查范围:
成长的节拍、友谊的天空、时事热点、师长情谊、生命的思考
一、单选题 添加题型下试题
A.功崇惟志,业广惟勤 | B.恰同学少年,风华正茂 |
C.苟日新,日日新,又日新 | D.独学而无友,则孤陋而寡闻 |
①中学时代为我们的一生奠定重要基础
②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色
③中学时代对我们的人生具有重要意义
④中学生活决定人生的一切
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
【知识点】 中学阶段独特的价值和意义解读
①目标的实现不在于前期的准备,最主要的是后期的拔节
②没有持之以恒的毅力,就可能让前面的努力付诸东流
③我们要珍惜为我们一生奠定基础的初中时代
④我们的成长和成功需要厚积薄发
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 中学阶段独特的价值和意义解读
①梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气
②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与中国梦密不可分
③编织好自己的梦想,合理规划,就实现了自己的梦想
④个人梦想和努力奋斗紧密结合,即使过程艰难,也有机会离梦想更近一步
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①尽量把学习时间延长②制订切实可行的计划
③暂时保持学习的兴趣④有自觉、主动的态度
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 对学习的新认识解读 发现并保持学习的兴趣解读
A.能客观、全面地认识自己 |
B.能看到自己的长处,忽视自己的不足 |
C.能不断完善自己,克服自卑感 |
D.能充分挖掘自身的潜能 |
①小明:这样学习压力太大了,中学生活丰富多彩,要学会享受学习
②小凡:学习能带来更多选择,使人更独立和自由
③小东:积极自觉学习,要珍惜受教育的权利
④小飞:学习要有目标,有主动的态度
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
①要接受现实,学会接纳自己
②要学会欣赏自己的独特之处
③要积极欣赏自己,不必改正自己的缺点
④要不断努力,激发自己潜能
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
①多次体育比赛不理想后,小强认为自己不是运动的料
②小明很有自己的主见,对他人的评价和建议从来满不在乎
③汶川地震中开颅手术且失去左腿的“重伤天使”朱宇,凭借自己的努力,今年高考以优异成绩考入了心仪的成都中医药大学
④小乐认识到自己的禀赋和独特性并努力挖掘潜能,坚信天生我材必有用
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 |
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 |
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 |
D.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 |
【知识点】 友谊的力量解读 2022年北京冬奥会
A.为了竞争,应该放弃友谊 |
B.竞争不必然会伤害友谊 |
C.交任何朋友都是有益的 |
D.友谊是经不住竞争考验的 |
【知识点】 竞争并不必然伤害友谊解读
选项 | 名言警句 | 启示 |
A | “千里之行,始于足下” | 要珍惜当下,把握机遇,从点滴做起 |
B | “知之者,不如好知者;好之者,不如乐知者” | 学会学习,需要发现并保持学习的兴趣 |
C | 士为知己者死 | 友谊需要信任和忠诚,我们要为朋友做任何事 |
D | 独学而无友,则孤陋而寡闻 | 我们可以与同伴相互帮助,分工合作 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
①理性务实,得过且过
②脚踏实地,努力奋斗,实现人生价值
③放弃个人理想,树立崇高的社会理想
④担当民族复兴大任,志存高远
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.滤镜修图可以帮助我们在外表上扬长避短 |
B.美图自拍可以获得他人赞美,让我们快乐 |
C.悦纳自己,应该追求内在美 |
D.网络社交上自拍修图是潮流 |
家庭关系 | 师生关系 | 同学关系 | 同事关系 | 朋友关系 | |
非网瘾青少年 | 9.94% | 14.86% | 14.31% | 4.30% | 9.01% |
网瘾青少年 | 21.59% | 22.32% | 21.35% | 9.05% | 17.49% |
A.沉迷网络会疏远人际关系,要学会在现实中交往 |
B.网友完全不可信,不要将网友转化为现实朋友 |
C.友谊最需要信任和忠诚,网络交往无法获得友情 |
D.要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息影响 |
A.学习中有快乐,要学会享受学习 |
B.学习就是读书,读书就是学习 |
C.学习有责任,是自己的事 |
D.学习伴随成长,没有痛苦而言 |
①网络交往代替不了真实的情感交流
②虚拟的网络交往没有任何意义
③沉溺网络会影响正常的学习和生活
④网络交往要遵守宪法和法律的规定
A.②③ | B.①③ | C.②④ | D.①④ |
【知识点】 网上交往的特点及必要性解读
二、辨析题 添加题型下试题
18. 新学期开学后,某校在操场后面的一块空地开辟出劳动实践基地,作为全校师生的“菜乐园”,学生每周要到这里劳动,拔草、锄地松土、施肥浇水……每个月还会根据学生的表现评出当月“劳动之星”,在期末评出“劳动能手”
对此,小明认为:我们在校主要任务是学习知识,某校开展劳动实践课没有价值。请你对这个观点进行辨析。
三、简答题 添加题型下试题
19. 为了解中学生对师生交往的认识,某校七年级⑴班的同学们准备制作一张师生关系调查表,拟通过问卷调查的形式,了解中学生对师生关系的基本看法和与老师交在的能力。
以下为“调查表”初稿,请在此基础上按照要求和提示完成相关任务。
中学生师生关系状况调查表 | |||||
调查项目 | 调查结果 | ||||
关系状况 | 良好 | ① | ② | 很差 | |
重要性 | 很重要 | ③ | ④ | ||
交往能力(根据示例补充内容) | 礼貌待师 | 例如:进老师办公室前,先敲门。⑤再如: | |||
注意场合 | 例如:在超市:“老师,您也来购物呀。⑥再如:(在体育场) | ||||
勿失分寸 | 例如:老师,您的工资是多少呀?⑦再如: | ||||
师生之间容易发生误解和冲突的问题 | 问题一: 问题二: 问题三: |
(2)在“基本认识”调查项目后③和④处补充简短内容。
(3)以简要列举的形式,在“交往能力”调查项目后⑤⑥⑦处补充相应事例。
(4)按照要求填写“师生之间容易发生误解和冲突的问题”的调查内容。
【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读
四、分析说明题 添加题型下试题
20. 在生活中,不少同学遇到了一些青春的烦恼。
小鹏同学比较内向、不善言谈。进入初中后,分到了陌生的班集体。开学一个星期了,看到周围同学都有自己的小伙伴儿,有点难过。他也想过主动跟其他同学说话,但他害怕主动交朋友,而且他也怕被拒绝——他应该怎么办? | 小丽“我和好朋友小美一起参加歌咏比赛选拔。小美胜出了,我却被淘汰了。我对小美既羡慕又嫉妒,不知道该怎么面对她。” | 小华“我不断地努力,可总是达不到心目中理想自我的要求,总觉得自己不如别人,我该怎么办?” |
五、简答题 添加题型下试题
21. 进入初中,科目增多,难度加大,老师讲课的方法也变了。有的同学很快适应了初中的学习生活,而有的同学因不适应这种变化,逐渐变得厌学。为此,某校七年级1班组织了“学会学习,学习伴我成长”的主座班会。同学们畅所欲言,提出了一些问题和困惑,请你运用所学知识帮忙解决。
(1)你供为还可以采取哪些形式开展活动。(2)通过本次主题班会,你对学习的意义有了怎样的认识?
(3)请列举一例在学习中会遇到的问题和困难;在学习中你会有自己的学习方法,请你写出一条与大家分享。
试卷分析
试卷题型(共 21题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 做更好自己的要求 | 单题 |
2 | 0.85 | 中学阶段独特的价值和意义 | 单题 |
3 | 0.85 | 中学阶段独特的价值和意义 | 单题 |
4 | 0.85 | 梦想的意义 少年梦的特点及作用 努力的基本要求 | 单题 |
5 | 0.85 | 对学习的新认识 发现并保持学习的兴趣 | 单题 |
6 | 0.85 | 正确认识自己的方法 | 单题 |
7 | 0.85 | 对学习的新认识 | 单题 |
8 | 0.85 | 积极接纳自我 欣赏自己的表现 | 单题 |
9 | 0.94 | 正确认识自己的方法 自我评价的方法和作用 正确对待他人评价的方法 | 单题 |
10 | 0.65 | 友谊的力量 2022年北京冬奥会 | 单题 |
11 | 0.85 | 竞争并不必然伤害友谊 | 单题 |
12 | 0.65 | 正确对待中学生活的机会与挑战 发现并保持学习的兴趣 善于运用不同的学习方式 友谊的力量 | 单题 |
13 | 0.94 | 梦想的意义 努力的基本要求 | 单题 |
14 | 0.4 | 积极接纳自我 欣赏自己的表现 | 单题 |
15 | 0.85 | 网络交往要注意的问题 处理好虚拟交往和现实交往的关系 | 单题 |
16 | 0.65 | 对学习的新认识 | 单题 |
17 | 0.85 | 网上交往的特点及必要性 | 单题 |
二、辨析题 | |||
18 | 0.85 | 对学习的新认识 | |
三、简答题 | |||
19 | 0.85 | 与老师平等相待、相互促进 | |
21 | 0.65 | 对学习的新认识 学习的重要意义 掌握科学的学习方法 | |
四、分析说明题 | |||
20 | 0.65 | 正确认识自己的方法 积极接纳自我 做更好自己的要求 竞争并不必然伤害友谊 建立友谊的方法 正确对待挫折的方法 |