江苏省徐州市沛县汉城文昌学校2023-2024学年七年级上学期第二次学情调研道德与法治试题
江苏
七年级
阶段练习
2023-12-28
25次
整体难度：
适中
考查范围：
师长情谊、成长的节拍、生命的思考
一、单选题 添加题型下试题
| A．老师是学生健康成长的引路人 | B．老师是学生成才的关键所在 |
| C．要理解和体谅老师的良苦用心 | D．师生要在教与学中相互促进 |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
| A．对父母长辈的敬重和爱戴 | B．对老师奉献精神的赞美 |
| C．对园林工人的表扬和歌颂 | D．老师是学生最真挚的朋友 |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
| A．有理想信念 | B．有道德情操 |
| C．有扎实学识 | D．有一技之长 |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
①要承认并接纳老师的差别②发现不同风格老师的优点
③了解老师教育行为的目的④选择自己喜欢的老师教授的学科认真听课
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
| A．老师既是我们学习的引导者、参与者和合作者，也是我们生活、娱乐的朋友 |
| B．老师在校是师长，离校是朋友 |
| C．老师有时是师长，有时是朋友 |
| D．师生之间绝对平等，毫无隔阂 |
| A．又送王孙去，萋萋满别情 | B．天下兴亡，匹夫有责 |
| C．举头望明月，低头思故乡 | D．孝子之至，莫大乎尊亲 |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
| A．小乔一直跟爸爸妈妈、爷爷奶奶生活在一个大院子里 |
| B．小杰的父母非常孝顺，把小杰在乡下独自生活的奶奶接到城里和他们一起住 |
| C．小明有一个快乐幸福的家，家中有爸爸和妈妈，还有一个小妹妹 |
| D．张凯拥有一个四代同堂的大家庭，长幼有序，妯娌和睦 |
小群：“最近不知道怎么了，不管父母跟我说什么，我的第一反应都是质疑他们说的对不对。”据此回答下列小题。
9．对于小群遇到的这种情况，下列说法中正确的是（ ）①两代人在心智、学识等方面存在差异
②这是我们成长过程中难以回避的问题
③想解决这个问题只能等父母做出改变
④在对问题的理解、感受方面存在差异
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
①要控制情绪，避免局面僵化 ②要关注双方表达的真实意图
③学会沟通，积极与父母交流 ④坚持自己的观点，说服父母
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
【知识点】 亲子冲突的表现及产生原因解读 与父母沟通的方法和技巧解读
①“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”告诉我们只要改正了自身的缺点，就能做更好的自己
②“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”告诉我们生命是短暂的，要培养热爱生命、珍爱生命的意识
③“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”启示我们生命是独特的，是不可逆的，在生活中要及时享乐，不能虚度
④“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命”启示我们要谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人
| A．①③ | B．①④ | C．②④ | D．②③ |
①一代又一代个体生命的接续实现了人类生命的接续
②生命的传承仅指个体身体生命的传承
③在人类生命的接续中，我们应该为自己的生命找到一个位置，担当一份使命
④在生命传承关系中，我们要更好地认识和面对自己的生命
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
二、分析说明题 添加题型下试题
今年9月10日是我国的第39个教师节。为了庆祝教师节的到来，为了促进良好师生关系的建立，七年级（1）班举行了师生恳谈会活动，请你参与并完成下列任务。
恳谈会上气氛融洽，师生畅所欲言。同学们对老师们的课堂教学、作业布置、班级管理等方面都谈了自己的看法，听了同学们的发言后，老师们表示，一定会积极采纳同学们的建议，改进教学方法，使师生共同进步。
(1)恳谈会气氛融洽师生畅所欲言，让你感受到了一种怎样的师生交往状态？
一些同学还谈到喜欢老师的表扬，害怕老师的批评，觉得老师的表扬是很有面子的事，一旦老师批评到自己，就会产生不良情绪，甚至埋怨老师。
(2)请告诉这些同学应该怎么对待老师的表扬和批评。
【知识点】 正确对待老师的表扬和批评解读 与老师彼此尊重解读
三、综合探究题 添加题型下试题
【家的意义】《全国家庭教育状况调查报告》显示，参加调查的11万余名小学四年级学生、7万余名中学八年级学生中，无论是四年级还是八年级学生，在他们的观念里，人生中最重要的事情均为“有温暖的家”，选择比例分别为39.3%和49.4%,远高于其他价值追求的选项。
(1)结合所学知识，谈谈“家”的重要性。
【孝亲敬长】父母给我们一个家，让我们在那片蓝天下成长。成熟的臂膀给了我们飞翔的欲望，直到有一大，当你想要飞出那顶房檐的时候，请不要忘了衔一口泥，叼一根草，替父母补一补巢。是爱的流淌，暂时的离别是开始的梦想。只要你记住，你的根扎在这里，你努力升高，是为了扎根扎得更牢…
(2)从法律和道德的角度分析“直到有一天，当你想要飞出那顶房檐的时候，请不要忘了衔一口泥，叼一根草，替父母补一补巢。"说明了哪些道理？
【行动护和谐】家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。
(3)请你为共创和谐家庭提几点合理化建议。
四、简答题 添加题型下试题
对生命的探问由来已久，七年级（9）班的同学们在老师的带领下开展“对生命的思考”的主题探究活动。
【感悟生命的崇高】
在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面：有的人主动站在路口护送老人和孩子过马路；素不相识的人为挽救他人生命争相献血；面对灾难不顾个人安危，奋力救援的逆行身影……这些感人画面诠释了生命至上和对生命的敬畏之情
(1)用所学知识谈谈我们为什么要对生命有敬畏之情？
(2)这一幕幕感人的画面启示我们应该如何敬畏生命，与他人“休戚与共”？
试卷分析
试卷题型（共 15题）
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
| 3 | 0.85 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
| 4 | 0.85 | 接纳风格不同的老师 | 单题 |
| 5 | 0.65 | 与老师彼此尊重 | 单题 |
| 6 | 0.65 | 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
| 7 | 0.85 | 亲情的表现形式 | 单题 |
| 8 | 0.85 | 现代家庭的变化 | 单题 |
| 9-10 | 0.65 | 亲子冲突的表现及产生原因 与父母沟通的方法和技巧 | 题组 |
| 11 | 0.65 | 做更好自己的要求 生命有时尽 敬畏生命的价值 | 单题 |
| 12 | 0.85 | 生命有接续 | 单题 |
| 13 | 0.85 | 树立生命至上的观念 | 单题 |
| 二、分析说明题 | |||
| 14 | 0.65 | 正确对待老师的表扬和批评 与老师彼此尊重 | |
| 三、综合探究题 | |||
| 15 | 0.85 | 家的内涵与功能 孝亲敬长的内涵和要求 构建和谐家庭的重要性和方法 | |
| 四、简答题 | |||
| 16 | 0.65 | 树立生命至上的观念 敬畏生命的价值 | |
