3.5.2少年当自强-课堂例题
全国
九年级
课堂例题
2024-01-14
16次
整体难度:
容易
考查范围:
文明与家园、走向未来的少年、时事热点、我们共同的世界
一、单选题 添加题型下试题
①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ②少年学书更学剑,顾盼中原生雄姿
③历览前贤国与家,成由勤俭败由者 ④两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①青年兴则国家兴,青年强则国家强 ②青少年承载着国家和民族的未来命运
③青少年在不同的历史时期有着相同的责任 ④青少年的品格影响着国家的综合国力
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 当代青少年的历史使命解读 2023年习主席新年贺词
二、简答题 添加题型下试题
时代各有不同,青春一脉相承。一封封不同时代青年的信,让我们看到了最好的青春模样。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/24/b16821cb-93ad-48f5-84c8-69b8acddabc4.png?resizew=525)
请你续写小丽的对话。要求:续写与材料内在逻辑一致;学科术语使用规范;字数在50字左右。
【知识点】 当代青少年的历史使命解读 青少年要成为中华民族的栋梁解读
三、单选题 添加题型下试题
A.辍学进入社会,积极承担时代责任 | B.努力学习积极实践,提高自身综合素质 |
C.牺牲个人利益,满足国家与社会发展需要 | D.提高创新能力,立志成为科研工作者 |
【知识点】 青少年要成为中华民族的栋梁解读
①坚定理想信念,志存高远,脚踏实地 ②不断丰富知识储备,增强人文底蕴
③积极关切人类问题和世界局势 ④增强社会责任感,积极参与社会实践
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
四、分析说明题 添加题型下试题
材料一 中国式现代化,不仅是让十四亿多中国人整体迈入现代化,也给世界带来了巨大机遇,今年距“一带一路”倡议提出刚好十年,这10年里,中国秉持共商、共建、共享原则,拉动近万亿美元投资规模,形成3000多个合作项目,让将近4000万人摆脱贫困,同近20个国家开展了机制化产能合作,一大批重点项目已在各国落地生根。
材料二 “一带一路”的成就有目共睹,但却被某些别有用心的人抹黑成“债务陷阱”,2023年3月7日,“两会”外交部记者会上,面对相关提问时,外交部长秦刚说:“当今中国正日益走近世界舞台中央,我们比以往更容易‘上热搜’、被围观,但我们手中的麦克风还不够多,音量还不够响,舞台上还有不少‘麦霸’,关于中国的噪音、杂音还不少。提升中国的国际话语权,当代中国青年义不容辞。”
(1)根据材料一中“一带一路”所取得的成就,谈谈中国式现代化的世界意义?
(2)根据材料二,作为新时代青少年,在“提升中国国际话语权”中我们有哪些义不容辞?
试卷分析
试卷题型(共 6题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 中华民族精神的内涵和表现 当代青少年的历史使命 青少年要成为中华民族的栋梁 | 单题 |
2 | 0.85 | 当代青少年的历史使命 2023年习主席新年贺词 | 单题 |
4 | 0.85 | 青少年要成为中华民族的栋梁 | 单题 |
5 | 0.85 | 当代青少年的历史使命 青少年要成为中华民族的栋梁 青少年要承担起推动人类共同发展的责任 | 单题 |
二、简答题 | |||
3 | 0.85 | 当代青少年的历史使命 青少年要成为中华民族的栋梁 | |
三、分析说明题 | |||
6 | 0.85 | 构建人类命运共同体的要求 青少年要承担起推动人类共同发展的责任 |