陕西省安康市汉阴县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题
陕西
七年级
期末
2024-01-23
19次
整体难度：
容易
考查范围：
时事热点、成长的节拍、友谊的天空、师长情谊、生命的思考
一、单选题 添加题型下试题
| A．杭州、“钱江潮涌” | B．成都、“飞扬” | C．成都、“钱江潮涌” | D．杭州、“飞扬” |
【知识点】 23年时政热点
| A．《中华人民共和国爱国法》 | B．《中华人民共和国祖统一法》 |
| C．《中华人民共和国爱国主义教育法》 | D．《中华人民共和国国旗法》 |
【知识点】 23年时政热点
| A．中国天眼 第二 | B．中国天眼 首 | C．墨子巡天 第二 | D．墨子巡天 首 |
【知识点】 23年时政热点
①少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
②只要成为一名航天员，就能成就一番伟大的事业，报效祖国
③少年有梦，在于行动，不懈追求，才能改变生活，改变自我
④要脚踏实地、全力以赴，不断增强自身能力，提高自身素质
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
【知识点】 少年梦与中国梦的关系解读 努力的基本要求解读
①要通过学习来增长知识、提高本领
②要明确学习是中学阶段的唯一任务
③学习是适应未来社会需要所必备的重要能力
④必须树立终生学习的理念，养成主动学习不断探索的习惯
| A．②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
①可以促进自我发展
②可以促进与他人的交往
③能够增强自信心，更好发展自己的能力
④就能战胜自身的缺点，成为生活的强者
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
| ① | 周末，我和全班同学一起参加登山活动 | 帮助同学背书包 |
| ② | 数学考试时，好朋友让我给他递纸条 | 我拒绝了，考试后帮他辅导 |
| ③ | 学校让报名参加合唱团 | 我偷偷给同桌报了名 |
| ④ | 看见好朋友小微肚子疼，趴在桌上 | 我给她倒杯热水，陪她去医务室 |
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
①网上交友可以超越时空限制，拓展交往圈
②网上交友可以满足我们的一些心理需要
③互联网具有虚拟、平等、自主等特点
④网上交友可以畅所欲言，不受约束
| A．①③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
【知识点】 网上交往的特点及必要性解读
①教师是一个古老的职业 ②教师是人类文明的主要传承者之一
③尊师重教是中华民族的传统美德 ④教师承担教书育人的使命
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
①小东：“对待老师的批评，我会把关注点放在老师批评的内容和用意上”
②小伟：“老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮我反省自己，改进不足”
③小丽：“老师不了解实际情况就批评我，还说什么良苦用心，我才不领情呢”
④小明：“今天班会课上，老师表扬我，这是老师对我的鼓励和期待，激励我更好地学习”
| A．①③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
【知识点】 正确对待老师的表扬和批评解读
①关心体贴父母，珍惜与父母在一起的时光 ②理解父母，事事听从父母的安排
③从现在做起，从点滴小事做起 ④主动与父母沟通交流，有话好好说
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读 与父母沟通的方法和技巧解读
①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化
②多子多福的思想彻底不符合当今社会发展的趋势和要求
③家庭观念已越来越淡化，家人之间的沟通越来越少
④家庭走向小型化是当今时代的发展趋势
| A．①④ | B．①② | C．③④ | D．②③ |
①生命至上，他人的生命和自己的生命同样重要
②生命休戚与共，我们对生命要有一种敬畏的情怀
③生命是脆弱的、艰难的，每个人的生命只属于自己
④要谨慎地对待生命关系、处理生命问题，善待身边的每一个人
| A．①③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
①遇到挫折是好事，一定会使你成功
②挫折是我们成长的一部分，是不可避免的
③挫折并不可怕，每个人都能轻松应对
④面对挫折，要保持积极乐观的心态
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
【知识点】 面对挫折的不同认识和态度解读 挫折的双重作用解读
①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
②我们要用坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值
③为国家奉献的人生是值得的
④人人都必须要成为英雄
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
二、分析说明题 添加题型下试题
活动一 成长感悟
以下是一位同学在班会课上描述自己进入初中后的感悟：
小学时,我总是盼望上初中,与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段~--没有烦恼,没有忧愁,更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正地了解到初中生活并不像想象的那么简单,但是我知道初中生活对我很重要。 |
(1)该同学所说的“重要”指的是什么？
活动二 成长疑惑
在一次小组讨论课上，小强说：“小学的时候我只要上课认真听讲，不用预习，不用复习，就可以考得很好，可是现在一样的学习方法不管用了，我甚至模仿学霸的学习方法，还是不能提高成绩，我到底应该怎么学习呢?”
(2)请你为小强支两点提高成绩的妙招。
活动三 成长探索
在道德与法治课上，老师分享了一位同学的故事：
小丽小时候被烫伤过,脸上至今还留有疤痕。她十分在意自己的外表,上课不举手发言,各种文体活动和集体活动都不参加,她认为自己的形象太丢脸面了,平时总是独自一人,默默地坐在角落发呆。 |
(3)如果老师让你去帮助小丽，你会对小丽说什么?
活动四 赏析漫画
在小组学习中，小秦搜集到以下漫画：
(4)上述漫画体现了友谊的什么道理?
活动五 解读材料
小组成员分享了以下材料：
材料一 | 材料二 |
在当代，一些社交媒体的弄潮儿赚足了人们的眼球，也获得了不菲的经济效益。然而，社交媒体却使更多的人在现实生活中感到孤独，尤其对青少年的影响更大。据英、美等国的多项调查显示，在社交媒体伴随下成长的年轻一代不乏互联网社交达人，但更多的人不爱出家门，缺乏社交能力，有的甚至不敢接电话。 | 过多地使用互联网，对人们的健康和社交不利。美国某大学的研究者罗伯特·克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网之后一两年进行人格评估时发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时会感到孤独和沮丧。 |
针对上述材料，老师和同学们明确了以下问题：
①材料一、二共同说明了什么问题?
②为防止出现材料中的问题，请你为同龄人提两点忠告。
(5)结合所学知识，回答上述问题。
【走近老师】
一路走来，我们遇上了各种各样的老师，真实坦诚、仔细严谨、幽默开朗等，面对不同的老师我们的心境也时常不一样，以下是两位同学面对不同风格老师的表现。
 | 数学老师逻辑严谨、风趣幽默，我特别喜欢数学课，数学总是考满分，其他科目的老师太无趣了，我上课不想听，成绩也比较差。 |
 | 虽然我们各个科目的老师风格迥异，但是不影响我好好学习，我总是不断调整自己的节奏，去适应老师。 |
【家的意味】
夜好黑，天上只有一颗星星，它正努力地闪烁着它那微弱的光。地上有一盏灯，它放射出世界上最温馨的光芒，那灯光亮起的地方，便是家的方向，是天底下最温暖的地方。
(2)请谈谈你对“家是天底下最温暖的地方”的认识。【爱的碰撞】
阅读以下漫画：
(4)我们应如何化解漫画中的这些“碰撞”?
活动一 感悟畅谈
在探寻文化传承活动中，小雨阅读到以下材料：
剪纸艺术是中国民间艺术中的瑰宝,源远流长,经久不衰。张方林,8岁就跟父亲学习剪纸,是世界非物质文化遗产——中国剪纸(南京剪纸)的第四代传承人。他将剪纸与金箔完美结合,创作出全新的作品类型。如今,他的儿子张钧不仅拿起剪刀子承父业,还利用互联网,做起了剪纸的网络教程。从“手艺”到“工艺”,从“线下教学”到“线上互动”,传统文化在几代人的薪火相传中传承下来。 |
活动二 填写问卷
每年的11月9日是全国消防安全宣传教育日，各地都会积极开展消防安全检查及宣传教育活动。下面是2023年某校组织的“安全防范”调查问卷的部分内容：
调查问卷
在生活中，对生命的威胁是多方面的，当遇到下列情境时你会：
①郊游时同伴落水：大声呼救，找大人帮忙。
②发现邻居家失火： 。
③遭遇突发地震时： 。
④路遇一老人摔倒：拨打120急救电话，与他人一起将老人扶到安全地带等。
(2)请你仿照示例，将问卷所缺内容补充完整。
活动三 参与发言
在学习榜样人物活动中，同学们分享了以下榜样人物故事：
为国作长城的钱七虎院士，奋斗一甲子，铸盾六十年，了却家国天下事，一头白发终不悔；梦想无时休的徐梦桃，北京冬奥会上，带着钢钉出场，凭借完美一跳夺冠，成就了个人职业生涯的全满贯；出身寒门靠读书改变命运，又因一篇论文致谢感动无数人的中科院博士黄国平。他们每一个人的生命都绽放着别样的精彩！
(3)为此，你所在班级拟围绕“绽放生命的精彩”主题召开一次讨论会，如果让你参与发言，请写出你的发言要点。
试卷分析
试卷题型（共 18题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.94 | 23年时政热点 | 单题 |
| 2 | 0.85 | 23年时政热点 | 单题 |
| 3 | 0.94 | 23年时政热点 | 单题 |
| 4 | 0.85 | 少年梦与中国梦的关系 努力的基本要求 | 单题 |
| 5 | 0.85 | 对学习的新认识 学习的重要意义 | 单题 |
| 6 | 0.85 | 模范人物 正确认识自己的意义 | 单题 |
| 7 | 0.85 | 友谊必须坚守原则 呵护友谊的方法 | 单题 |
| 8 | 0.85 | 网上交往的特点及必要性 | 单题 |
| 9 | 0.94 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
| 10 | 0.85 | 正确对待老师的表扬和批评 | 单题 |
| 11 | 0.85 | 孝亲敬长的内涵和要求 与父母沟通的方法和技巧 | 单题 |
| 12 | 0.85 | 现代家庭的变化 | 单题 |
| 13 | 0.85 | 树立生命至上的观念 敬畏生命的价值 | 单题 |
| 14 | 0.85 | 面对挫折的不同认识和态度 挫折的双重作用 | 单题 |
| 15 | 0.85 | 模范人物 生命的意义和价值 在平凡中创造伟大 | 单题 |
| 二、分析说明题 | |||
| 16 | 0.4 | 中学阶段独特的价值和意义 掌握科学的学习方法 积极接纳自我 竞争并不必然伤害友谊 处理好虚拟交往和现实交往的关系 | |
| 17 | 0.65 | 接纳风格不同的老师 家的内涵与功能 亲子冲突的表现及产生原因 与父母沟通的方法和技巧 | |
| 18 | 0.4 | 生命有接续 树立生命至上的观念 自救自护的方法 在平凡中创造伟大 感动中国2022年度人物 | |
