河南省洛阳市伊川县2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题
河南
八年级
期末
2024-01-29
23次
整体难度:
适中
考查范围:
勇担社会责任、走进社会生活、维护国家利益、生命的思考、青春时光、时事热点
一、单选题 添加题型下试题
①社会生活中,每个人都扮演着不同的角色
②学生应以学业为主,岗位劳动体验浪费时间
③每个人享受他人服务,也应承担相应的社会责任
④我们应积极履行劳动义务,将劳动作为主要任务
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
A.很多人在为我们的幸福生活承担着责任 | B.相同的责任来源于不同的角色 |
C.承担责任就必定牺牲个人幸福 | D.作为社会成员,每个人首先要对自己负责 |
【知识点】 崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任解读
①服务和奉献社会,需要我们积报参与社会公益活动
②人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务
③只有积极为社会作贡献,才能实现我们自身的价值
④参与社区服务是我们参与社会公益活动的唯一形式
A.②③④ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③ |
①表明了个人的生存离不开社会②表明了人的成长是不断社会化的过程
③彰显了强烈的社会责任意识④是关心社会、服务社会的表现
A.①④ | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①可以进一步了解社会,增进与社会的情感②是服务社会、奉献社会的表现
③会影响学习成绩的提高④能不断提高道德境界
A.①③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②④ |
①只有捐款才能体现爱心
②他们在帮助别人,服务社会
③当他人遇到困难的时候,我们应在道义上给予支持,物质上给予帮助
④关爱不分大小,贵在有爱心
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
①维护国家利益是每个公民的基本义务②国家利益与人民的根本利益一致
③国家利益最根本的保障是国家安全④党和政府坚持人民利益高于一切的理念
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 国家利益与人民利益的关系解读
A.天生我材必有用,千金散尽还复来 |
B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 |
C.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕 |
D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 |
【知识点】 国家利益与人民利益的关系解读
①国家利益与个人利益在根本上是一致的②少年兴则国家兴,少年强则国家强
③青年一代要和祖国、时代共同奋斗④青年只有参军报国才是维护国家安全的表现
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
【知识点】 捍卫国家利益的做法解读 积极承担维护国家安全的责任解读
①将国家和人民视为一个命运共同体
②将国家利益和人民利益紧密联系在一起
③要以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻
④要牢固树立国家利益至上观念
A.①③ | B.③④ | C.①② | D.②④ |
【知识点】 国家利益与人民利益的关系解读 树立维护国家利益的意识解读
①是落实总体国家安全观的需要
②是致力建设网络强国、数据强国的需要
③说明我国网络安全不存在问题
④说明经济文化等领域的国家安全无关紧要
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
【知识点】 总体国家安全观的内容及贯彻落实解读
①从根本上解决危害国家安全的问题②全面提高我国居民人均收入水平
③增强公民的国家安全意识④促进全社会形成维护国家安全的氛围
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
【知识点】 积极承担维护国家安全的责任解读
A.复兴道路毫无风险,未来信心充满胸怀 | B.国家取得巨大进步,中华儿女倍感自豪 |
C.中国经济势不可当,主宰世界稳居第一 | D.伟大成就世界瞩目,世界强国非我莫属 |
①仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人
②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
④寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
①锻炼学生社会实践能力 ②浪费学生宝贵学习时间
③增强学生亲近社会的情感 ④教育学生树立环保意识
A.②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①③④ |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读
①关爱他人,要讲究一定的策略②关爱他人,能够给人带来希望
③关爱他人,能够传递美好情感④关爱他人,能够促进社会进步
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
①国家主权、国家安全
②领土完整
③国家统一
④宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障
A.①② | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
二、辨析题 添加题型下试题
18. 习近平总书记在党的二十大报告上指出:“国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。”对此,小明认为:维护国家安全是党和国家的事,与我们中学生无关。
请结合《维护国家安全》的相关知识,对小明的观点进行辨析。
三、分析说明题 添加题型下试题
材料 在社会中,我们会与父母、同学、老师、邻居等很多人产生各种各样的联系。在家里,我们是父母的子女,在父母的抚育中成长;在学校,我们是老师的学生、同学的同学,在同伴的帮助、老师的教诲中成长;在小区,我们是业主,是其他业主的邻居,在邻里和睦相处中成长;在祖国大家庭里,我们是未来的建设者……祖国是我们成长的摇篮。
【我与社会】(1)上述材料说明了什么?
(2)青少年处于走向社会的关键时期,上述材料启示我们应该如何做?
【角色与责任】
(3)上述材料中父母、老师对我们的抚育和教诲,付出了哪些代价?
(4)每一种角色都意味着承担相应的责任。在上述材料中,作为子女,
四、综合探究题 添加题型下试题
时代各有不同,青春一脉相承。无论是投身祖国边陲,还是扎根农业前沿,或是深耕航空航天……一代代中国青年成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的广大青年要用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。
请你执青春之笔,书写出自己的精彩篇章。(不少于80字,不要出现个人相关信息)
21. 从2022年秋季学期开始,劳动课正式成为中小学的一门独立课程。经走访发现,不少学校已经开设烧饭做菜、家用器具维护、插花种植、清洁等课程。
为让同学们更加懂得劳动的意义。某校八年级(5)班召开了一次以“劳动成就今天”为主题的班会,假如你是其中的一员,请你参与其中并完成下列任务。【分享劳动】今天我国所取得的每一项重大科技成就,都是广大科技人员用辛勤劳动,不懈探索换来的。
(1)请你举出两例近几年我国取得的重大科研成果。【感悟劳动】习近平总书记在党的二十大报告中强调:“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的!”可见,劳动是一切成就的源泉!
(2)请你谈谈对“劳动是一切成就的源泉”的理解。【致敬劳动者】祖国的一切成就、今天的美好生活,既离不开“大国工匠”、“白领精英”,也离不开亿万普通劳动者,如:环卫工人、快递小哥、广大农民工等。各行各业的劳动者都为国家和社会的发展作出了贡献,都值得我们尊敬和学习。
(3)请你谈谈为什么各行各业的劳动者都值得我们尊敬和学习?【知识点】 感受国家发展解读 劳动的作用及尊重劳动者解读 党的二十大
试卷分析
试卷题型(共 21题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 角色与责任 我对他人负责 | 单题 |
2 | 0.65 | 崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任 | 单题 |
3 | 0.65 | 服务社会的意义 奉献社会的要求 | 单题 |
4 | 0.65 | 人的成长是不断社会化的过程 人的生存和发展离不开社会 奉献社会的要求 | 单题 |
5 | 0.65 | 服务社会的意义 | 单题 |
6 | 0.65 | 关爱他人的要求 | 单题 |
7 | 0.65 | 国家利益与人民利益的关系 | 单题 |
8 | 0.65 | 国家利益与人民利益的关系 | 单题 |
9 | 0.85 | 捍卫国家利益的做法 积极承担维护国家安全的责任 | 单题 |
10 | 0.65 | 国家利益与人民利益的关系 树立维护国家利益的意识 | 单题 |
11 | 0.65 | 总体国家安全观的内容及贯彻落实 | 单题 |
12 | 0.65 | 积极承担维护国家安全的责任 | 单题 |
13 | 0.85 | 感受国家发展 | 单题 |
14 | 0.65 | 感受国家发展 | 单题 |
15 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的表现 | 单题 |
16 | 0.65 | 关爱他人的意义 关爱他人的要求 | 单题 |
17 | 0.65 | 国家的核心利益 | 单题 |
二、辨析题 | |||
18 | 0.65 | 积极承担维护国家安全的责任 积极履行维护国家安全的法律义务 | |
三、分析说明题 | |||
19 | 0.65 | 个人与社会的关系 养成亲社会行为的途径 角色与责任 承担责任的代价与回报 | |
四、综合探究题 | |||
20 | 0.65 | 正确对待挫折的方法 生命的意义需要自己发现和创造 对青春的认识 捍卫国家利益的做法 | |
21 | 0.65 | 感受国家发展 劳动的作用及尊重劳动者 党的二十大 |