浙江省金华市义乌宾王中学2023-2024学年七年级上学期期末模拟道德与法治试题
浙江
七年级
期末
2024-03-11
16次
整体难度:
适中
考查范围:
时事热点、成长的节拍、友谊的天空、师长情谊、生命的思考
一、单选题 添加题型下试题
A.杭州、201 | B.广州、201 | C.杭州、211 | D.广州、211 |
【知识点】 23年时政热点
①从小学到中学,学习内容有了很大变化②中学时代为人的一生奠定重要基础
③长大后我们才能感受到中学时光的宝贵④我们要珍惜中学生活,不断提升自我
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 中学阶段独特的价值和意义解读
①研学旅行是中学生的主要任务
②学习不仅限于书本知识,学习的途径有多种
③学习需要自觉、主动的态度
④研学旅行也能使我们收获和成长
A.①④ | B.②③ | C.②④ | D.①③ |
①我们和自己比,看到自己的进步,有利于树立自信
②自我接纳是一个人健康成长的前提
③任何时候都不要和他人比,和他人比较不利于我们快乐成长
④要学会自我比较,正确认识自我
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
①通过自我评价认识自己
②通过与伟人、名人进行比较认识自己
③通过他人评价
④通过心理测试
A.①③④ | B.①②④ | C.①②③④ | D.①②③ |
①要选择志同道合的人做朋友
②要选择和自己地位、物质条件、家庭背景差不多的人做朋友
③志合者,不以山海为远
④朋友之间互相鼓励支持,有助于获得成功
A.①② | B.①③ | C.①③④ | D.①②③④ |
A.依靠科技创新 | B.加强相关立法 |
C.远离虚拟网络 | D.学会现实交往 |
【知识点】 处理好虚拟交往和现实交往的关系解读
①彼此尊重 ②教学相长 ③互相促进 ④平等相待
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读
①理解父母的“唠叨”,主动向父母汇报学习生活情况
②尝试接纳父母的做法,理解父母对自己的爱
③“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵
④当父母批评自己时,要认真倾听,心平气和地与父母交流
A.①②④ | B.②④ | C.①③④ | D.①④ |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
A.每个人的生命对国家,社会和他人都有巨大价值 |
B.每个人的生命都有自己独特的风格和特点 |
C.生命的意义不在于长短,而在于内涵,在于对社会的贡献 |
D.生命的价值只有在突发事件中才能体现出来 |
【知识点】 生命的意义和价值解读 生命的意义需要自己发现和创造解读
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 徐家三代人守鹤护鹤养鹤 | 身体生命接续才有真正的价值 |
② | 为患者开绿色通道 | 生命价值高于一切 |
③ | 积极参加志愿者活动 | 探索生命意义,让生命丰盈 |
④ | 熬夜玩游戏 | 养护自己的精神,满足精神需求 |
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①治政之要在于安民,安民之道在于察其疾苦
②国无常强,无常弱,奉法者强,则国强,奉法者弱,则国弱
③乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧
④当官之法惟有三事,日清日慎,日勤
A.①③ | B.③④ | C.②③ | D.①② |
【知识点】 生命的意义需要自己发现和创造解读
①冷静分析原因,寻找解决办法②总结成功经验,增强生命韧性
③及时调整心态,理智面对挫折④采取积极行动,成功战胜挫折
A.①→③→②→④ | B.③→④→②→① | C.①→④→③→② | D.③→①→④→② |
①生命都是宝贵的,生命的价值高于一切
②生命是独特的,生命的意义需要自己发现和创造
③要为自己的生命找到一个位置,担当一份使命
④生命是顽强的,也是脆弱的
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 生命的意义需要自己发现和创造解读
二、分析说明题 添加题型下试题
(1)结合“小玉”的话,分析“小玉”和妈妈产生冲突的原因。
(2)运用“友谊的澄清”相关知识,评析“小环”的观点。
(3)“小旦”的话启示我们应如何正确结交网友。
生命至上 杜富国,2018年在边境扫雷行动中英勇负伤,被授予“排雷英雄战士”荣誉称号。失去双眼与双手的他,通过一年多的努力,克服了种种困难,成为了军队播音员。 | 少年有梦 杜富强(四弟)小时候“瞅着大哥的军人气质,就暗下决心要参军。2016年9月入伍成为一名边防战士,守卫祖国,用自己的行动为中国梦助力。 | 活出精彩2020年初,当新冠肺炎疫情蔓延之际,二妹杜富佳(护士)和三弟杜富民(医生)一起递交了“支援抗疫申请书”,奔赴抗疫一线,坚守自己的阵地。 |
(2)少年有梦。结合杜富强的事例,说说我们应如何确定梦想?
(3)运用“活出生命的精彩”相关知识,根据杜家兄妹的事迹阐述你对平凡与伟大的理解。
试卷分析
试卷题型(共 16题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 23年时政热点 | 单题 |
2 | 0.85 | 中学阶段独特的价值和意义 | 单题 |
3 | 0.85 | 对学习的新认识 | 单题 |
4 | 0.65 | 正确认识自己的意义 正确认识自己的方法 | 单题 |
5 | 0.65 | 正确认识自己的方法 | 单题 |
6 | 0.65 | 友谊的特质 | 单题 |
7 | 0.65 | 处理好虚拟交往和现实交往的关系 | 单题 |
8 | 0.15 | 与老师平等相待、相互促进 | 单题 |
9 | 0.94 | 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
10 | 0.65 | 生命的意义和价值 生命的意义需要自己发现和创造 | 单题 |
11 | 0.94 | 生命有接续 | 单题 |
12 | 0.94 | 生命的意义需要自己发现和创造 | 单题 |
13 | 0.85 | 正确对待挫折的方法 | 单题 |
14 | 0.85 | 生命的意义需要自己发现和创造 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
15 | 0.85 | 友谊必须坚守原则 网络交往要注意的问题 亲子冲突的表现及产生原因 | |
16 | 0.65 | 模范人物 少年梦的特点及作用 少年梦与中国梦的关系 树立生命至上的观念 在平凡中创造伟大 |