备考热搜题(江苏)——部编版上册考点10 绽放生命之花
江苏
九年级
专题练习
2024-03-13
15次
整体难度:
适中
考查范围:
时事热点、生命的思考、做情绪情感的主人、理解权利义务、勇担社会责任、走进社会生活、文明与家园、走向未来的少年
一、单选题 添加题型下试题
①美好情感能传递正能量 ②伟大在于创造和贡献
③情感总是短暂和稳定的 ④平凡不可能铸就伟大
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①拥有健全身体 ②直面人生挫折 ③拒绝贫乏人生 ④掩饰自身缺陷
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.在相互依存中感受到温暖 | B.借助外力发掘生命的力量 |
C.伟大常常来自于默默无闻 | D.人生价值在于创造和奉献 |
【知识点】 生命的意义需要自己发现和创造解读
A.生命是可逆的,要挖掘潜力 |
B.生命来之不易,要远离风险 |
C.生命是脆弱的,要减少挫折 |
D.生命拒绝冷漠,要关爱他人 |
A.受到非法侵害,中学生小明依法到公安机关控告、举报 |
B.疫情期间,小李克服困难,肩负起了社区志愿者的责任 |
C.姜堰市民积极响应政府的号召,自觉参加全民核酸检测 |
D.面对线上教学的不适应,小王积极调整,认真对待学习 |
A.小强不愿意与外界交往,沉迷于网络世界 |
B.小丽专注于自己热爱的阅读和绘画等兴趣爱好 |
C.小华寒假里无事可做,每天睡到十点才起床 |
D.小红缺乏明确的学习目标,从不专心学习 |
序号 | 组别 | 讨论的角度 | 展示的观点 |
① | 一组 | 生命可以永恒吗 | 生命有时尽,生命有接续 |
② | 二组 | 守护生命 | 守护生命首先要关注自己的身体 |
③ | 三组 | 感受生命的意义 | 能够活出自己的人生,实现自我价值 |
④ | 四组 | 活出生命的精彩 | 要关切他人生命,设身处地地思考并善待他人 |
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
① 追求社会认可,赢得社会地位 ② 关爱他人生命,放弃个人利益
③ 平凡创造伟大,成就美好人生 ④ 积极服务社会,绽放生命之花
A.① ② | B.① ③ | C.② ④ | D.③ ④ |
①伟大在于创造与贡献②与周围生命休戚与共
③他人的生命更加重要④为获得荣耀贡献生命
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①生命是独特的,每个人有不同的人生道路
②与他人比较,是我们探索生命意义的最佳方式
③只有在良好的生活环境里,才能活出生命的精彩
④每个人的生活不尽相同,生命的意义需要自己发现和创造
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
【知识点】 生命的意义需要自己发现和创造解读
11. 在第60个“学雷锋纪念日”到来之际,某校组织学生深入社区关爱孤寡老人,到街道打扫卫生等,以实际行动践行雷锋精神。这体现了( )
A.奉献社会助实现人生价值 | B.人的生存与发展离不开社会 |
C.关爱他人为赢得他人尊重 | D.关注社会才能投身社会实践 |
A.追求表彰 | B.赢得赞扬 | C.创造和贡献 | D.追求名和利 |
A.挫折是生命成长的一部分,挫折越大越成功 |
B.要正确对待挫折,勇于发掘生命的力量 |
C.生命是独特的,我们只需要关注自己的生命 |
D.只有考进大学,才能实现人生真正价值 |
二、分析说明题 添加题型下试题
2023年,是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。某校九年级学生围绕“弘扬雷锋精神树立时代新风”开展了主题探究活动,现请你参与其中。
【守望精神的家园】
雷锋精神是在社会主义革命和建设时期形成的。60年来,雷锋精神从未远去,纪念雷锋、宣传雷锋、学习雷锋的热潮涌动。有同学认为:雷锋,早已不再是一个名字,而是一张文化名片、一份美德宝藏、一座精神丰碑、一种价值共识,具有跨越时代的魅力。
(1)结合该同学的观点,说明雷锋精神为什么具有跨越时代的魅力?
【奉献无悔的人生】
奉献精神是雷锋精神的思想精髓和核心内涵。雷锋在日记中写道:“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”“多帮人民做点好事,这就是我最大的快乐和幸福。”对此,同学们展开讨论。
劳动是权利,付出劳动必然获得物质回报,得到越多越能实现人生价值。
劳动是义务,付出劳动无需获得物质回报,贡献越多越能实现人生价值。
(2)请你运用所学知识对两位同学的观点进行综合评析。
【穿越时空的对话】
雷锋日记中,他以“一滴水”“一颗最小的螺丝钉”等发出“七问”审视自己。今天的我们应如何回答雷锋之问?
雷锋七问(节选) | 对话雷锋 |
◆如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上? ◆如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想? ◆你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽? ◆我想问你,为未来带来了什么? | 示例: 我们要发扬实干精神。因为只有发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。 |
试卷分析
试卷题型(共 14题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 模范人物 在平凡中创造伟大 传递情感正能量 | 单题 |
2 | 0.65 | 正确对待挫折的方法 让生命充盈的路径 | 单题 |
3 | 0.85 | 生命的意义需要自己发现和创造 | 单题 |
4 | 0.94 | 生命有时尽 让生命充盈的路径 人与人需要彼此关切 | 单题 |
5 | 0.4 | 正确对待挫折的方法 生命的意义和价值 公民必须履行法定义务的原因 | 单题 |
6 | 0.4 | 让生命充盈的路径 | 单题 |
7 | 0.65 | 生命有时尽 爱护身体 生命的意义和价值 人与人需要彼此关切 | 单题 |
8 | 0.65 | 生命的意义和价值 在平凡中创造伟大 关爱他人的要求 奉献社会的要求 | 单题 |
9 | 0.65 | 敬畏生命的价值 生命的意义和价值 | 单题 |
10 | 0.65 | 生命的意义需要自己发现和创造 | 单题 |
11 | 0.65 | 生命的意义和价值 人的生存和发展离不开社会 养成亲社会行为的途径 关爱他人的意义 奉献社会的要求 | 单题 |
12 | 0.65 | 在平凡中创造伟大 | 单题 |
13 | 0.65 | 磨砺坚强意志 生命的意义和价值 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
14 | 0.65 | 生命的意义和价值 承担责任的代价与回报 公民要坚持权利和义务的统一 中华民族精神的作用 传承和弘扬民族精神的表现 青少年要成为中华民族的栋梁 |