山西省晋中市博雅培文实验学校初中部2023-2024学年九年级12月月考道德与法治试题
山西
九年级
阶段练习
2024-04-12
32次
整体难度:
适中
考查范围:
富强与创新、文明与家园、民主与法治、人民当家作主、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本、和谐与梦想、走向未来的少年、时事热点
一、单选题 添加题型下试题
①中国共产党团结带领中国人民完成旧民主主义革命,建立了新中国,中华民族终于站起来
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础
③小岗村尝试“大包干”的做法,开启了改革开放的历史征程,决定了当代中国走向富起来
④党的十八大指出,中国特色社会主义进入了新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
①要实现这一目标,必须坚持以人民为中心的发展思想
②要实现这一目标,需要人人参与、人人尽力
③“实质性进展”指的是要实现全体人民的同步富裕和同等富裕
④要实现这一目标,需要解决当前区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实问题
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.完善保障体系,实现绝对公平 |
B.建设健康中国,保障全民健康 |
C.全面深化改革,提高开放水平 |
D.做好民生实事,托起百姓幸福 |
【知识点】 坚持以人民为中心的发展思想解读
A.山西颁授科学技术奖有利于发挥科技创新在全面创新中的引领作用 |
B.科学技术是民族振兴、社会进步的基石 |
C.有了这一奖励办法,就能激发创新精神和创新能力,培育我省的创新文化 |
D.山西在科学技术领域引领全国发展 |
A.神舟十二号载人飞船返回舱成功着陆,空间站阶段首次载人飞行任务取得圆满成功 ——从整体上看,我国科技创新能力迈入世界强国行列 |
B.国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 ——国家采取措施解民生之忧、谋民生之利 |
C.过去五年,我国经济运行总体平稳,国内生产总值超过100万亿元 ——“十三五”期间,我国经济实现高速增长和高质量发展 |
D.《演出行业演艺人员从业自律管理办法》明确规定了演艺人员应当自觉遵守的从业规范 ——演艺人员是社会文化价值观念传播的重要主体,维护社会风尚主要靠演艺人员 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
【知识点】 公民行使民主权利的方式解读
①三幅图中可以体现协商民主的只有图a反映的制度
②图反映的制度是我国的根本政治制度
③图c反映的制度是社会主义民主政治建设的基础
④三幅图体现的制度都落实在国家政治生活和社会生活之中
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,其核心是规范政府的行政权 |
B.这是国家坚持全面依法治国基本方略的体现,是对中国特色社会主义法律体系的完善 |
C.建设法治中国,要努力使每一个司法案件都体现公平正义 |
D.全国人大常委会是最高国家行政机关,享有最高立法权 |
【知识点】 全面依法治国的基本要求解读 建设法治政府的要求解读
①走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
②党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略
③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
④1982年依法治国载入宪法
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 |
B.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土 |
C.志不求易者成,事不避难者进 |
D.政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心 |
【知识点】 中华民族精神的内涵和表现解读
A.“治国有常,而利民为本。”——党和政府坚持以人民为中心的发展思想 |
B.“唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。”——这强调了创新的重要性,更说明创新已经成为一种生活常态,每个人都是创新者 |
C.“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。”——学校是人才的摇篮,国家必须把学校摆在优先发展的战略位置 |
D.“国之强弱,悉推原于民主。”——坚持民主道路和民主制度,就能实现人民当家作主 |
二、分析说明题 添加题型下试题
(2)针对漫画中的这名国家机关工作人员的行为,你会说些什么?
【知识点】 行政机关必须依法行政解读
14. 高质量发展山西在行动
为实现山西经济社会更加繁荣,人民生活更加幸福,三晋大地更加美好,省政府提出了如下措施。
措施一 | 措施二 | 措施三 |
紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题,健全基本公共服务体系,增强均衡性和可及性,解决好人民群众急难愁盼问题。 | 围绕建设黄河流域生态保护实验区,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,有序推进碳达峰山西行动,扎实开展“两山七河一流域”生态修复治理。 | 推动制造业高端化、智能化、绿色化发展,加快构建现代化产业体系,努力实现从“一煤独大”向“多业支撑”转变。 |
15. 近日,阳泉市盂县人民检察院深入盂县大宋村、骆驼道村、黄树岩村、石家塔村、乌玉村5处传统村落进行调研,发现各个传统村落存在管理部门对破损的房屋未尽到及时修缮与保护的义务,部分传统村落未设立标志牌等问题,就召集盂县住建局、孙家庄镇人民政府、梁家寨乡人民政府等相关责任单位召开听证会,就古村落的保护、修缮、发展规划、功能复兴等方面进行研讨。
(1)你认为相关责任单位召开关于古村落的保护与修缮工作的听证会有何意义?(2)对于古村落的保护与修缮工作,你有哪些建议?
16. 中国式浪漫
电影《长安三万里》以诗人高适的回忆为线索,带着观众一起梦回大唐,呈现了李白、杜甫、王维等数十位大唐“顶流”诗人的群像。《静夜思》《将进酒》等传世名作接力出现,汇聚了48首古诗词,唤起了中国人的共同记忆,观众直呼“血脉觉醒”、“DNA动了”。
影片中倏然间出现飘逸的白鹤、激荡的江浪、璀璨的银河,上天入海、自由驰骋,诗仙的想象力通过先进的光影技术展现出来,带来视觉的享受,也蕴含辽阔的诗心。无论是李白月下醉酒舞剑的身影,还是写出《将进酒》时,他乘着仙鹤扶摇直上所看到的如梦似幻的景象,激荡得观众内心久久不能平静。不仅激发了国人的浪漫情结,而且受到了海外人士的热崇。
《长安三万里》为什么能够火遍全国,享誉海内外?17. 党的二十大报告指出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生,要有计划分步骤实施碳达峰行动,深入推进能源革命,加强煤炭清洁高效利用,积极参与应对气候变化全球治理。那我们家乡目前的“碳达峰”实现状况又如何呢?
某校给学生布置了一道项目化作业——了解自己家乡实现“碳达峰”的现状与发展状况,要求作业图文并茂且形式多样,强调小组合作和展示交流。下列是该校某小组在完成此项作业时遇到的问题,请你与他们一起来解决。
阶段一:聚焦主题,筹划活动
(1)对于完成这次作业的方式与完成作业过程中的注意事项,组长小贾组织大家进行商议。请你发表自己的看法。①作业方式:____。(调查方法)
②注意事项:____。
阶段二:密切合作,深度探究
(2)一周时间过去了,该小组召开第一次作业分享会。在会上,组员小王分享了自己搜集的资料,与同学们讨论。为了力争2030年实现碳达峰目标,山西省政府出台《山西省碳达峰实施方案》,将有计划分步骤实施山西碳达峰十大行动:
传统能源绿色低碳转型行动 | 新能源和清洁能源替代行动 | 节能降碳增效行动 | 工业领域碳达峰行动 | 城乡建设碳达峰行动 |
交通运输绿色低碳行动 | 循环经济助力降碳行动 | 科技创新赋能碳达峰行动 | 碳汇能力巩固提升行动 | 全民参与碳达峰行动 |
(3)组员小丽分享了自己在活动中的一些所见(如图)。你认为上面三幅图片中的做法分别对应“十大行动”中的哪些行动?
阶段三:总结归纳,继续前行
该小组将第一阶段的作业进行总结,并制作成微报告,通过网络提交给老师批阅。
(4)假如你是该组成员,请在日记本上写下自己完成此项作业的收获,并与同学们分享。试卷分析
试卷题型(共 17题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 中国共产党在改革开放中的作用 改革开放的开启和辉煌成就 | 单题 |
2 | 0.94 | 实现共同富裕 | 单题 |
3 | 0.65 | 坚持以人民为中心的发展思想 | 单题 |
4 | 0.65 | 现阶段我国需要创新的原因 弘扬创新精神 教育的重要性 | 单题 |
5 | 0.65 | 经济发展的新阶段、新挑战 坚持以人民为中心的发展思想 我国科技创新能力现状 践行社会主义核心价值观的要求 | 单题 |
6 | 0.85 | 公民行使民主权利的方式 | 单题 |
7 | 0.65 | 人民代表大会制度的地位和基本内容 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 基层群众自治制度 协商民主 | 单题 |
8 | 0.65 | 全面依法治国的基本要求 建设法治政府的要求 | 单题 |
9 | 0.65 | 中国特色社会主义的本质要求和重要保障 依法治国的追求历程 | 单题 |
10 | 0.65 | 中华民族精神的内涵和表现 | 单题 |
11 | 0.85 | 中华文化的特点 | 单题 |
12 | 0.65 | 坚持以人民为中心的发展思想 现阶段我国需要创新的原因 社会主义民主的不懈探索 教育的重要性 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
13 | 0.85 | 行政机关必须依法行政 | |
14 | 0.65 | 坚持以人民为中心的发展思想 实现人与自然和谐共生的途径 | |
15 | 0.65 | 公民行使民主权利的方式 文化自信 发展中国特色社会主义文化 | |
16 | 0.4 | 中华文化的特点 文化自信 发展中国特色社会主义文化 弘扬中国精神 | |
17 | 0.65 | 实现人与自然和谐共生的途径 坚持绿色发展道路 在实践中学习的意义 在实践中学习的要求 碳达峰、碳中和 党的二十大 |