江苏省盐城市阜宁县2017-2018学年七年级上学期期末考试政治试题
江苏
七年级
期末
2018-01-10
222次
整体难度:
适中
考查范围:
青春时光、成长的节拍、生命的思考、做情绪情感的主人、理解权利义务、富强与创新
一、单选题 添加题型下试题
A.正确认识,坦然接受 | B.想方设法掩盖它 |
C.过分激动,烦躁不安 | D.无所谓,不去管它 |
【知识点】 正确对待青春期身体的变化解读
A.为了保护自我,把自己的内心“闭锁”起来 |
B.完全敞开自己的心扉,把自己的想法全部说给他人听 |
C.正确处理好心理上的闭锁性和开放性的矛盾 |
D.依赖于父母、老师的理解和关心,自己则不需要有主见 |
【知识点】 青春期心理调节的方法解读
①客观地评价自己
②培养积极乐观的人生态度,悦纳自己
③没有必要去克服
④常用“我行”“我能”等暗示语来鼓励自己
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
①是很不正常的 ②应该汲取自己心目中偶像的正能量
③我们只需要认真地欣赏自己 ④对“明星”不能盲目崇拜
A.②④ | B.①② | C.①③ | D.③④ |
【知识点】 生命的意义需要自己发现和创造解读
A.坚定理想信念 | B.承担责任履行义务 |
C.珍惜公民权利 | D.坚持公平公正原则 |
A.人逢喜事精神爽——积极的情绪可以使人精神焕发,干劲倍增 |
B.乐极生悲——情绪对人的正常才能的发挥有一定的影响 |
C.凡是有快乐的地方就有快乐和宝藏——以积极的情绪面对生活,则快乐和充实将伴随在你的身旁。 |
D.如果因为错过太阳而流泪,那么你又要错过群星了——要学会克服情绪的消极面,不因一次失败而气馁 |
A.要成功就要拒绝失败 |
B.挫折在人生道路上是难免的 |
C.在成功的道路上,要积极应对挫折 |
D.人生难免有挫折,经历挫折就能成功 |
①有益于身心健康 ②能开阔视野、涵养品性
③就能获得事业成功 ④才能发明杂交水稻
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②④ |
11.“手里没有苹果,感觉不入流”主要反映的是
A.不良诱惑对人的影响 | B.好奇心对人的影响 |
C.不良嗜好对人的影响 | D.盲目从众心理对人的影响 |
A.坚决抵制,支持国货 |
B.少数服从多数,与他人保持一致 |
C.提高自己的自制性,拒绝一切诱惑 |
D.既要慎重考虑他人的意见和做法,又要有自己的思考和分析,不迷信、不盲从 |
【知识点】 青春期心理变化的特点解读
A.影响人的思维水平 | B.影响人们的行为 |
C.保护自身和他人的生命健康 | D.得到他人的称赞和社会的认同 |
【知识点】 养成健康的生活方式、习惯解读
A.接受学习 | B.自主学习 | C.合作学习 | D.探究学习 |
【知识点】 善于运用不同的学习方式解读
二、分析说明题 添加题型下试题
(1)漫画中孩子的反应是什么现象的表现?
(2)这一现象的产生可能与哪些因素有关?
(3)我们应怎样正确认识这一现象?
(4)我们应如何调节才能克服这一问题?
【知识点】 正确看待学习中的苦与乐解读 掌握科学的学习方法解读
第一小组的同学收集到教育部颁发的两个教育工作要点:
第一,实施免试就近入学制度,实行学区制和九年一贯对口招生。
第二,大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生的资助体系,扩大优质教育资源覆盖面,逐步缩小校际、区域、城乡差距。保障每个孩子都能有学上、上好学是国家的重要职责。
第一小组的同学通过学习教育部颁发的工作要点,得出重要结论:国家重视教育事业。
(1)请从国家繁荣发展的角度分析国家为什么要重视教育事业。
第二小组的同学通过走访,发现尽管国家重视教育事业,但是初中生厌学、辍学情况较为突出。他们发现,初中生厌学、辍学的一个很重要原因是部分同学的父母不重视教育。为了提醒同学们要自觉维护合法权利,他们在网上搜到了一幅漫画。(见下图)
(2)请问漫画中的父亲侵犯了儿子的什么权利?
第三组同学学习了第一组和第二组同学的调研报告,很有感触,对于怎样降低辍学率,他们有自己的想法:
同学甲:“我父母离异,都不管我的学习,但我认为学习是我自己的事,我不会辍学。”
同学乙:“我认为提高写作能力,要多留意周围世界。解数学难题,要多想方法。背书要找关键词。学习辛苦,但更多的是乐趣,干嘛要退学。”
同学丙:“仅靠盲人摸象,学习难以进步,只有众人拾柴火焰才会高。”
(3)甲、乙、丙三位同学在学习过程中分别运用了哪种学习方式?
研究性学习结束后,同学们都认识到了自己的使命及肩上所担负的责任。大家一致认为要珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务,为实现中国梦贡献自己的青春。
(4)请你为该班同学能更好地履行受教育义务提两条合理化建议。
试卷分析
试卷题型(共 16题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 正确对待青春期身体的变化 | 单题 |
2 | 0.85 | 青春期心理调节的方法 | 单题 |
3 | 0.65 | 正确认识自己的方法 | 单题 |
4 | 0.94 | 生命的意义需要自己发现和创造 | 单题 |
5 | 0.65 | 青春的探索需要自信 | 单题 |
6 | 0.65 | 情绪调节的方法 | 单题 |
7 | 0.65 | 情绪调节的方法 | 单题 |
8 | 0.65 | 情绪调节的方法 | 单题 |
9 | 0.65 | 磨砺坚强意志 | 单题 |
10 | 0.65 | 感受美好情感 | 单题 |
11-12 | 0.65 | 青春期心理变化的特点 | 题组 |
13 | 0.65 | 掌握科学的学习方法 | 单题 |
14 | 0.65 | 养成健康的生活方式、习惯 | 单题 |
15 | 0.65 | 善于运用不同的学习方式 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
16 | 0.65 | 正确看待学习中的苦与乐 掌握科学的学习方法 | |
17 | 0.4 | 受教育权 教育的重要性 |