2017-2018学年部编版七年级下册道德与法治 6.2 集体生活成就我 课时训练
全国
七年级
课后作业
2018-04-26
456次
整体难度:
适中
考查范围:
在集体中成长、成长的节拍
一、单选题 添加题型下试题
①各尽所能,发挥所长 ②确立共同的目标,并为之奋斗
③团结协作,互助前行 ④只要每个人都能独立处理好个人的事情就行
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
A.转回到自己原来的学校 |
B.多参加集体活动,尽快融入到新的班集体中 |
C.慢慢习惯一个人的生活 |
D.让同学们慢慢接受自己 |
①展示自己的个性
②发展自己的个性
③不断认识自我
④不断完善自我
A.②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②③④ |
【知识点】 集体生活对发展个性的作用解读
A.为集体献计献策 | B.管理好自己 |
C.承担应有的责任 | D.遵守规则不做违纪的事 |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
①在班级中要充分发挥自己的特点和优点
②只有都去竞选班长,才能为班级出力
③在班级中我们要善于开发自己的潜能,在班级特定的位置上贡献自己的力量
④在班级中我们个人能力的充分发挥有利于整个班级的发展
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
①它像是一滴水与大海的关系
②离开集体,个人更能自由地发展
③个人与集体相互依存
④个人只有融入集体,才有利于自己的健康成长
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
A.认为自己的言行与集体荣誉、利益无关 | B.把集体的荣誉置于个人的荣誉之上 |
C.不要任何个人利益 | D.损害集体的利益 |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
①关心同学,团结同学 ②取人之长,补己之短
③在同学遇到困难时,帮他度过难关 ④对待同学的困难,漠然视之
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
【知识点】 集体生活对涵养品格的作用解读
A.有利于培养我们良好的道德品质 |
B.有利于发展我们的才能 |
C.有利于我们的身心健康 |
D.有利于施展我们的才华 |
【知识点】 集体生活对涵养品格的作用解读 集体生活对发展个性的作用解读
①全体同学有一个共同的目标
②每一个成员为集体贡献自己的智慧和热情
③大家都绝对服从集体,不讲个人利益
④大家团结协作,相互配合
A.①②③ |
B.①②④ |
C.①③④ |
D.②③④ |
【知识点】 在集体共建中尽责的要求解读
①祖国利益高于一切 ②知识的价值在于造福人民
③爱国者可以不要知识 ④拥有知识与爱国是对立的
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
【知识点】 学习的重要意义解读 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
①发扬集体主义精神 ②团结协作,互助前进
③对自己负责,善于张扬自己的个性 ④在合作中竞争,在竞争中合作
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读 正确对待竞争与合作解读
①小团体主义就是扩大了的个人主义
②为了班集体的利益而损坏学校利益的行为,是小团体主义的表现
③小团体主义是集体主义的表现之一
④小团体主义与集体主义只有形式上的区别,没有本质的不同
⑤小团体主义的实质就是将局部的利益凌驾于集体利益之上
A.①③④⑤ | B.①②③④⑤ |
C.①②③④ | D.①②⑤ |
【知识点】 坚持集体主义反对小团体主义解读
A.个人利益必须服从集体利益 |
B.集体是个人成长的精神乐园 |
C.只有在集体中,个人才能茁壮成长、焕发生机 |
D.发挥集体的力量,需要成员之间的团结与合作 |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
①个人只有依靠集体才有无穷的力量
②集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长
③任何个人的影响都是微不足道的
④团结的集体才有凝聚力和战斗力
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
【知识点】 集体生活成就我
二、辨析题 添加题型下试题
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
三、分析说明题 添加题型下试题
八年级(1)班学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;思品课代表则每日为同学们准时播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了为人处事的道理。在学校最近开展的班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班集体”的称号。
(1)这段材料体现了该班什么特点?
(2)结合材料谈谈怎样建设优秀的班集体?
【知识点】 美好集体的特征解读 在集体共建中尽责的要求解读
四、简答题 添加题型下试题
18. 某校七(2)班已经连续几次被评为先进班集体。
七(2)班学习氛围很好。口语成绩优异的英语课代表每天带同学们练习口语;有“小作家”之称的语文课代表为同学们精心选取了“每日一句”;数学课代表为同学们解答各种疑难问题……这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了为人处世的道理。 “一花独放不是春,百花齐放春满园。”全班每个人都深知“团结就是力量”的道理,竭尽全力为集体做贡献。七(2)班之所以成为先进班集体,源于全班同学的共同努力。
(1)你认为这段材料体现了该班具有什么特点
(2)集体是我们成长的摇篮和沃土,我们与集体共成长.集体生活对我们有哪些影响?
(3)“一花独放不是春,百花齐放春满园”,怎样做才能让集体的“和声”更美?
试卷分析
试卷题型(共 18题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 美好集体的特征 | 单题 |
2 | 0.65 | 集体生活满足个人的情感需要 坚持集体主义反对小团体主义 | 单题 |
3 | 0.65 | 集体生活对发展个性的作用 | 单题 |
4 | 0.85 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
5 | 0.65 | 在集体共建中尽责的要求 承担责任促进集体发展与个人成长 | 单题 |
6 | 0.85 | 集体的含义 | 单题 |
7 | 0.94 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
8 | 0.85 | 集体生活对涵养品格的作用 | 单题 |
9 | 0.94 | 集体生活对涵养品格的作用 集体生活对发展个性的作用 | 单题 |
10 | 0.65 | 在集体共建中尽责的要求 | 单题 |
11 | 0.65 | 学习的重要意义 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
12 | 0.65 | 集体力量的来源及作用 正确对待竞争与合作 | 单题 |
13 | 0.65 | 坚持集体主义反对小团体主义 | 单题 |
14 | 0.64 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
15 | 0.65 | 集体生活成就我 | 单题 |
二、辨析题 | |||
16 | 0.65 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | |
三、分析说明题 | |||
17 | 0.4 | 美好集体的特征 在集体共建中尽责的要求 | |
四、简答题 | |||
18 | 0.4 | 集体生活对涵养品格的作用 集体生活对发展个性的作用 正确对待集体规则 |