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2017-2018学年部编版七年级下册道德与法治 6.2 集体生活成就我 课时训练
全国 七年级 课后作业 2018-04-26 456次 整体难度: 适中 考查范围: 在集体中成长、成长的节拍

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 较易(0.85)
1. 进入中学后,每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是(  )
①各尽所能,发挥所长         ②确立共同的目标,并为之奋斗 
③团结协作,互助前行         ④只要每个人都能独立处理好个人的事情就行
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
单选题-单题 | 适中(0.65)
2. 内向的小静转学来到了新的学校,在新的班级她一个人也不认识,感到很孤单。对此你给她的建议是:
A.转回到自己原来的学校
B.多参加集体活动,尽快融入到新的班集体中
C.慢慢习惯一个人的生活
D.让同学们慢慢接受自己
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
3. 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们可以(       
①展示自己的个性 
②发展自己的个性       
③不断认识自我     
④不断完善自我
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④
单选题-单题 | 较易(0.85)
4. 维护集体的利益和荣誉、建设集体的最好的办法是(     
A.为集体献计献策B.管理好自己
C.承担应有的责任D.遵守规则不做违纪的事
单选题-单题 | 适中(0.65)
5. 袁明从小就乐于助人。上中学后,他竞选上了班长。他充分利用自己的感召力,调动同学的积极性,该班一举夺得了“优秀班级”的称号。他的表现让我们懂得(     
①在班级中要充分发挥自己的特点和优点
②只有都去竞选班长,才能为班级出力
③在班级中我们要善于开发自己的潜能,在班级特定的位置上贡献自己的力量
④在班级中我们个人能力的充分发挥有利于整个班级的发展
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
2016-11-18更新 | 408次组卷 | 3卷引用:2013-2014学年河北省藁城市实验学校七年级上学期第一次月考政治卷
单选题-单题 | 较易(0.85)
6. 人总是生活在一定的集体中。下列个人与集体的关系的认识正确的是(   
①它像是一滴水与大海的关系     
②离开集体,个人更能自由地发展
③个人与集体相互依存          
④个人只有融入集体,才有利于自己的健康成长
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
单选题-单题 | 容易(0.94)
7. 在2016年巴西奥运会上,每当健儿们取得一枚金牌,我们的内心都会升起一股强烈的集体荣誉感。一个有集体荣誉感的人,往往会(   )
A.认为自己的言行与集体荣誉、利益无关B.把集体的荣誉置于个人的荣誉之上
C.不要任何个人利益D.损害集体的利益
单选题-单题 | 较易(0.85)
8. 要做到 与同学之间和睦相处,团结互助,就应该(       
①关心同学,团结同学             ②取人之长,补己之短
③在同学遇到困难时,帮他度过难关             ④对待同学的困难,漠然视之
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
单选题-单题 | 容易(0.94)
9. 王刚同学生性顽皮,常常欺负其他同学,又非常自私任性,自己的东西从不借给别人。升入七年级后,在一个新环境中,老师的教育、同学的帮助,渐渐地他克服了以上缺点。这说明,良好的班集体(   
A.有利于培养我们良好的道德品质
B.有利于发展我们的才能
C.有利于我们的身心健康
D.有利于施展我们的才华
单选题-单题 | 适中(0.65)
10. 一个良好的班集体是个人成长的园地,我们都希望生活在一个良好的班集体中。建设一个良好的班集体需要(        
①全体同学有一个共同的目标
②每一个成员为集体贡献自己的智慧和热情
③大家都绝对服从集体,不讲个人利益
④大家团结协作,相互配合
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
单选题-单题 | 适中(0.65)
11. “知识虽然是崇高的,但只有把它奉献给自己的祖国,它才有真正的价值。”这说明
①祖国利益高于一切      ②知识的价值在于造福人民
③爱国者可以不要知识     ④拥有知识与爱国是对立的
A.①②B.③④C.②④D.①③
单选题-单题 | 适中(0.65)
12. 随着中考脚步的临近,班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子,发挥“1+1>2”的效应,不让一个同学掉队。发挥“1+1>2”的效应,要求全班同学
①发扬集体主义精神                           ②团结协作,互助前进
③对自己负责,善于张扬自己的个性   ④在合作中竞争,在竞争中合作
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
单选题-单题 | 适中(0.65)
13. 在很多情况下,人们容易把集体主义和小团体主义混淆起来。对于小团体主义的认识正确的是
①小团体主义就是扩大了的个人主义
②为了班集体的利益而损坏学校利益的行为,是小团体主义的表现
③小团体主义是集体主义的表现之一
④小团体主义与集体主义只有形式上的区别,没有本质的不同
⑤小团体主义的实质就是将局部的利益凌驾于集体利益之上
A.①③④⑤B.①②③④⑤
C.①②③④D.①②⑤
单选题-单题 | 适中(0.64)
真题
14. 七年级(2)班同学小花、小梅和小斌组成黑板报编辑小组,他们一起设计方案、撰写文稿、完成板报。最终该班在学校黑板报评比中获得第一名。这一事例启示我们
A.个人利益必须服从集体利益
B.集体是个人成长的精神乐园
C.只有在集体中,个人才能茁壮成长、焕发生机
D.发挥集体的力量,需要成员之间的团结与合作
2016-11-18更新 | 826次组卷 | 24卷引用:2016年初中毕业升学考试(江苏省南通卷)政治
单选题-单题 | 适中(0.65)
15. 神舟11号与天宫二号对接后,宇航员景海鹏说:“这次是我第三次上天,已经两次进入‘天宫’。此时此刻,我想对航天员大队的战友们说,十八年以来,我们同在一个桌上吃饭,同在一间教室上课,同在一个球场打球。十八年来,我们一起工作,一起生活,一起训练,一起追求梦想,我们亲如一家。我知道今天大队的战友们都在为我们站岗、加油、值班,向大队的全体战友敬礼!”这表明
①个人只有依靠集体才有无穷的力量   
②集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长
③任何个人的影响都是微不足道的   
④团结的集体才有凝聚力和战斗力
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

二、辨析题 添加题型下试题

辨析题 | 适中(0.65)
16. 看图分析:

三、分析说明题 添加题型下试题

分析说明题 | 较难(0.4)
17. 阅读材料,回答问题。

八年级(1)班学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;思品课代表则每日为同学们准时播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了为人处事的道理。在学校最近开展的班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班集体”的称号。


(1)这段材料体现了该班什么特点?
(2)结合材料谈谈怎样建设优秀的班集体?

四、简答题 添加题型下试题

18. 某校七(2)班已经连续几次被评为先进班集体。

七(2)班学习氛围很好。口语成绩优异的英语课代表每天带同学们练习口语;有“小作家”之称的语文课代表为同学们精心选取了“每日一句”;数学课代表为同学们解答各种疑难问题……这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了为人处世的道理。 “一花独放不是春,百花齐放春满园。”全班每个人都深知“团结就是力量”的道理,竭尽全力为集体做贡献。七(2)班之所以成为先进班集体,源于全班同学的共同努力。       


(1)你认为这段材料体现了该班具有什么特点       
(2)集体是我们成长的摇篮和沃土,我们与集体共成长.集体生活对我们有哪些影响?     
(3)“一花独放不是春,百花齐放春满园”,怎样做才能让集体的“和声”更美?

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:在集体中成长、成长的节拍

试卷题型(共 18题)

题型
数量
单选题
15
辨析题
1
分析说明题
1
简答题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
在集体中成长
2
成长的节拍

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.85美好集体的特征单题
20.65集体生活满足个人的情感需要  坚持集体主义反对小团体主义单题
30.65集体生活对发展个性的作用单题
40.85正确处理个人利益与集体利益的关系单题
50.65在集体共建中尽责的要求  承担责任促进集体发展与个人成长单题
60.85集体的含义单题
70.94正确处理个人利益与集体利益的关系单题
80.85集体生活对涵养品格的作用单题
90.94集体生活对涵养品格的作用  集体生活对发展个性的作用单题
100.65在集体共建中尽责的要求单题
110.65学习的重要意义  正确处理个人利益与集体利益的关系单题
120.65集体力量的来源及作用  正确对待竞争与合作单题
130.65坚持集体主义反对小团体主义单题
140.64正确处理个人利益与集体利益的关系单题
150.65集体生活成就我单题
二、辨析题
160.65正确处理个人利益与集体利益的关系
三、分析说明题
170.4美好集体的特征  在集体共建中尽责的要求
四、简答题
180.4集体生活对涵养品格的作用  集体生活对发展个性的作用  正确对待集体规则
共计 平均难度:一般