部编版《道德与法治》七年级下册第3单元 6.2集体生活成就我 测试

全国 七年级 课后作业 2018-06-27 888次 整体难度： 适中 考查范围： 在集体中成长、维护国家利益

一、单选题 添加题型下试题

12-13七年级上·福建宁德·期中

单选题-单题 | 较易(0.85)

1. 进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是(　　)
①各尽所能，发挥所长        　②确立共同的目标，并为之奋斗　
③团结协作，互助前行　        ④只要每个人都能独立处理好个人的事情就行

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

2018-03-14更新 | 410次组卷 | 12卷引用：2012-2013学年福建福安市南片区七年级上学期期中考试政治试卷

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17-18七年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 容易(0.94)

2. 对下面漫画解读不正确的是

A．集体活动能使人成为有担当的人

B．在集体中生活要以个人利益为重

C．集体生活能让我们体验到责任感

D．集体生活能让我们体现人生价值

2018-03-26更新 | 220次组卷 | 5卷引用：2017-2018学年七年级道德与法治下册部编人教版课后习题：6.2 集体生活成就我

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16-17七年级下·福建莆田·期末

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

3. 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们可以（       ）
①展示自己的个性　
②发展自己的个性       
③不断认识自我     
④不断完善自我

A．②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②③④

2017-07-10更新 | 202次组卷 | 4卷引用：福建省莆田市第二十五中学2016-2017学年七年级下学期期末考试政治试题

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14-15七年级下·山东济南·期中

单选题-单题 | 较易(0.85)

4. 维护集体的利益和荣誉、建设集体的最好的办法是（     ）

A．为集体献计献策	B．管理好自己
C．承担应有的责任	D．遵守规则不做违纪的事

2019-01-30更新 | 114次组卷 | 3卷引用：2014-2015学年山东济南章丘绣水中学初一下学期期中政治试卷

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14-15七年级上·河北石家庄·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

5. 袁明从小就乐于助人。上中学后，他竞选上了班长。他充分利用自己的感召力，调动同学的积极性，该班一举夺得了“优秀班级”的称号。他的表现让我们懂得（     ）
①在班级中要充分发挥自己的特点和优点
②只有都去竞选班长，才能为班级出力
③在班级中我们要善于开发自己的潜能，在班级特定的位置上贡献自己的力量
④在班级中我们个人能力的充分发挥有利于整个班级的发展

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

2016-11-18更新 | 408次组卷 | 3卷引用：2013-2014学年河北省藁城市实验学校七年级上学期第一次月考政治卷

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15-16七年级下·四川达州·期中

单选题-单题 | 较易(0.85)

6. 人总是生活在一定的集体中。下列个人与集体的关系的认识正确的是（   ）
①它像是一滴水与大海的关系     
②离开集体，个人更能自由地发展
③个人与集体相互依存          
④个人只有融入集体，才有利于自己的健康成长

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

2016-11-18更新 | 159次组卷 | 5卷引用：2015-2016学年四川达州通川区七中七年级下学期期中政治试卷

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16-17七年级下·江西新余·阶段练习

单选题-单题 | 容易(0.94)

7. 在2016年巴西奥运会上，每当健儿们取得一枚金牌，我们的内心都会升起一股强烈的集体荣誉感。一个有集体荣誉感的人，往往会(　　 )

A．认为自己的言行与集体荣誉、利益无关	B．把集体的荣誉置于个人的荣誉之上
C．不要任何个人利益	D．损害集体的利益

2017-09-07更新 | 191次组卷 | 4卷引用：江西省新余市第四中学2016-2017学年七年级下学期第二次段考道德与法治试题

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17-18七年级下·山东·课时练习

单选题-单题 | 较易(0.85)

8. 要做到 与同学之间和睦相处，团结互助，就应该（       ）
①关心同学，团结同学             ②取人之长，补己之短
③在同学遇到困难时，帮他度过难关             ④对待同学的困难，漠然视之

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

2018-04-24更新 | 177次组卷 | 3卷引用：2017-2018学年部编版七年级下册道德与法治 6.2 集体生活成就我 课时训练

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14-15七年级上·陕西咸阳·期中

单选题-单题 | 容易(0.94)

9. 王刚同学生性顽皮，常常欺负其他同学，又非常自私任性，自己的东西从不借给别人。升入七年级后，在一个新环境中，老师的教育、同学的帮助，渐渐地他克服了以上缺点。这说明，良好的班集体（   ）

A．有利于培养我们良好的道德品质

B．有利于发展我们的才能

C．有利于我们的身心健康

D．有利于施展我们的才华

2016-11-18更新 | 203次组卷 | 3卷引用：2014-2015学年陕西咸阳泾阳县中片七年级上学期期中联考政治试卷

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16-17七年级下·四川南充·期末

单选题-单题 | 适中(0.65)

10. 一个良好的班集体是个人成长的园地，我们都希望生活在一个良好的班集体中。建设一个良好的班集体需要（        ）
①全体同学有一个共同的目标
②每一个成员为集体贡献自己的智慧和热情
③大家都绝对服从集体，不讲个人利益
④大家团结协作，相互配合

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2017-07-15更新 | 158次组卷 | 8卷引用：四川省南充市营山县金华希望学校2016-2017学年度第二学期七年级道德与法治期末复习练习（二）

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17-18七年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

11. “知识虽然是崇高的，但只有把它奉献给自己的祖国，它才有真正的价值。”这说明（       ）
①祖国利益高于一切                  ②知识的价值在于造福人民
③爱国者可以不要知识               ④拥有知识与爱国是对立的

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

2018-06-26更新 | 95次组卷 | 1卷引用：部编版《道德与法治》七年级下册第3单元 6.2集体生活成就我 测试

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17-18七年级下·山东·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

12. 随着中考脚步的临近，班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子，发挥“1+1＞2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+1＞2”的效应，要求全班同学
①发扬集体主义精神                           ②团结协作，互助前进
③对自己负责，善于张扬自己的个性   ④在合作中竞争，在竞争中合作

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

2018-04-24更新 | 326次组卷 | 6卷引用：2017-2018学年部编版七年级下册道德与法治 6.2 集体生活成就我 课时训练

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17-18七年级下·山东·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

13. 在很多情况下，人们容易把集体主义和小团体主义混淆起来。对于小团体主义的认识正确的是
①小团体主义就是扩大了的个人主义
②为了班集体的利益而损坏学校利益的行为，是小团体主义的表现
③小团体主义是集体主义的表现之一
④小团体主义与集体主义只有形式上的区别，没有本质的不同
⑤小团体主义的实质就是将局部的利益凌驾于集体利益之上

A．①③④⑤	B．①②③④⑤
C．①②③④	D．①②⑤

2018-04-24更新 | 806次组卷 | 13卷引用：2017-2018学年部编版七年级下册道德与法治 6.2 集体生活成就我 课时训练

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2016·江苏南通·中考真题

单选题-单题 | 适中(0.64)

真题

14. 七年级（2）班同学小花、小梅和小斌组成黑板报编辑小组，他们一起设计方案、撰写文稿、完成板报。最终该班在学校黑板报评比中获得第一名。这一事例启示我们

A．个人利益必须服从集体利益

B．集体是个人成长的精神乐园

C．只有在集体中，个人才能茁壮成长、焕发生机

D．发挥集体的力量，需要成员之间的团结与合作

2016-11-18更新 | 826次组卷 | 24卷引用：2016年初中毕业升学考试（江苏省南通卷）政治

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单选题-单题 | 较易(0.85)

15. 著名教育家苏霍姆林斯基说过：个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。对这句话理解正确的是 （        ）
①个人是不可能完满的
②集体生活对个人很重要
③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
④在集体中，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我

A．①②③④

B．①④

C．②③④

D．①③④

2018-03-09更新 | 182次组卷

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二、简答题 添加题型下试题

17-18七年级下·全国·课时练习

简答题 | 适中(0.65)

16. 班集体对学生的兴趣、性格、能力、气质等起着完善作用。班集体中的集体思想、情感、意志、行动的熏陶感染，使学生学会自尊与尊重他人，增强活动能力、组织能力、社会交往能力、管理能力，在遵守集体规范中陶冶情感，磨炼意志，培养遵从集体主义的性格，发展兴趣爱好与特长，促进个性的日趋成熟。
(1)上述材料说明了什么道理？
(2)结合画线部分，谈谈在集体中，如何促进个性的日趋成熟。

2018-03-09更新 | 164次组卷 | 6卷引用：七年级道德与法治下册人教版同步练习:6.2集体生活成就我

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三、分析说明题 添加题型下试题

17-18七年级下·全国·课时练习

分析说明题 | 较难(0.4)

17. 在道德与法治课堂上，七年级(2)班的同学们凑在一起，谈起了学校的作用：
张玲：在家学习和在学校学习是截然不同的。学校里有丰富多彩的学习活动，有浓厚的学习氛围，有老师给予的专门指导和帮助……
刘菲：在良好的班风和校风的熏陶下，我还养成了宽容待人、谦虚恭敬、合作学习等很多良好品德和文明的行为习惯。
李楠：在过去的一个学期里，我参加了学校举办的合唱比赛、演讲比赛、书法摄影比赛等，让我的特长得到了最大的发挥，水平也是更上一层楼呢！
请结合自己的感受和所学知识，谈谈班级和学校生活对学生成长的作用。

2018-03-09更新 | 237次组卷 | 6卷引用：人教版《道德与法治》七年级下册:6.2 集体生活成就我 课时训练3

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