【全国市级联考】湖北省黄冈市2018届九年级下学期第三次模拟文科综合（思想品德部分）试卷
湖北
九年级
三模
2018-05-08
16次
整体难度：
适中
考查范围：
师长情谊、走进社会生活、理解权利义务、勇担社会责任、人民当家作主、文明与家园、成长的节拍、崇尚法治精神、富强与创新、时事热点、和谐与梦想
【全国市级联考】湖北省黄冈市2018届九年级下学期第三次模拟文科综合（思想品德部分）试卷
湖北
九年级
三模
2018-05-08
16次
整体难度：
适中
考查范围：
师长情谊、走进社会生活、理解权利义务、勇担社会责任、人民当家作主、文明与家园、成长的节拍、崇尚法治精神、富强与创新、时事热点、和谐与梦想
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单题
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适中(0.65)
1. 有一种爱，叫“妈妈给装的后备箱”。长假结束，伴随着返程，大批“妈妈牌”土特产也跟着一起回城了。其实，装满后备箱的不单单是五花八门的土特产，更是父母满满的爱和牵挂。回报父母的爱，我们最重要的是要
| A．在物质上赡养父母 | B．敬重和爱戴父母 | C．努力学习，出人头地 | D．事事顺从父母 |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
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适中(0.65)
2. 《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2017年12月，我国网民规模达7.72亿，其中学生群体规模最大，占比35.4%。作为青少年网民，我们应该
①善用网络优势.获取新知 ②增强猎奇心理，广泛交友
③遵守网络规则，文明上网 ④提高素养，传播正能量
①善用网络优势.获取新知 ②增强猎奇心理，广泛交友
③遵守网络规则，文明上网 ④提高素养，传播正能量
| A．①③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
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适中(0.65)
3. 《反不正当竞争法》和《电子商务法》不约而同地将电子商务“刷单”（刷单，是指以作假方式提高销量以及商家信誉，空卖空买，不需要实际购买。）明确为违法行为。立法对“刷单”下狠手，是因为“刷单”
①违反了道德和法律的竞争基本准则
②侵犯了消费者的知情权
③严重摧毁了诚信的根基，把数据时代的“可视化信用”变成“可视化欺骗”
④侵犯了消费者的依法求偿权
①违反了道德和法律的竞争基本准则
②侵犯了消费者的知情权
③严重摧毁了诚信的根基，把数据时代的“可视化信用”变成“可视化欺骗”
④侵犯了消费者的依法求偿权
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
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适中(0.65)
4. “青春不只是眼前的潇洒，也有家国与边关。”“战争随时爆发，你们准备好了吗？”这些征兵宣传片告诉我们
①参军入伍是履行义务，是投身战争、以身许国
②军人忠诚使命、献身使命、不辱使命的精神
③心中常思报国情，要副担子挑在肩上
④军人身上写满了忠和义，充满着家国情怀
①参军入伍是履行义务，是投身战争、以身许国
②军人忠诚使命、献身使命、不辱使命的精神
③心中常思报国情，要副担子挑在肩上
④军人身上写满了忠和义，充满着家国情怀
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
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适中(0.65)
5. 某些打着“分享”经济大旗的商家，利用移动客户端等网络信息技术，大肆搜集用户的个人信息。这些商家的做法侵犯了消费者的
①隐私权 ②姓名权 ③自主选择权 ④个人信息得到保护权
①隐私权 ②姓名权 ③自主选择权 ④个人信息得到保护权
| A．②③ | B．①②③ | C．①④ | D．①②④ |
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适中(0.65)
6. 2017年8月8日，四川省阿坝州九寨沟县发生7.0级地震。危急关头，武警、医疗、消防、志愿者将自身安全置之度外，逆向而行，全力救助受伤群众。他们的行动（ ）
①弘扬了助人为乐的传统美德
②是服务社会、奉献社会的表现，传递着正能量
③践行了社会主义核心价值观
④履行了法定义务，承担着不可推卸的责任
①弘扬了助人为乐的传统美德
②是服务社会、奉献社会的表现，传递着正能量
③践行了社会主义核心价值观
④履行了法定义务，承担着不可推卸的责任
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
【知识点】 崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任解读
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2018-05-04更新
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38次组卷
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4卷引用：【全国市级联考】湖北省黄冈市2018届九年级下学期第三次模拟文科综合（思想品德部分）试卷
单选题-单题
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适中(0.65)
7. 2017年是内蒙古自治区成立70周年。70年来，其经济规模从小到大，经济实力从弱到强，实现了“蝶变新生”。生产总值由自治区成立之初1947年的仅5.37亿元，增加到2017年的16103亿元。70年来取得的辉煌成就，是党的民族政策巨大优越性的生动体现。这表明
| A．我国已形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 |
| B．民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度 |
| C．我国完全实现了各民族的共同繁荣、共同进步、共同发展 |
| D．少数民族地区的发展主要依靠国家的扶持和各族人民的帮助 |
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