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河南省商丘市虞城县求实学校2017-2018学年八年级下学期期末考试道德与法治试题
河南 八年级 期末 2018-08-14 393次 整体难度: 适中 考查范围: 坚持宪法至上、人民当家作主、崇尚法治精神、理解权利义务、民主与法治

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 较易(0.85)
真题 名校
1. 我国公民的人权涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这表明,我国公民享有的人权具有(     
A.一致性B.广泛性C.真实性D.公平性
2022-06-30更新 | 218次组卷 | 69卷引用:2015-2016学年浙江杭州市八年级下学期期中政治试卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
2. 大学毕业生小宁申请到国家资助大学生自主创业无息贷款后,创办了一个微型企业。像小宁创办的这种微型企业,在社会主义市场经济的舞台上,焕发出蓬勃的生命力。对此理解正确的是(     
A.国家鼓励和支持非公有制经济的发展
B.微型企业是公有制经济的重要组成部分
C.微型企业将成为推动国民经济和社会发展的主导力量
D.微型企业增强了国民经济的活力,成为我国经济的主体
2022-05-26更新 | 286次组卷
单选题-单题 | 容易(0.94)
名校
3. 2017年10月1日开始实施的《中华人民共和国国歌法》第一条有“根据宪法,制定本法”的字眼。这表明
A.宪法是普通法律的总和
B.宪法制定和修改的程序更为严格
C.宪法具有最高的法律效力,是普通法律的立法基础和立法依据
D.只有宪法才具有约束力和强制性
2019-02-27更新 | 384次组卷 | 33卷引用:2017-2018学年八年级道德与法治下册(部编人教版):期中综合测试题
单选题-单题 | 较易(0.85)
4. 小林为人豪爽,爱打抱不平。一次,他的同学小王受到别人的欺负,他马上领着几个同学将那个人痛打了一顿。为此,小林受到了学校的纪律处分。下列说法正确的是
A.为朋友两肋插刀的哥们儿义气也是一种正义行为
B.小林坚持正义,是我们学习的榜样
C.实施正义行为要讲究策略,不能侵犯他人合法权利
D.实施非正义行为必然会受到刑罚处罚

二、多选题 添加题型下试题

多选题 | 适中(0.65)
5. 教育部下发通知,进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作。通知要求:公示家庭经济困难学生受助情况的内容,不能涉及学生个人及家庭的隐私;评定学生家庭经济状况时,不能让学生当众诉苦、互相比困难;宣传学生励志典型时,涉及受助学生的任何事项,都应征求学生本人的同意。这一要求
A.有利于维护受助学生尊严
B.是维护学生隐私权的表现
C.不利于维护社会公平正义
D.有利于学生塑造健康人格
2018-06-14更新 | 31次组卷 | 3卷引用:【全国校级联考】河南省新野县2017-2018学年八年级下学期期中质量调研道德与法治试卷

三、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 适中(0.65)
6. 随着“互联网+”战略的实施,我们可以通过网络更加便捷地参与国家民主生活。但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,严重扰乱了社会秩序,影响了社会和谐与稳定。作为网民,我们应该(     
①提高公民意识,增强辨别是非能力
②树立权利意识,坚持言论绝对自由
③强化义务意识,坚持不信谣、不传谣
④增强法律意识,依法参与民主生活
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
2022-10-12更新 | 692次组卷
单选题-单题 | 容易(0.94)
7. 国务院在《关于加强法治政府建设的意见》中指出,要严格行政问责,坚持有错必纠、有责必问。对因有令不行、有禁不止、行政不作为、失职渎职、违法行政等行为,要依法依纪严肃追究有关领导直至行政首长的责任。“行政问责”表明(     
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
②对于滥用权力的行为要追究相关组织和个人的法律责任 
③我国公民具有自觉监督国家机关及其工作人员的义务 
④对于国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
2022-07-16更新 | 905次组卷

四、多选题 添加题型下试题

多选题 | 较易(0.85)
8. “精准扶贫”是近年来的热词之一。国家将通过”精准扶贫”,进一步制定和完善各类扶贫优惠政策,优化制度,完善机制,确保到2020年让所有贫困地区、贫困人口实现脱贫。这表明
A.“精准扶贫”有助于维护社会公平
B.公平的实现需要制度的保障
C.国家重视保护贫困群众的合法权益
D.“精准扶贫”是实现社会公平的唯一途径
2018-08-09更新 | 41次组卷 | 1卷引用:河南省商丘市虞城县求实学校2017-2018学年八年级下学期期末考试道德与法治试题

五、辨析题 添加题型下试题

辨析题 | 较易(0.85)
9. 社会公平,体现的是人们之间一种平等的社会关系。包括生存公平、产权公平和发展公平。追求社会的公平与公正一直是社会主义的一个基本目标和核心价值,也是社会主义的魅力所在,更是建设社会主义必不可缺少的重要因素。 
2018-08-09更新 | 85次组卷 | 1卷引用:河南省商丘市虞城县求实学校2017-2018学年八年级下学期期末考试道德与法治试题

六、分析说明题 添加题型下试题

分析说明题 | 较难(0.4)
10. 2018年3月,全国两会“中华人民共和国第十三届全国人民代表大会一次会议、第一人民政治协商会议第十三届全国委员会第一次会议”胜利召开。两会期间,随着政府工作报告、两高报告的审议讨论,宪法修正案和国务院机构改革方案审议通过等,大量民生红利政策密集释放,如:贫困群众:人数将大幅减少,获得财政更大力度支持;科技工作者:有机会得到更多薪酬,获得更灵活奖励;企业家:投资经营安心放心;农民:增收得实惠,环境更优美;老年人:养老方式更趋多样化;年轻人:就业创业会获得更多支持;患者:看病难看病贵压力将减小;中小学生:课业负担有望减轻;消费者:上网、海淘、旅游花钱将更少......
  综合上述材料,运用所学知识,思考下列问题。
(1)上述材料体现了我国实行怎样的政治制度?
(2)实行这一制度有什么重要意义?
(3)假如你是人大代表,你将如何履行自己的职责?
2018-08-09更新 | 67次组卷 | 1卷引用:河南省商丘市虞城县求实学校2017-2018学年八年级下学期期末考试道德与法治试题

七、简答题 添加题型下试题

简答题 | 较易(0.85)
11. 26年前,习近平在《摆脱贫困》一书中,初步阐发了“扶贫先要扶智”的思想。曾专门讲道:“治贫先治愚”。又阐述“扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务。”2017年2月,教育扶贫蓝皮书暨《中国教育扶贫报告()2016》发布会在北京举行。蓝皮书指出:中国教育扶贫面临的贫困家庭无力使子女接受更多教育、基础教育投入仍不足、学校及师资投入不足、贫困地区教育管理水平相对落后的六大问题,农村学生的辍学、流失率偏高,初中生辍学流现象严重。对此,国家要不断深入开展教育扶贫这是一场非赢不可的战斗。
结合上述材料,运用所学知识思考下列问题。
(1)为什么说教育扶贫是一场非赢不可的战斗”?
(2)怎样才能深入落实好教育扶贫工作?请谈谈你的理解和认识。

八、分析说明题 添加题型下试题

分析说明题 | 较易(0.85)
12. 某中学八年级(3)班同学围绕“权利与义务”的主题开展课堂讨论。请你根据两位同学提供的信息,也参与讨论。
   秋云:网络就是言论自由的乐园,在网络上,我想说什么就说什么,想怎么说就怎么说,任何人都不能干涉我的网络言论自.......
     冬雪:正如享受多大的权利,都要承担对应的义务一样,网络言论自由也有着相应的边界,那就是不能超越法律规定的范围,绝对的言论自由从来就不存在。
   阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)你赞成哪一位同学的观点?请从权利与义务的关系方面说明理由。
(2)我们应树立什么样的权利义务观?
(3)请你就怎样履行义务向同学们发出倡议。
分析说明题 | 较易(0.85)
名校
13. 材料一:2017年12月4日,是第四个国家宪法日。2017年国家宪法日的集中宣传活动主题是“学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威”。从11月下旬至12月下旬教育部、司法部将组织开展大中小学“宪法晨读”、全国青少年学生法治知识网络大赛等活动。
材料二:十三届全国人大一次会议2018年3月11日下午在人民大会堂举行第三次全体会议,表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》,听取了张德江委员长受十二届全国人大常委会委托作的全国人大常委会工作报告。根据十三届全国人大一次会议表决议案西办法的规定,表决宪法修正案草案,采用无记名投票方式,以全体代表的三分之二以上赞成票通过《中华人民共和国宪法修正案》通过。
  我校准备开展“学法律,讲宪法”为主题的社会实践活动,请你积极参与并完成下列任务:
(1)我国开展全国中小学生“宪法晨读”活动有何重要意义?
(2)请你为学校的法治宣传教育活动设计一条标语。
(3)弘扬宪法精神,争做守法少年,你将如何践行?

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:坚持宪法至上、人民当家作主、崇尚法治精神、理解权利义务、民主与法治

试卷题型(共 13题)

题型
数量
单选题
6
多选题
2
辨析题
1
分析说明题
3
简答题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
坚持宪法至上
2
人民当家作主
3
崇尚法治精神
4,5,8,9,11
4
理解权利义务
5
民主与法治

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.85我国人权的主体和内容单题
20.65公有制为主体、多种所有制经济共同发展单题
30.94宪法是国家的根本法单题
40.85个人守护正义单题
60.65公民参与民主生活的要求单题
70.94规范国家权力运行的要求单题
二、多选题
50.65人格尊严不受侵犯  制度保障公平
80.85公平的价值
三、辨析题
90.85公平的价值  个人维护公平  制度保障公平
四、分析说明题
100.4
120.85公民权利与义务的关系
130.85增强宪法意识的原因和要求
五、简答题
110.85制度保障公平
共计 平均难度:一般