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人教版《道德与法治》八年级上册:10.2 天下兴亡 匹夫有责 课时训练
全国 八年级 课后作业 2018-08-25 417次 整体难度: 适中 考查范围: 生命的思考、和谐与梦想、富强与创新、维护国家利益

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 较易(0.85)
1. 把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要我们
①一代代人埋头苦干和接力奋斗
②努力学习、勇于担责、乐于奉献
③需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水
④外国的支持
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
2018-08-21更新 | 75次组卷 | 3卷引用:人教版《道德与法治》八年级上册:10.2 天下兴亡 匹夫有责 课时训练
单选题-单题 | 容易(0.94)
真题 名校
2. “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”为此,今年“五四”期间,达州市某中学举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学的发言,你赞同的是(        )
①每个青少年的成长都关联着民族的复兴
②青少年还小,暂时不用承担社会责任
③“ 少年行”要立足于个人的实际情况
④梦想的实现必须要发扬艰苦奋斗的精神
A.②③④B.①③C.①③④D.②④
单选题-单题 | 较易(0.85)
3. 青少年是中国的未来和希望,在实现“中国梦”的伟大征程上,我们要
①努力学习,积极探索
②勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者
③以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任
④珍惜时间,及时享乐
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
2018-08-21更新 | 202次组卷 | 7卷引用:人教版《道德与法治》八年级上册:10.2 天下兴亡 匹夫有责 课时训练
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
4. “任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。”这句话说明
①劳动是创造财富的源泉
②国家的发展离不开人民的辛勤劳动、创造性劳动
③劳动创造世界
④劳动成就今天的美好生活
A.①③④B.①②④
C.①②③D.①②③④
单选题-单题 | 适中(0.65)
5. “世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的双手创造出来的。”高尔基的这句话说明
①劳动使人越来越聪明 
②劳动创造财富 
③劳动是人类区别动物的最显著特征 
④劳动创造幸福
A.①②B.②③C.①③D.②④
2018-08-21更新 | 69次组卷 | 1卷引用:人教版《道德与法治》八年级上册:10.2 天下兴亡 匹夫有责 课时训练
单选题-单题 | 适中(0.65)
6. 据调查:一部分青少年由于极少参加体力劳动,劳动观念非常淡薄,怕动脑筋、劳动懒得出力,却追求高消费,比吃喝穿戴,花钱大手大脚。这启示我们
①轻视劳动势必助长中学生贪图享乐、好逸恶劳、不劳而获的恶习
②不爱劳动的孩子更能享受生活
③好逸恶劳能腐蚀人的心灵,渐渐毁灭人的理想
④中小学生劳动教育刻不容缓
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
单选题-单题 | 适中(0.65)
7. 看图片及文字。这句话启示我们
A.物质财富要通过劳动创造出来
B.现在的物质财富不是很丰富
C.每个人都要珍惜粮食等食品
D.我国还处在社会主义初级阶段
2018-08-21更新 | 62次组卷 | 1卷引用:人教版《道德与法治》八年级上册:10.2 天下兴亡 匹夫有责 课时训练
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
8. 在一次科技展上,许多人对新疆博州四中学生发明的“蛙泳式沙漠汽车”“毛发气象仪”“采绵机械手”等惊叹不已,问他们“是不是比别人聪明”。他们的回答是一致的,这是参加科技小组的收获,课本教会我们知识,科技实践活动教会我们创新的思维方式,让我们动手制作,有所发现。这个事例告诉我们,学习要
A.夯实基础,注重积累B.认真务实,勤于观察
C.触类旁通,善于想象D.学以致用,勤于实践
2016-12-13更新 | 205次组卷 | 6卷引用:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级下周考(6)政治试卷
单选题-单题 | 适中(0.65)
9. 一个工程师因为很快找出机器故障而得到1000美金,这位工程师的劳动是
A.体力劳动B.脑力劳动
C.简单劳动D.复杂劳动
2018-08-21更新 | 58次组卷 | 1卷引用:人教版《道德与法治》八年级上册:10.2 天下兴亡 匹夫有责 课时训练
单选题-单题 | 较易(0.85)
10. 被誉为“火箭心脏焊接人”的高凤林,几十年来,他的时间80%给工作,15%给学习, 只有5%留给家庭。一次次技术攻关,把艰辛劳动变成精彩创造,把工匠精神,做精、做美、做到极致,让中国“神舟”系列顺利升空。高凤林的事迹启示我们,做未来的劳动者就应该       
①热爱劳动,善于劳动                                
②培养创新意识和创新能力
③把所有时间用于学习和劳动                      
④善于学习新知识,掌握新技术
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
单选题-单题 | 适中(0.65)
11. 卡莱尔说:“任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。”对此下列理解正确的是
A.劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分
B.体力劳动是光荣的,脑力劳动不崇高
C.企业家、国家领导人不是真正的劳动者
D.劳动只会使我们的身体越来越强健
单选题-单题 | 适中(0.65)
12. 劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽,因为劳动
①创造了物质文明             
②创造了人类需要的一切 
③创造了精神文明             
④促进人类的成长与发展
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
单选题-单题 | 适中(0.65)
13. 小华的父母是地道的农民,每天在田里辛勤耕作,小华为自己有这样的父母而自豪。你认为小华自豪的原因是( )
①劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分 ②正是这些无数的劳动者才成就了我们今天的美好生活 ③无论是体力劳动者还是脑力劳动者都值得我们尊敬 ④凡是在自己岗位上勤勤恳恳工作的都是光荣的、可敬的
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①②③④
2018-08-21更新 | 123次组卷 | 3卷引用:人教版《道德与法治》八年级上册:10.2 天下兴亡 匹夫有责 课时训练
单选题-单题 | 容易(0.94)
14. 2015年4月28日,党和国家表彰全国劳动模范和先进工作者,以庆祝国际“五一”劳动节。习近平总书记在表彰大会上指出,让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风,以劳动托起中国梦。党中央如此强调“劳动”,这是因为
①劳动是创造财富的重要源泉
②只要劳动就能过上幸福生活
③劳动是人类生存和发展的基础
④劳动能改变每个人的生活习惯
A.①②B.①③C.②④D.③④
2016-11-18更新 | 171次组卷 | 9卷引用:甘肃省临泽县第二中学2016-2017学年八年级下学期期末考试政治试题
单选题-单题 | 较易(0.85)
15. 习近平总书记说“天上不会掉馅饼,梦想不会自动成真。”对这句话正确的理解是(       
A.有梦想就有希望
B.坚持国家利益至
C.实干才能实现中国梦
D.关爱他人收获幸福

二、分析说明题 添加题型下试题

分析说明题 | 适中(0.65)
16. 阅读下列材料,回答问题。

现在的中学生,大部分是独生子女,不屑于做家务,四体不勤,五谷不分,劳动观念十分淡薄,甚至歧视劳动。为了帮助同学们澄清认识,树立正确的劳动观念。某校八年级(5)班的同学在班主任老师的主持下,召开了一次主题座谈会。假如你也参与其中,请你完成下列任务:


(1)请你为本次座谈会拟定一个主题。
(2)在座谈会上,假如老师让你来论证“劳动最光荣”这个议题,你打算用哪些知识?
(3)在座谈会上,有的同学提出:体力劳动很丢人,脑力劳动最体面。对此你是怎样认识的?

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:生命的思考、和谐与梦想、富强与创新、维护国家利益

试卷题型(共 16题)

题型
数量
单选题
15
分析说明题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
生命的思考
1,5,8
2
和谐与梦想
3
富强与创新
4
维护国家利益

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.85生命的意义需要自己发现和创造单题
20.94单题
30.85凝聚中国力量单题
40.65弘扬创新精神单题
50.65生命的意义需要自己发现和创造  弘扬创新精神单题
60.65弘扬创新精神单题
70.65单题
80.85正确对待挫折的方法单题
90.65单题
100.85捍卫国家利益的做法  实干创造未来的原因及做法单题
110.65劳动的作用及尊重劳动者单题
120.65弘扬创新精神单题
130.65劳动的作用及尊重劳动者单题
140.94弘扬创新精神单题
150.85单题
二、分析说明题
160.65劳动的作用及尊重劳动者
共计 平均难度:一般