16. 材料一:进入青春期以后,小强越来越觉得父母的建议很“老土”,而自己的想法才合理。他对家庭的依赖性也越来越小,摆脱成人控制的意识越来越强烈。
(1)步入青春期的小强渴望哪方面的独立?你是如何理解这种独立的?
材料二:小敏在读完课文愚公移山后,向老师提出了质疑:愚公为什么不搬家呢?移山耗时耗力,还破坏生态环境。结合小敏的质疑,老师决定让同学们围绕这个话题阐释自己的观点,并为小敏颁发了最佳质疑奖。
(2)老师的举措主要是为了鼓励小敏的什么精神,为什么要鼓励这种精神?
(3)我们在发扬这种精神时应注意什么?