27. 材料 “增强法治观念,推进法治社会建设”,要求把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容。依法治国“从娃娃抓起”,就要创新学校法治教育方式和模式,完善学校治理,优化校园生活,让法治意识、法治思维、法治精神成为教育的重要目标,从一开始就植根于孩子的头脑深处。
某校准备举行一次以“法治教育进课堂”为主题的学习实践活动,请你积极参与并完成下列任务:
(1)如果让全校学生了解更多关于义务教育和自我保护的法律规定,你会推荐哪三部法律?
(2)请你说说:依法治国的总目标是什么?
(3)为建设法治中国,你认为中学生应该做出哪些行动?