山西省忻州市定襄县第二中学2018-2019学年七年级上学期期中道德与法治试题
山西
七年级
期中
2019-11-06
205次
整体难度：
适中
考查范围：
时事热点、成长的节拍、友谊的天空、走进社会生活
一、单选题 添加题型下试题
| A．全国防灾减灾 行动起来，减轻身边的灾害风险 |
| B．全民国家安全教育 开拓新时代国家安全工作新局面 |
| C．全民文化节 文化引领美好生活 |
| D．国家网络安全 网络安全为人民，网络安全靠人民 |
【知识点】 18年时事热点
| A．谷雨 |
| B．立秋 |
| C．秋分 |
| D．芒种 |
【知识点】 18年时事热点
①见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ②为我们的发展提供了多种机会
③也面临新的目标和挑战 ④将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
| A．①②④ | B．①②③ | C．①②③④ | D．③④ |
【知识点】 中学阶段独特的价值和意义解读
| A．梦想与现实是两条平行线，永远不可能相交 |
| B．梦想与个人的人生目标紧密相连 |
| C．即使梦想有些时候不切实际，也有积极作用 |
| D．梦想要与时代的脉搏紧密相连 |
| A．学习可能改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 |
| B．参加各种活动，关爱帮助他人……一切经历都是学习 |
| C．学习不仅表现为接受和掌握书本知识，而且表现为对社会生活的探究、发现、体验和感悟 |
| D．学习需要合理安排时间，劳逸结合，张弛有度 |
| A．学习所获得的快乐是暂时的，辛苦才是学习的“主旋律” |
| B．学习的快乐，常常在经历过学习的辛苦，收获学习的成果时获得 |
| C．学习没有终点，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应社会 |
| D．在学习中我们获得成长，增益他人，服务社会 |
【知识点】 对学习的新认识解读 正确看待学习中的苦与乐解读
| A．学会学习，要善于运用不同的学习方式 |
| B．学习意味着要善于从生活中吸取养料 |
| C．学会学习，要合理安排学习时间 |
| D．不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异 |
【知识点】 享受学习
①正确认识自己，才有助于更好的发展自己的能力
②广泛参与多方面活动，发现他人和社会对自己的需要
③善于利用自己的优点长处，最大限度的展现自己的才华
④主动改正缺点做更好
| A．①②③ |
| B．①③④ |
| C．②③④ |
| D．①②④ |
| A．当局者迷，旁观者清。——通过自我观察不可能认识自己，要利用他人评价认识自己 |
| B．自知者明。——了解自己的人是明智的，要正确认识自己 |
| C．君子之交淡如水。——君子之间不需要沟通交流，就如水一般平淡相处 |
| D．交友投分，切磨箴规。——友谊是一种亲密关系，需要相互理解包容 |
| A．随着年龄的增长，我们交往的范围和内容在发生着变化 |
| B．友谊必然会随着岁月的变化而更加深远绵长 |
| C．友谊需要等价交换，悉心呵护 |
| D．交友应多多益善，这样才能使我们得到更加广泛的友谊 |
| A．在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊最为重要。——伊壁鸠鲁 |
| B．不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。——普希金 |
| C．妥协对任何友谊都不是坚固的基础。——泰戈尔 |
| D．友谊是一颗可以庇荫的数。——柯尔律治 |
| A．成长中的我们认为友谊是最重要的 |
| B．与朋友之间交往矛盾的发生是不可避免的，要正确面对，积极解决问题 |
| C．呵护友谊，需要尊重对方 |
| D．友谊的得到与付出常常不能对等 |
| A．冷静反思自己，有则改之，无则加勉，用行动展示出更好的自己 |
| B．跟小琴坦诚交谈，希望他以后能当面指出自己的不足，帮助自己进步 |
| C．冷静问清小琴这样做的原因，从此不计前嫌；如沟通不畅，就坦然接受一段友谊的淡出 |
| D．找小琴当面对质他背后议论自己的原因，并且把他曾告诉过自己的“秘密”当众“抖”出 |
①网络是把双刃剑
②网上交往可以超越时空限制，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈
③我们要有一定的自我保护意识
④将网上朋友转化为现实中的朋友，需要慎重
| A．①②③④ |
| B．②③④ |
| C．①② |
| D．③④ |
【知识点】 网络推动社会进步的表现解读 理性参与网络生活的要求解读
二、简答题 添加题型下试题
16. 太原市委向全市发出“担复兴大任 做时代新人”的倡议后，开展的一系列大型实践活动得到了社会各界的广泛响应和积极参与。在“时代新人说——平凡的力量”大型讲述活动中，太重集团工人落亮亮讲述了自己的故事：80后，技校毕业。19年前的一个早晨，刚下夜班在路边吃早餐的他听到一个母亲在大声训斥孩子：“哭什么哭，再不好好学习，将来送你去工厂当工人！”无心的一句话，让亮亮心里很不是滋味，“我就不信，偏要把工人当出个样来，要做，就做最好的工人，让所有人都尊敬工人！”做最好的工人！这就是罗亮亮十九年来的梦想。
总有一种梦想，让人百折不挠，一往无前。从此亮亮把奋斗的主场定格在了车间，常常一个人在车间闷头钻研，反复练习。他勤学苦练，不断挑战着各种不可能，他通过技术革新，多次解决生产中的技术难题，现在他拥有了自己的创新工作室，成为太重集团高技能领军人才，全国最美青工。
（1）从“要做，就做最好的工人，让所有人都尊敬工人！” 这句话中我能感受到了梦想的力量，具体表现在：
（2）少年的梦想与做时代新人紧密相连，与中国梦密不可分，梦想的实现不应止于心动，更要付诸行动，具体来说要：
17. 杭州二中高三同学李浩成，在第27届全国中学生生物学竞赛中，成功拿到保送资格，提前敲开清华的大门，他今后想从事生物学各方面的基础研究，希望能解决血友病之类的疑难杂症。教练黄雄伟说：“嗯嗯他喜欢看书，生物学方面的书看的尤其多，摞起来起码有一个人那么高，他已经把本科都学完了，目前的生物学理论和实践水平已经超过重点大学普通学生水平。”
李浩成同学的学习事例对你的学习有哪些启示？
【知识点】 对学习的新认识解读 正确看待学习中的苦与乐解读
我是一名七年级学生，一向遵守纪律，热爱集体刻苦学习。但由于天生的原因，我有些时候会显得有点女性化。有的同学拿这个来嘲笑我、讽刺我。有一次老师让所有男生去做某件事，我和大家一起去，有同学却说：“你去干吗？”我心里很难受也很自卑，我该怎么办？
——豆豆龙
假如请你给豆豆龙同学回信劝解他，请写出你的主要观点。
三、情境探究题 添加题型下试题
情境一 小杨选择朋友的标准是对方的学习成绩一定要优秀。
(1)对小杨的择友观,你的看法是什么?
情境二 丽丽的爸妈最近在闹矛盾，丽丽心里很不舒服。好朋友茵茵看丽丽不高兴，热心地问她怎么了。丽丽不肯说，茵茵却不停地追问，还说:“对待朋友要热心相助，好朋友就应该无所保留。”
(2)对茵茵的言行,你怎么看?
情境三：学校组织演讲比赛，要从中选出一名同学参加市级比赛。璐璐和好朋友燕子同时进入了决赛。可欣喜之余,她犹豫了，无论谁输谁赢，她都担心会伤害这份珍贵的友情。
(3)对于璐璐的担心，你会怎样说他?
四、综合探究题 添加题型下试题
试卷分析
试卷题型（共 20题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 18年时事热点 | 单题 |
| 2 | 0.85 | 18年时事热点 | 单题 |
| 3 | 0.85 | 中学阶段独特的价值和意义 | 单题 |
| 4 | 0.85 | 梦想的意义 少年梦的特点及作用 | 单题 |
| 5 | 0.65 | 对学习的新认识 | 单题 |
| 6 | 0.85 | 对学习的新认识 正确看待学习中的苦与乐 | 单题 |
| 7 | 0.85 | 享受学习 | 单题 |
| 8 | 0.85 | 做更好自己的要求 | 单题 |
| 9 | 0.65 | 正确认识自己的方法 | 单题 |
| 10 | 0.65 | 正确认识自己的意义 友谊的特质 | 单题 |
| 11 | 0.65 | 正确认识朋友圈 | 单题 |
| 12 | 0.65 | 友谊的力量 | 单题 |
| 13 | 0.65 | 正确认识朋友圈 | 单题 |
| 14 | 0.65 | 处理冲突的基本策略 | 单题 |
| 15 | 0.65 | 网络推动社会进步的表现 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
| 二、简答题 | |||
| 16 | 0.65 | 梦想的意义 努力的基本要求 | |
| 17 | 0.65 | 对学习的新认识 正确看待学习中的苦与乐 | |
| 18 | 0.65 | 正确认识自己的方法 欣赏自己的表现 | |
| 三、情境探究题 | |||
| 19 | 0.15 | 友谊的特质 竞争并不必然伤害友谊 呵护友谊的方法 | |
| 四、综合探究题 | |||
| 20 | 0.4 | 友谊的特质 竞争并不必然伤害友谊 友谊必须坚守原则 | |
