吉林省吉林市永吉县2018-2019学年八年级下学期期末政治试题
吉林
八年级
期末
2020-03-27
188次
整体难度:
适中
考查范围:
坚持宪法至上、理解权利义务、人民当家作主、民主与法治、遵守社会规则、富强与创新
一、单选题 添加题型下试题
①平等权②政治权利和自由③受教育的义务④批评建议权
A.②③④ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③ |
【知识点】 我国尊重和保障人权的具体要求解读
二、多选题 添加题型下试题
三、单选题 添加题型下试题
A.国有经济为主体,多种所有制经济共同发展的制度 |
B.国有经济为主体,集体经济共同发展的制度 |
C.按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配的制度 |
D.公有制为主体,多种所有制经济共同发展的制度 |
【知识点】 公有制为主体、多种所有制经济共同发展解读
①自我管理②自我教育③自我服务④自我放松
A.②③④ | B.①③④ | C.①②③ | D.①②④ |
【知识点】 人民代表大会制度的地位和基本内容解读
四、多选题 添加题型下试题
A.说明行政机关要依法行政 | B.有利于人民直接管理政府事务 |
C.有利于规范权力的运行 | D.体现了政府工作报告的法律地位 |
【知识点】 全面依法治国的基本要求解读
五、单选题 添加题型下试题
A.中国人民政协 | B.中国国民党 |
C.中国民主同盟 | D.中国共产党 |
【知识点】 坚持中国共产党的领导解读
①行政机关是依据宪法设立的
②行政机关的权力来自人民的授予
③国家行政机关是国家权力机关的执行机关
④行政机关层级不同,职权相同
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 人民代表大会的产生及地位解读
A.放弃自己的合法权利 |
B.珍惜宪法和法律赋予我们的权利 |
C.珍惜自己的自由,无视他人的权利 |
D.珍惜权利,躲避义务 |
A.每个人的知识水平都相当 |
B.每个人在人格和法律地位上的平等 |
C.每个人的生活水平都一样 |
D.每个人都拥有相同的金钱和地位 |
①有利于促进我国基础教育改革发展 ②有助于维护社会公平正义
③能够减轻学生过重的课业负担 ④又是一项重大的民生工程
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
六、分析说明题 添加题型下试题
14. 1991年11月,国务院新闻办公室发表《中国人权状况》白皮书,这是中国政府向世界公布的第一份人权文件。
根据所学知识回答问题:
(1)人权的实质内容和目标是什么?
(2)在我国,立法活动的基本要求是什么?
(3)在我国,宪法保护人权的内容有哪些?
【知识点】 我国公民享有的政治权利和自由解读
15. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利实现,是宪法的核心价值。
根据所学知识回答问题
(1)公民的政治权利和自由包括哪些?
(2)当公民权利受到损害时,应依照什么来维权?其方式有哪些?
(3)作为公民要履行义务,请你写出两个你必须要履行的义务?
(4)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,宪法是怎样规定的?
16. 习近平在党的十九大报告第六部分“健全人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治”内容中提出:“加强人民当家作主制度保障。健全人大组织制度和工作制度……使各级人大及其常委会成为全面担负起宪法法律赋予的各项职责的工作机关,成为同人民群众保持密切联系的代表机关。”
(1)人民代表大会是一个什么机关?它是怎样产生的?
(2)人大代表都有哪些职权?
(3)人民代表大会制度是把什么有机统一的根本政治制度的安排?
【知识点】 人民代表大会制度的地位和基本内容解读
17. 2019年3月3日至15日第十三届二次全国人民大表大会及政治协商会议在北京召开。来自全国各地、各民族、各党派以及爱国人士等齐聚北京人民大会堂共商国是。
(1)在我国,人民当家作主在政党关系上是怎样体现的?党的根本宗旨是什么?
(2)多党合作的基本方针是什么?
(3)人民政协的职能有哪些?
18. 人民当家作主,需要国家机构行使国家权力来实现。我国国家机构包括:全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、人民法院和人民检察院组成。
根据所学知识回答问题:
(1)最高的国家权力机关是什么机关?
(2)这些权力机关都能行使哪些职权?
(3)中华人民共和国主席的职权是什么?
(4)最高的国家行政机关是哪个?永吉县的行政机关是哪个?
(5)我国的司法机关有哪些,各自的性质是怎样的?
试卷分析
试卷题型(共 18题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 宪法是国家的根本法 | 单题 |
2 | 0.85 | 宪法是国家的根本法 | 单题 |
3 | 0.85 | 我国尊重和保障人权的具体要求 | 单题 |
5 | 0.65 | 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 | 单题 |
6 | 0.85 | 人民代表大会制度的地位和基本内容 | 单题 |
8 | 0.85 | 坚持中国共产党的领导 | 单题 |
9 | 0.65 | 人民代表大会的产生及地位 | 单题 |
10 | 0.85 | 公民行使权利的界限 | 单题 |
11 | 0.65 | 平等对待他人 | 单题 |
12 | 0.85 | 厉行法治的要求 | 单题 |
13 | 0.85 | 教育的重要性 | 单题 |
二、多选题 | |||
4 | 0.65 | 遵守宪法和法律 | |
7 | 0.65 | 全面依法治国的基本要求 | |
三、分析说明题 | |||
14 | 0.65 | 我国公民享有的政治权利和自由 | |
15 | 0.65 | 遵守宪法和法律 公民权利与义务的关系 公民参与民主生活的要求 | |
16 | 0.65 | 人民代表大会制度的地位和基本内容 | |
17 | 0.65 | 坚持中国共产党的领导 人民代表大会制度的地位和基本内容 | |
18 | 0.65 | 人民代表大会制度的地位和基本内容 人民代表大会的职权 |