人教版八年级道德与法治 下册 第四单元 7.2 自由平等的追求 课时练

全国 八年级 课后作业 2020-04-11 335次 整体难度： 适中 考查范围： 理解权利义务、崇尚法治精神

一、单选题 添加题型下试题

19-20八年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

1. 钓鱼岛事件后,某市公安机关通过多种媒介提醒广大市民不要参加非法反日游行。对此认识正确的有( 　　)
①游行示威是公民的政治自由,公安机关无权干涉　②任何权利都必须在法律规定的范围内行使　
③表达爱国情感应采取正确的方式　④该市公安机关的做法有利于维护社会稳定

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

2020-04-10更新 | 69次组卷 | 1卷引用：人教版八年级道德与法治 下册 第四单元 7.2 自由平等的追求 课时练

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2018八年级下·江苏·专题练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

2. 漫画启示我们要(　　)

反对特权
②平等对待他人的合法权利　
③敢于抵制不平等行为
④努力实现绝对平等

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

2018-04-15更新 | 402次组卷 | 13卷引用：人教版八年级下册道德与法治期末考前选择题专题练习

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17-18八年级下·江苏连云港·单元测试

单选题-单题 | 容易(0.94)

名校

3. 孔子形容自己，是“七十而从心所欲，不逾矩”，到70岁的时候，他已经修炼到了能够随心所欲地为人做事，然而再怎样任性而为也都在合理规矩之内，不会逾越禁区去触犯规则、冒犯他人。这说明珍视自由需要（       ）

A．自觉守法

B．遇事找法

C．公正司法

D．解决问题靠法

2021-08-05更新 | 662次组卷 | 40卷引用：江苏省灌南县六塘中学八年级《道德与法治》下册第四单元单元试题

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二、多选题 添加题型下试题

17-18八年级下·全国·单元测试

多选题 | 容易(0.94)

4. “生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”这首诗表达了诗人对自由的珍视和追求。生活中我们要想获得真正的自由就必须（       ）

A．知晓自己的权利，正确认识权利的价值

B．积极行使和维护自己的正当权利

C．学法守法，树立法治意识

D．依法行使权利不得超越法定范围和界限，不损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利

2020-07-23更新 | 98次组卷 | 15卷引用：2017-2018学年八年级下册道德与法治（部编版）第四单元测试题

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三、单选题 添加题型下试题

17-18八年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

5. 民主、自由总是相对的、具体的任何社会都不会存在不受限制的绝对的自由和民主。因此（        ）

A．真正的自由、民主是不存在的

B．任何社会的民主、自由都是虚伪的

C．必须加强法制观念，在法制范围内享受民主和自由

D．任何社会的自由、民主都是统治阶级享有的民主和自由

2018-03-21更新 | 159次组卷 | 4卷引用：人教版八下道德与法治第七课尊重自由平等第1课时 自由平等的真谛同步测试题

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19-20八年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

6. 下列对特权理解正确的是(     )
①特权就是特殊群体独自享有的专项权利，可以不受法律约束　
②特权就是法律、制度规定之外的特殊权利　
③特权是平等的大敌，因为它违背了法律面前人人平等的原则　
④法治社会，任何公民都没有不受法律约束的特权

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

2020-04-10更新 | 102次组卷 | 1卷引用：人教版八年级道德与法治 下册 第四单元 7.2 自由平等的追求 课时练

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19-20八年级下·全国·课后作业

单选题-单题 | 较难(0.4)

7. 在某公司的一次招聘中，其负责人违背互联网的自由平等精神，以高高在上的姿态，用轻佻的语句侮辱日语专业应聘者。最终，该负责人受到社会舆论谴责。这说明(　　)
①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的②社会生活中，人们追求自由平等　
③践行平等，就要反对特权④践行平等，就要平等对待他人的合法权利

A．①②③	B．②③④
C．①③④	D．①②④

2020-04-10更新 | 432次组卷 | 5卷引用：人教版八年级道德与法治 下册 第四单元 7.2 自由平等的追求 课时练

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17-18八年级下·江苏连云港·单元测试

单选题-单题 | 容易(0.94)

8. 必须绝对尊重宪法法律权威，在宪法法律“紧箍咒”下，依法行使权利、履行义务，不得凌驾于法律之上；任何人违反法律，都必依法予以追究，绝不允许任何人以任何借口任何形式“以言代法、以权压法、徇私枉法”。这说明践行平等就要（     ）

A．反对特权	B．敢于抵制不平等的行为
C．平等对待他人的合法权益	D．把平等原则落实到日常生活中

2020-08-28更新 | 371次组卷 | 21卷引用：江苏省灌南县六塘中学八年级《道德与法治》下册第四单元单元试题

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19-20八年级下·全国·课后作业

单选题-单题 | 较难(0.4)

9. 中共十九大报告数次出现“平等”一词,如:树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念;人民平等参与、平等发展权利得到充分保障。下列不利于践行平等的一项是       (　　)

A．敢于抵制不平等的行为

B．反对特权,平等地对待所有成员

C．平等对待他人的合法权利

D．平均地履行法律规定的各项义务

2020-04-10更新 | 348次组卷 | 2卷引用：人教版八年级道德与法治 下册 第四单元 7.2 自由平等的追求 课时练

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17-18八年级下·江苏连云港·单元测试

单选题-单题 | 较易(0.85)

10. 漫画中的应聘者应该(　　)

A．尊重他人的合法权益

B．据理力争，依法维权

C．知难而退，重新选择

D．迎接挑战，不顾一切

2018-07-05更新 | 291次组卷 | 6卷引用：江苏省灌南县六塘中学八年级《道德与法治》下册第四单元单元试题

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2016·河北·中考真题

单选题-单题 | 适中(0.65)

真题

11. 平等观念，是照亮现代文明的一道亮光，让我们与之同行。当今社会生活中，与这一要求相符的是（       ）
①尊重从事脏活、重活、苦活的人
②有钱、有权者就可以任性
③解决农民工子女入学问题
④保证农村考生都能被大学录取

A．①③

B．②③

C．①②④

D．②③④

2016-11-18更新 | 789次组卷 | 20卷引用：2016年初中毕业升学考试（河北卷）政治

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19-20八年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

12. 下列能体现法律上平等的做法有(　　)
①男女同工同酬　
②高校降分录取本校子弟　
③老人、残疾人等在乘坐公共交通工具时应获得优先权　
④《家庭暴力法》规定未成年人、孕期的妇女等遭受家庭暴力的应当给予特殊保护

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2020-04-10更新 | 94次组卷 | 1卷引用：人教版八年级道德与法治 下册 第四单元 7.2 自由平等的追求 课时练

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17-18八年级下·湖南湘西·期末

单选题-单题 | 适中(0.65)

13. 人生而平等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。下列事例不能体现平等的是（　　）

A．国家重奖作出重大贡献的科技人员

B．营业性网吧禁止未成年人进入

C．进行高空操作的某建筑队规定只招收男工

D．因为怕影响学习，某高校不让符合条件的学生参加该区域的人大选举

2018-08-23更新 | 168次组卷 | 4卷引用：【全国校级联考】湖南省湘西州凤凰县2017-2018学年八年级下学期期末检测道德与法治试题

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四、情境探究题 添加题型下试题

19-20八年级下·全国·课时练习

情境探究题 | 较难(0.4)

14. 材料一

材料二　2017年6月18日晚间,在大连甘井子区千山路与苍山路交会路口,发生了一起“当众侮辱环卫工”事件。当时,62岁的老环卫工黄占昌在捡拾马路上的垃圾时,被一辆SUV撞倒。难以理解的是,面对倒地的黄占昌,车上一名男子当众对其进行侮辱,发表了“你是垃圾”“信不信我撞死你”等过激言论,不少现场市民气愤不已。

(1)材料一漫画中的“领导专用酒”讥讽了哪种思想?对此,你是怎样认识的?
(2)有人主张对材料二中“男子当众侮辱环卫工”的行为严惩不贷,请你寻找法律依据。
(3)生活中,面对类似的“侮辱”“歧视”时,我们应该怎么做?

2020-04-10更新 | 171次组卷 | 1卷引用：人教版八年级道德与法治 下册 第四单元 7.2 自由平等的追求 课时练

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五、简答题 添加题型下试题

19-20九年级上·河北石家庄·开学考试

简答题 | 适中(0.65)

名校

15. 观察漫画，回答下列问题：

（1）上边漫画体现了课本上哪些的观点？（至少答出两点）
（2）根据漫画，谈谈我们应该如何做？（至少答出两点）

2019-11-09更新 | 135次组卷 | 7卷引用：河北省石家庄市井陉矿区贾庄镇学区贾庄中学2019届九年级上学期开学考政治试题

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六、分析说明题 添加题型下试题

19-20八年级下·全国·课时练习

分析说明题 | 适中(0.65)

16. 我国宪法明确规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

（1）对这一规定你是如何理解的？
（2）根据材料二，谈谈我们应该如何践行平等。

2020-04-10更新 | 80次组卷 | 1卷引用：人教版八年级道德与法治 下册 第四单元 7.2 自由平等的追求 课时练

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17-18八年级下·全国·单元测试

分析说明题 | 较难(0.4)

17. 阅读下面材料，回答下列问题。
在课堂上，同学们关于“平等”问题发表了不同的看法，第一种观点是：“随着社会的发展，平等观念已经深入人心，现实生活中不存在差异和不平等。”第二种观点是：“每个人由于家世、机遇、权力、财产等方面的原因，根本不可能达到平等，所以人生来就是不平等的。”第三种观点认为：“尽管现实生活中存在差异和不平等，但我们在人格上都是平等的，我们努力追求平等。”
(1)你赞成哪一种观点？为什么？
(2)你认为怎样才能实现人与人之间的平等？

2018-03-06更新 | 470次组卷 | 9卷引用：2017-2018学年八年级道德与法治下册（部编人教版）：第四单元测试题

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