20. 据报道,某小学的老师请来了以前的毕业生回校给即将升入初中的学弟学妹们传授经验。在现场的提问环节,有位女生问起了关于初中男女生交往的问题。“到了初中,是不是男生女生隔阅的情况会更严重?我们该怎么办?”六年级(1)班的郭豆豆提了一个问题。接着了解到,开交流会之前,郭豆豆还和班里同学讨论这个问题,可是在交流会上许多同学想问又不敢问。
看了这则新闻,某校七年级(7)班的同学在课堂上热闹地讨论着,请你也参与进来,完成以下任务。
(1)[我要发言]假如你有幸在七年级(7)班的课堂上参与讨论,你会如何评价青春期男生女生的性格变化?
(2)[我受采访]假如记者请你谈谈对男女同学交往的认识,面对摄像机,你会说些什么?
(3)[我的技巧]假如你也在场,你会如何回答郭豆豆的问题?
(4)[板报设计]郭豆豆经过这次交流会后,对男女同学之间的交往有了更多新的认识,她想设计一期黑板报,让更多的同学对男女同学交往有一个正确的认识。请你帮她设计一下模块的划分。