内蒙古乌审旗第一中学2020-2021学年九年级下学期月考道德与法治试题
内蒙古
九年级
阶段练习
2021-04-09
531次
整体难度:
适中
考查范围:
师长情谊、生命的思考、遵守社会规则、民主与法治、走进法治天地、维护国家利益、人民当家作主、坚持宪法至上、理解权利义务
一、单选题 添加题型下试题
A.教师是人类文明的唯一传承者 |
B.教师不仅是知识学习的指导者,还是精神成长的引路人 |
C.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 |
D.师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进 |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
①温暖的牵挂,真切的关怀与守候
②尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导
③与双亲保持一定距离,避免发生冲突
④按照父母的喜好规划自己的人生
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①挫折是把“双刃剑” ②不经风雨何以见彩虹
③胜败乃兵家常事 ④发掘自身,拒绝外力
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
【知识点】 面对挫折的不同认识和态度解读 正确对待挫折的方法解读
A.生命是宝贵的,我们主要对自己的生命负责任 |
B.生命是接续的,个体的生命微不足道 |
C.要关注自己的身体,对生命负责 |
D.向死而生,面对生命的不可预知无可奈何 |
A.不管遇到什么情况,都要绝对尊重他人的隐私 |
B.该实与隐私不能共存,讲诚实就没有隐私,保护隐私就做不到诚实 |
C.为了表明自己的诚意,有时难免说些“善意的谎言” |
D.权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私 |
A.诚信是一个人安身立命之本 | B.诚信能根除社会矛盾,净化社会风气 |
C.诚信能降低企业的生产成本,带来永恒的效益 | D.诚信能增强国家的经济软实力 |
A.能够杜绝扰乱社会秩序的行为 |
B.损害了公民的合法的自由和权利 |
C.导致了公共场所的拥挤 |
D.是文明线,也是健康线 |
①社会秩序约束着人们的行动自由
②社会秩序是人民安居乐业的保障
③社会规则保障社会的良性运行
④社会规则要内化于心外化于行
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①法律与有的人如影随形,与有的人无关
②法律是公民意志的体现,也是调节社会关系的标尺
③法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志
④法治是实现政治清明,国家长治久安的必由之路
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 全面依法治国的基本要求解读
①法律规定我们应该享有的权利和履行的义务
②生活中我们既受法律约束又受法律保护
③法律和道德都是由国家制定或认可的
④法律和道德的实施以国家力量作后盾
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①运用法律解决生活和学习中的所有问题
②学习法律知识,增强法治观念,树立正确的权利义务观念
③学会用一切手段维护自己的合法权益
④掌握自救自护的方法,有勇有谋应对违法犯罪
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
①青少年要拒绝一切毒品诱惑,学会自我保护
②学校要加大禁毒执法力度,加强学校保护
③社会要做好禁毒防控工作,加强社会保护
④家长要关心爱护未成年子女,加强家庭保护
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
①国家利益具有至高无上的特点
②国家利益是人民利益的集中表现
③维护国家利益,要树立危机意识和防范意识
④维护国家利益是成年人的事情,与我们青少年无关
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
【知识点】 树立维护国家利益的意识解读
A.一般违法与犯罪有着不可越的鸿沟 |
B.只要认清犯罪危害,就能远离犯罪 |
C.生活中要做到遵纪守法,防患于未然 |
D.法律是刚性的社会规则,不犯罪是人们行为的底线 |
①见义勇为,尽全力制止违法犯罪
②虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋
③拨打110报警电话或争取成人帮助
④保全自己免受侵害,让他人处置
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①要增强维护国家利益的责任感和使命感 ②为了国家利益,有时需要放弃个人利益
③要维护国家利益必须牺牲个人利益 ④以国家利益为重,把国家利益放在第一位
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 树立维护国家利益的意识解读
①认真学习维护国家安全的法律法规 ②制定出维护国家安全的规章制度
③严厉打击威胁国家安全的行为 ④增强防范意识,提高防范能力
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
A.遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华 |
B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 |
C.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州 |
D.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰 |
A.①人民代表大会委员会 ②国家发展和改革委员会 |
B.①人民代表大会 ②国家监察委员会 |
C.①全国人民代表大会 ②国家发展和改革委员 |
D.①全国人民代表大会 ②国家监察委员会 |
【知识点】 人民代表大会的产生及地位解读
①小林:宪法对“我”享有的基本权利和履行的基本义务作了具体规定
②小毛:宪法是“我”的根本活动准则
③小沈:维护宪法尊严是“我”的责任
④小蒋:“我”要认真行使修改宪法的基本权利
A.①②③ | B.①②④ | C.②③ | D.②③④ |
【知识点】 宪法是根本活动准则的表现解读 宪法是国家的根本法解读
A.是行政违法行为,要受到行政处罚 |
B.是犯罪行为,应受到法律制裁 |
C.是违纪行为,应受到纪律处分 |
D.只是小错,不用承担法律责任 |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读
序号 | 微行为 | 评价 |
① | 杨某参加市人大代表选举 | 政治自由 |
② | 张某发明一个节水马桶,到专利局申请专利 | 知识产权 |
③ | 李某在学校操场捡到苏某丢失的手表,拒绝归还 | 民事违法行为 |
④ | 王某积极主动缴纳税款 | 劳动的义务 |
A.②④ | B.②③ | C.①② | D.①④ |
A.隐私权;政治权利和自由 | B.政治权利和自由;监督权 |
C.监督权;宗教信仰自由 | D.宗教信仰自由;隐私权 |
【知识点】 我国公民享有的政治权利和自由解读
①公民都享有同样的权利
②任何权利都是有范围的,不能滥用权利
③权利是宪法的核心内容,要尊重他人的权利
④公民行使权利不能超越它本身的界限
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
A.张某网购的一双运动鞋存在质量问题,在与网店联系后退了货——仲裁 |
B.李某在某超市购物时发现有假货,立即打电话12315进行举报——协商 |
C.程某购买的冰箱在保修期内出现故障,在与店家多次交涉后换了货——调解 |
D.因购买的商品房延期交付,刘某将开发商告上法庭要求支付违约金——诉讼 |
【知识点】 公民维护权利的途径和方式解读
①党必须坚持依宪执政
②宪法是由党直接制定的
③党自身必须在宪法和法律范围内活动
④党要带头遵守宪法,维护宪法尊严
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
二、综合探究题 添加题型下试题
情境一
(1)漫画一中霸座人未履行的基本义务和漫画二中让座行为彰显的传统美德分别是什么?
(2)请你谈谈实现由“霸座”到“让座”的转变,会产生怎样的社会意义。
情境二
(3)漫画三和漫画四分别侵犯了公民的什么权利?
情境三 王某因聚众斗殴、开设赌场等行为被警方抓获。检察机关对此案提起公诉。法院公开审理,判处王某有期徒刑20年,并处没收个人全部财产。对这一典型案件媒体及时跟进报道。市民纷纷点赞,表示法治社会人人都应该遵守法律。
(4)情境三中王某被处罚的结果,体现法律区别于道德的最主要特征是什么?
三、分析说明题 添加题型下试题
材料一 公安机关依法整治校园周边环境。
材料二 在疫情形势缓解复学后的第一天,某初中组织学生开展了抗疫演练活动。
(1)情境一和情境二分别体现了对未成年人哪一方面的保护?
(2)为什么要给予未成年人特殊的保护?
(3)宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利,作为未成年人应该怎样做?
材料一 胡某破坏共享单车电子车锁,并私自加锁供个人使用,后被公安机关依法行政拘留。
材料二 某市首例盗窃共享单车案判决,吕某因盗窃罪被判处拘役3个月,罚金1000元。
(1)材料二胡某的行为属于 违法行为;材料三吕某的行为属于 违法行为。
(2)请写出材料二中的这类违法行为与其他违法行为区分的特征?
(3)吕某被处罚,给我们中学生哪些警示?
【知识点】 犯罪的定义和基本特征解读
材料一 2020年5月22日,习近平在内蒙古代表团审议时指出,人民至上,生命至上!中国共产党始终把人民利益放在第一位,始终把人民生命健康放在第一位,在这场与疫情搏击、与死神赛跑的疫情防控阻击战中,全国调集最优秀的医生、最先进的设备、最急需的资源,全力以赴投入疫病救治。保护人民生命安全和身体健康不惜一切代价。
(1)材料一体现了我国宪法的哪些原则?
材料二 立善法于天下,则天下治。作为国之根本、法之源泉的宪法,是法律体系的核心。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政;宪法的重要性不言而喻,我们必须要加强宪法教育,增强全社会特别是青少年的宪法意识。
(2)根据材料二及所学知识,说出我国宪法具有怎样的地位?
(3)为增强宪法意识,请你给青少年提几条合理化建议?
【知识点】 宪法是国家的根本法解读 增强宪法意识的原因和要求解读
试卷分析
试卷题型(共 32题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
2 | 0.85 | 家的内涵与功能 | 单题 |
3 | 0.65 | 面对挫折的不同认识和态度 正确对待挫折的方法 | 单题 |
4 | 0.4 | 爱护身体 | 单题 |
5 | 0.85 | 践行诚信的要求 | 单题 |
6 | 0.85 | 单题 | |
7 | 0.65 | 社会秩序的重要性 | 单题 |
8 | 0.65 | 社会秩序的重要性 | 单题 |
9 | 0.85 | 全面依法治国的基本要求 | 单题 |
10 | 0.4 | 单题 | |
11 | 0.65 | 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
12 | 0.65 | 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
13 | 0.65 | 树立维护国家利益的意识 | 单题 |
14 | 0.65 | 单题 | |
15 | 0.65 | 学会自我保护 | 单题 |
16 | 0.85 | 树立维护国家利益的意识 | 单题 |
17 | 0.85 | 国家安全的重要性 | 单题 |
18 | 0.65 | 单题 | |
19 | 0.4 | 人民代表大会的产生及地位 | 单题 |
20 | 0.65 | 宪法是根本活动准则的表现 宪法是国家的根本法 | 单题 |
21 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
22 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 我国公民享有的政治权利和自由 | 单题 |
23 | 0.65 | 宪法是国家的根本法 | 单题 |
24 | 0.85 | 学会自我保护 | 单题 |
25 | 0.65 | 我国公民享有的政治权利和自由 | 单题 |
26 | 0.85 | 公民行使权利的界限 | 单题 |
27 | 0.85 | 公民维护权利的途径和方式 | 单题 |
28 | 0.85 | 中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法 | 单题 |
二、综合探究题 | |||
29 | 0.15 | 我国公民享有的政治权利和自由 全面依法治国的基本要求 | |
三、分析说明题 | |||
30 | 0.4 | 对未成年人实行特殊保护的原因 保护未成年人合法权益的防线 | |
31 | 0.4 | 犯罪的定义和基本特征 | |
32 | 0.15 | 宪法是国家的根本法 增强宪法意识的原因和要求 |