2021年安徽省合肥市望江路中学中考模拟道德与法治试题
安徽
九年级
模拟预测
2021-04-10
387次
整体难度：
容易
考查范围：
走进法治天地、做情绪情感的主人、生命的思考、友谊的天空、师长情谊、在集体中成长、走进社会生活、富强与创新、坚持宪法至上、时事热点、文明与家园、遵守社会规则、勇担社会责任、理解权利义务、世界舞台上的中国
一、单选题 添加题型下试题
①锤炼坚强意志②增强身体素质③消除成长困惑④缓解学习压力
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
| A．受到嘲笑，小安便挥拳相向 | B．考试失利，小健将试卷撕碎 |
| C．课上被老师批评，小倩委屈地跑出教室 | D．比赛前，小静通过散步缓解紧张心隋 |
①能够确保个人事业成功②传递出了生命的正能量
③促进精神世界不断发展④会驱使他做出积极行动
| A．②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③ |
| A．知耻明礼意识 | B．自救自护意识 | C．依法维权观念 | D．规则敬畏之心 |
| A．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 | B．城东百尺倚崔嵬，迢递长安载土来 |
| C．等闲识得东风面，万紫千红总是春 | D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 |
| 选项 | 情境 | 做法 |
| A | 父母批评自己 | 把不满藏在心里 |
| B | 做法遭到反对 | 与父母交换意见 |
| C | 自己有事外出 | 先与父母打招呼 |
| D | 父母整天唠叨 | 体会其中的关爱 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
【知识点】 与父母沟通的方法和技巧解读
①个人在集体中能够感受关爱和温暖②在集体生活中能够发展自己的个性
③集体生活可以影响甚至改变一个人④美好集体是充满关怀与友爱的集体
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
【知识点】 集体生活对涵养品格的作用解读
①勇担社会责任，书写人生价值②对他人负责，才能对自己负责
③从事医疗行业，报效祖国④将个人命运与国家命运紧密结合
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①发挥监督作用②提升经济活力③推动乡村发展④丰富民主形式
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读 网络推动社会进步的表现解读
①加强劳动教育，领会劳动没有高低贵贱之分
②懂得劳动最光荣，崇尚劳动，尊重劳动者
③掌握科学文化知识，考取自己理想的学校
④培养劳动习惯，促进全面发展，成就美好生活
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
| A．宪法是该法某一内容的具体化 | B．该法制定修改程序与宪法相同 |
| C．宪法是该法立法的基础和依据 | D．该法和宪法有同等的法律效力 |
①当代中国精神的集中体现②中华民族发展壮大的强大精神支柱
③激励中华儿女不懈奋斗的精神动力④中华民族精神的具体体现
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
二、分析说明题 添加题型下试题
观察下列漫画，回答问题。
（1）依据漫画信息，补充下列内容。
A.漫画一中男生背后的同学没有做到________。
B.漫画二体现的交往品德是________。
（2）实现从漫画一到漫画二的转变，个人会有哪些收获?会产生哪些社会价值？
材料一 2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过的《中华人民共和国生物安全法》，将于2021年4月15日，即第六个全民国家安全教育日起施行。
材料二 《中华人民共和国生物安全法》明确了生物安全的重要地位和原则，规定生物安全是国家安全的重要组成部分，任何单位和个人不得危害生物安全。
（1）材料一体现了法律的哪一特征？
（2）结合上述材料，谈谈明确生物安全重要地位的意义。
【知识点】 我们身边的规则解读 坚持人与自然和谐共生的原因解读
三、情境探究题 添加题型下试题
以下是强强同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一 "强强，试都考完了，咱们去网吧玩个通宵吧!"期中考试结束后，安安凑到强强跟前说。
（1）此时，强强的正确做法是：
（2）理由是：
情境二 周末，强强去超市购物，店员怀疑强强偷拿东西，要求搜身。
（1）此时，强强的正确做法是：
（2）理由是：
情境三 强强爸爸两年前借给朋友五万元，还款期限一再拖延，始终不见其还钱。
（1）强强应该告诉爸爸期友的行为属于_______违法行为。
（2）爸爸可以通过_____方式进行维权。
四、分析说明题 添加题型下试题
阅读材料，回答下列问题。
2020年8月18日至21日，习近平总书记在安徽就经济社会发展工作、加强防汛救灾和灾后恢复重建、推进长三角一体化发展、谋划"十四五"时期经济社会发展进行调研……
材料一 习近平总书记在参观安徽创新馆时指出，安徽要加快融入长三角一体化发展，实现跨越式发展，关键靠创新。要进一步夯实创新的基础，加快科技成果转化，加快培育新兴产业，锲而不舍、久久为功。
材料二 习近平总书记强调，要把防止因疫因灾致贫返贫摆在突出位置，坚持精准扶贫，进行有针对性的帮扶。
材料三 习近平总书记在考察调研长江生态环境保护时指出，长江经济带建设，要共抓大保护、不搞大开发。要增强爱护长江、保护长江的意识，早日重现"一江碧水向东流"的胜景。
◎阅读感知
（1）阅读材料一，安徽要加快融人长三角一体化发展，实现跨越式发展，需要积极落实___发展战略？
◎探究分析
（2）请你谈谈材料二中坚持精准扶贫，进行有针对性的帮扶的意义。
◎拓展思考
（3）为早日重现"一江碧水向东流"的胜景，沿线企业应如何做？
（4）为推动我省加快融入长三角一体化发展，实现跨越式发展，说说你的打算。
五、综合探究题 添加题型下试题
2020年10月26日牵29日，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建议》。
红星中学九年级（3）班以"学习十九届五中全会精神，实现发展目标"为主题，开展了学习探究活动，请你参与其中，完成下列任务。
分享感知首先，班长分享了一段文字∶
实现"十四五"规划和2035年远景目标，必须贯彻党把方向、谋大局、定政策、促改革的要求，确保党中央决策部署有效落实。
（1）从班长分享的文字中，我们能得到哪些认识？
解读内容接着，华华同学展示了其梳理的《建议》要点，下面是节选的两条∶
节选一 推动西部大开发形成新格局，推动东北振兴取得新突破，促进中部地区加快崛起，鼓励东部地区加快推进现代化。推进京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展。
节选二 推进大国协调和合作，积极发展全球伙伴关系。坚持多边主义和共商共建共享原则，积极参与全球治理体系改革和建设，维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序，共同应对全球性挑战。
（2）请你根据节选信息补充下列空格。
①节选一中的这些措施是为了解决_____________的问题。
②节选二体现了我国致力于成为_____________________。
讨论学习"十三五"时期我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新的大台阶，经济运行总体平稳，经济结构持续优化，预计2020年国内生产总值突破一百万亿元………
据此，小安同学认为∶"十三五"时期辉煌成就的取得标志着我国成为世界经济强国。
（3）你认同他的观点吗？请说说你的理由。
我思我行
个人成长与国家命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。实现"十四五"规划和2035年远景目标，意义重大，任务艰巨，前景光明。在探究活动总结会上，围绕"我与祖国同发展"主题，同学们纷纷发言。
（4）请你写出自己的发言提纲。
试卷分析
试卷题型（共 17题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.94 | 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 情绪调节的方法 | 单题 |
| 3 | 0.65 | 感受美好情感 | 单题 |
| 4 | 0.85 | 自救自护的方法 | 单题 |
| 5 | 0.65 | 正确认识朋友圈 | 单题 |
| 6 | 0.65 | 与父母沟通的方法和技巧 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 集体生活对涵养品格的作用 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 生命的意义和价值 | 单题 |
| 9 | 0.94 | 网络丰富个人生活的表现 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
| 10 | 0.65 | 弘扬创新精神 | 单题 |
| 11 | 0.94 | 宪法是国家的根本法 修订版《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 | 单题 |
| 12 | 0.65 | 中华民族精神的作用 | 单题 |
| 二、分析说明题 | |||
| 13 | 0.65 | 尊重他人的要求 关爱他人的要求 | |
| 14 | 0.65 | 我们身边的规则 坚持人与自然和谐共生的原因 | |
| 16 | 0.85 | 十四五规划 实现共同富裕 | |
| 三、情境探究题 | |||
| 15 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 法律是最刚性的社会规则 公民维护权利的途径和方式 | |
| 四、综合探究题 | |||
| 17 | 0.65 | 十四五规划 坚持中国共产党的领导 全面深化改革的原因 中国是世界格局中的重要力量 | |
