材料一 从2020年3月1日起，国家互联网信息办公室发布的《网络信息内容生态治理规定》开始施行。该规定全面系统的规定了从音视频、文字、动漫到游戏等全生态领域的内容、生产、分发、审核、管理等制度，同时，《规定》还专款专项要求网络信息内容生产者和内容服务平台，不得生产以及要采取措施防止未成年人获得违法和不良信息，这不仅标志着我国在网络生态治理方面有法可依，而且还会将我国未成年人的保护工作提升到新的高度。
材料二
结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
（1）国家互联网信息办公室发布《网络信息内容生态治理规定》有何重要意义?（两个方面即可）
（2）请运用所学知识，谈谈材料二中的漫画给青少年带来哪些启发?（三个方面即可）
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中国互联网已经形成规模，互联网应用走向多元化。互联网越来越深刻地改变着人们的学习、工作以及生活方式，甚至影响着整个社会进程。
信息一 以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合，成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。同时，在线政务、共享出行、移动支付、文化交流等领域的快速发展，成为改善民生、增进社会福祉的强力助推器。
（1）信息一体现了教材中的哪些观点？
信息二 广大青少年成为使用互联网的主力军，本校学生会为了进一步了解青少年学生的上网情况，对150名七八年级学生进行了调查，部分数据统计如下：
| 项目 | 在社会上有网友的 | 选择语音聊天 | 喜欢视频聊天 | 约会见面聊天 | 经常上网聊天 | 利用网络学习 | 曾浏览过不良信息 |
| 数据 | 95% | 11% | 12% | 4% | 23% | 38.4% | 21.5% |
（2）根据信息二中的调查数据，我们可以得出哪些结论？
（3）网络推动社会进步的同时也给一些人带来消极影响，请你针对青少年合理使用网络提出建议。29.预防违法犯罪
【推荐2】材料一 《青少年网络安全与新媒体素养》调查报告数据显示，有57．8％的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41％的青少年会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59．4％的青少年会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，就随意转发了。还有37．1％的青少年使用过微信支付进行消费。
材料二 近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等大实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。为此公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题
（1）材料一主要反映了什么问题？
（2）结合上述材料，谈谈青少年应该如何做出正确选择理性参与网络生活。
某中学决定开展以“与法同行”为主题的探究活动,请你参与其中并完成以下任务。
【活动一】观察生活
（1）下列是同学们在生活中观察到的一些现象,请你对这些现象进行简要评析。
| 现象 | 评析 |
| 学校组织户外活动,回来的路上,多数乘客都闭目养神,只有小鹿等人在大声说笑。旁边的同学站起来拍拍小鹿的肩膀说:“同学,说话请小点声,别影响大家休息。”小鹿不耐烦地说:“言论自由是我的权利,你管得着吗?” | ① |
| 孙先生在微信朋友圈里加了一个提供“无抵押贷款”网友，对方在微信中以各种福利、充值VIP获取积分等诱惑作为连环套路，使孙先生上当。孙先生不仅没有拿到贷款，还在对方的诱导下多次自掏腰包共计29000多元。然后对方将孙先生微信拉黑、“人间蒸发”了。孙先生无奈之下报了警。 | ② |
【活动二】学法知法
如果把我国的所有法律看成一支多兵种组成的军队，那么宪法就是这支军队的最高统帅。如《民法典》第一章第一条规定：“为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。”
（2）结合所学知识，谈谈宪法和民法典的关系。
【活动三】尊法守法
中国青少年犯罪研究会副会长周长康总结了未成年人犯罪的规律:从小偷小摸,发展到盗窃、抢劫；从娇生惯养,发展到称王称霸,进而发展到行凶打人；从冒险、游乐,发展到离家出走、侵犯他人权益；从制造恶作剧,发展到违法犯罪……
（3）结合材料，运用预防未成年人违法犯罪的有关知识，谈谈如何做守法的公民。
