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题型:分析说明题 难度:0.65 引用次数:204 题号:10723971
【抗击疫情,你我同行】

材料:新冠肺炎疫情的全球暴发是对各国的一次重大考验。当前,我国疫情防控形势持续向好。然而,知识就是力量,防控就是责任。疫情防控期间,我国大中小学生陆续启动了“停课不停学”线上学习模式。于是,新的学习生态悄然而生。


【强健体魄】
(1)线上学习期间,你采取了哪些增强体质的运动方式?
【心理调适】
(2)疫情居家期间,你是如何调节不良情绪的?
【方法引领】
(3)请你说说“线上学习”我们应该注意哪些问题?
【防疫指南】
(4)请你给同学们介绍一些日常防疫的做法。
2020·黑龙江齐齐哈尔·中考真题 查看更多[5]

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分析说明题 | 适中 (0.65)
名校

【推荐1】小明以“珍视生命”为主题搜集了下列学习片段。

尽管临近中考,王老师仍然要求全班学生定时做眼保健操,参加各种篮球、足球、跑步等活动还利用班会课组织学生观看时代楷模先进事迹,通读经典古诗词,进行消防安全知识培训。王老师通过消防实例,系统地介绍了自救、逃生技巧。王老师发现少数学生有不同程度的“玻璃心”,她想方设法帮助学生提高“逆境商数”,增强摆脱困境的能力。


结合所学知识回答怎样做到珍视生命?
2023-08-11更新 | 31次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读材料,结合《道德与法治》相关知识,回答下列问题:

材料一:校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,多发生在中小学,被欺负同学容易产生心理问题,影响身心健康,甚至影响人格发展。因此必须加强对未成年人的特殊保护。

材料二:全国人大代表覃鸿表示:校园欺凌发生的原因在于家庭教育的缺乏,家长管教不充分或者不恰当。还有很大一部分原因在于,社会不良风气的侵蚀,未对暴力网游、色情的东西进行有效监管。


(1)针对校园欺凌行为,说说我们应该怎样爱护自己的生命。
(2)结合已有的学习和生活经验,收集相关资料,探讨应对以下灾害或灾难的自救自护方法。
发生火灾:

                                                                                                  
发生地震:
                                                                                                      
                                                                                                    
(3)守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,你参加过哪些弘扬中华文化的活动吗?请举两例。
2020-10-14更新 | 22次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)

【推荐3】材料   生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。或许,昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。


阅读材料,回答问题。
(1)结合材料说明每个人的生命都是独一无二的,你应该怎样爱护自己的身体?
(2)根据所学知识,你认为怎样的一生是值得的?
(3)生命拒绝冷漠,“做温暖的中国人”,我们应该怎么做?
2023-07-28更新 | 45次组卷
共计 平均难度:一般