“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”这句话充分说明了当前人们过分依赖手机与网络的现实。某校为倡导未成年人合理利用网络开展了一次宣传活动，请你完成以下问题。
材料一：【图表分析】有同学通过问卷调查等方式，得出了该校中学生上网情况调查结果。
| 内容 | 聊天、打游戏 | 浏览不健康的网站 | 查阅学习资料 | 看电影、听音乐 | 其他 |
| 比例 | 50% | 20% | 15% | 10% | 5% |
材料二：低头是时尚，低头是潮流。如今地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状。有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满。这部分人群被称为“低头族”。尤其是聚会时“低头族”更离不开数字终端，人坐在一起，心却各在他处。数字终端，让我们渐渐远离了食物真正的美味和人与人交流的温暖。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）材料一的上述调查结果反映了什么现象？
（2）结合上述材料，运用合理利用网络的知识，让“两耳不闻窗外事，一心只顾玩手机”的“低头族”们昂首挺胸地抬起头来，重新回到自然人的生活？请你出谋划策。
（3）网络并不是法外之地，在网络中依然有我们需要恪守的底线。八（1）班同学打算向同学们发出倡议，请你帮助他们完善好倡议书。（写出要点，不作具体展开）
倡议书
同学们：
网络是把双刃剑，在丰富日常生活，推动社会进步的同时，网络中也存在诸多影响我们身心健康的不良因素。为营造文明、健康、快乐的网络氛围，我们特向各位同学发出“文明上网、快乐上网、健康上网”的倡议：
为此，我们要做到：
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同学们，让我们行动起来，携手营造一个清新健康、积极向上的网络家园！
八年级(1)班班委会
2018年9月27日
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【推荐1】以下是小丽搜集的关于网络的一些资料，请你写出它们体现的教材知识。
【小丽的新发现】为了赶上 “11.11”购物狂欢节，巴西的牛肉基地，西班牙的橄 榄油工厂提前半年就开始做准备了。泰国椰青工厂加班 2 周，智利 出动专机运送车厘子和三文鱼，乌兹别克包下“中亚专列”运送“一 带一路”上的美食……20 多个国家纷纷将自家好货销往中国，曾经 高不可攀的“舶来品”，如今轻松进入中国寻常百姓家。
（1）体现的教材观点是什么？
【小丽的新困惑】2019 年 10 月 26 日，青岛地铁 3 号线，一挺着大肚子的孕妇， 没有找到座位，无奈一只手扶着栏杆，一只手托着肚子，几次难受 的蹲下。而旁边坐着的两个年轻人依然保持同一个姿势看手机。
（2）体现的教材观点是什么？
【小丽的新朋友】小丽在网上聊天时认识了一位网友,她常常和网友讲述自己的生活，说说自己的心里话。小丽对网友越来越好奇,正巧对方发出邀请, 想在周末和她见面。小丽四处发帖求助，请教同学们给出建议。
（3）体现的教材观点是什么？
当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。但是，互联网也带来一些问题。我们要理性利用互联网，做网络生活的主人。
(1)结合材料，运用所学知识，谈谈参与网络生活对青少年的成长有哪些影响。
(2)为帮助广大中学生理性参与网络生活，请你设计一份中学生网络文明公约。（写出两点要点即可）
《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2020）》指出，对全国7—18岁的在校学生进行的抽样调查显示，未成年人的互联网普及率已达99.2%。
蓝皮书指出，学习、听音乐、玩游戏是当代未成年人上网的主要活动。在享受数字生活带来的快乐和便利的同时，一些未成年人对电子产品和网络的依赖不断加深甚至成瘾，引发了一系列家庭和社会问题，如运动时间随之减少，视力问题愈加严重，便捷的信息服务导致主动思考减少，亲子间沟通不足等。
(1)有人说：“互联网严重损害了青少年的健康成长。”请你对此观点加以评析。
(2)作为学生，青少年应如何做到“信息节食”？
