《开学第一课》在央视一套与全国中小学生如约相见。《开学第一课》以“父母教会我”为主题,意在引导父母当好孩子的第一任老师,做孩子的好榜样。邀请了“童话大王”郑渊洁、青年歌手容祖儿、“摇滚爸爸”秦勇与儿子大珍珠以及来自震后灾区藏族武艺班的孩子们作为主讲嘉宾展示“家风”的力量。
【家风代代传】
(1)家有什么特点?
(2)父母是我们的第一任老师,你从父母身上学到了什么?
【百善孝为先】
(3)为什么要孝敬父母?
(4)中学生如何以实际行动孝敬父母?
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【推荐1】家庭教育促进法助力未成年人健康成长
继“双减”政策之后,国家出台了《中华人民共和国家庭教育促进法》,该法于2022年1月1日正式实施。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。这次立法,首先解决了家庭教育地位的问题,把家庭教育放在法律的高度去认识。家庭教育不再是自己家的事情,而是国家的事情;不再是可有可无的事情,而是如果做不好可能会违法的事情,是有底线的。其次,该法对家庭教育里监护人的职责作了明确和具体的规定,告诉监护人怎样科学地进行家庭教育。再次,该法明确了国家的责任,从省级到县级以及企事业单位、群团组织等各机构对家庭教育都有责任,要给予大力支持。最后,该法对各方如何进行配合作了具体规定,使家庭教育的实施有法可依,有章可循。
结合以上材料并运用所学知识,分析国家出台《中华人民共和国家庭教育促进法》的原因。
2021年11月9日,鉴于我市新冠肺炎疫情防控形势,大连市教育局发布了线上教学通知,截止12月6日全市线下复课,我们居家线上学习近一个月的时间。下面是初中生小强疫情期间居家生活学习的片段,请您结合所学知识,回答相关问题。
【片段一】
居家线上学习的第一天,妈妈做了可口的饭菜,课余时间小强还陪上幼儿园的弟弟玩了一会儿。晚饭后爸爸将一家四口召集在一起,就疫情居家期间的生活,一起商议了临时家规。小强觉得家就是自己的“避风港”。
(1)从家庭结构的角度看,小强的家庭属于什么家庭?
(2)你认可小强“家就是自己的‘避风港’”的观点吗?请说出你的理由。
【片段二】
居家学习第十天晚上,小强的电脑摄像头被弟弟当作玩具玩坏了,小强很生气,将弟弟揍了一顿。爸爸看到受伤的弟弟,对他说:“爱是需要呵护的,你应当像呵护友谊一样,呵护与弟弟的兄弟情谊,弟弟做错了,可以批评纠错,但不能动手打人。”
(3)你认为爱的润滑剂是什么?请你参照朋友间处理冲突的基本策略,给小强支两个化解兄弟冲突的小妙招。
【片段三】
居家学习第十一天,第一节课老师提问小强,网络卡顿严重,小强没有应答。加之昨晚电脑摄像头被弟弟整坏了,老师没看到小强,就以为他没听课,玩去了。在直播间狠狠地批评了他,小强觉得很冤枉,很委屈,很想在直播间和老师吵一架……
(4)你是如何看待小强的想法的?如果你是小强你会怎么做?
材料一:2018年7月24日,第十三届广东省“十大优秀书香之家”评选结果揭晓。何火权、陈雪伟家庭是茂名市唯一入围的家庭,这对于以阅读书报为家庭必修课的何火权一家耒说,根本不在话下。他们家庭订阅报刊7种,藏书2300册,一有空闲,全家人都会捧着书在看。
材料二:2018年7月11日是第29个世界人口日,为此,安徽新安铁路一村社区计生协联合同仁医院组织开展了“提高家庭发展能力,促进家庭和谐幸福”。
(1)分析材料一中的家庭有何特点?
(2)现代家庭生活还有哪些重要内容?
(3)结合材料二,请你谈谈如何构建一个美好和谐家庭?
2023年12月18日,甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震,兰州西宁等地震感明显。截至12月22日8时,积石山6.2级地震已造成甘肃117人死亡,781人受伤。另外,截至21日22时,地震已造成青海省海东市31人遇难,198人受伤,3人失联。148人死亡,令人痛心!地震无情人有情。在自救和受灾群众互助,以及社会各界的抢险救援中,许多场景令人泪目,让我们一起来看看——
材料一
(1)阅读材料,分析国家及有关部门为什么要“争分夺秒搜救失联人员,确保不落一人”?
材料二
(2)看到这两个“画面”你有何感受?这世间的亲情,大抵都是如此,我们应该如何回应亲人的爱。
材料三
积石山地震发生后,灾情牵动着人们的心。连日来,来自全国各地的救援力量和物资汇集灾区,温暖着受灾群众的心。 12月22日,90后残疾拾荒者胡雷向地震灾区捐赠了价值5万多元的军大衣、被子、方便面等物资,并表示“我们一起战胜困难”。今年30岁的胡雷,宁夏中卫人,肢体残疾一级,平时靠拾荒、卖手工艺品维生,从2008年开始做公益。据多家媒体报道,十多年来,胡雷已捐赠超百万元。胡雷说做公益是他的一个执念,在他看来,“能够付出是一种幸福,懂得付出是一种智慧。”凡人微光,最是闪亮,他被网友亲切地称为“跪着走的巨人胡雷先生”。 |
(4)天灾无情,但人间有爱,天寒地冻,但人心温暖。广大网民纷纷发帖在网络为灾区人民祈福并安慰受灾的人们,请你跟帖。
材料 某校七年级(3)班的学生陈菲菲喜欢通过写信的方式与人交往,下面是她的三封短信:
给爸爸妈妈的短信:“爸爸妈妈,你们赋予我血肉之躯,养育我长大,让我成为对世界、对人类有用的人。在我成长的过程中,我记下了生活中感觉幸福的一点一滴,感觉得到你们那无尽的关爱,感觉得到你们为了我默默的奉献尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光。”
给老师的短信:“老师,您辛苦了!作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳肴,您不仅是我们生活中的好导师,也是我们学习上的好教师,您是我见过的老师中最漂亮和善良的。”
给同学的短信:“慧慧同学,你好,别忘了我们俩在上网交友时‘理性辨别,慎重选择’的约定呀!”
父母看信后,感叹孩子长大了;老师看信后,露出欣慰的笑容;同学看信后,认识到友谊的珍贵。是的,文明友好是交往的润滑剂,它温暖了他人,扮靓了社会。
(1)陈菲菲同学在家里可能经历了哪些事情,触动她给父母写这封信?
(2)通过陈菲菲写给老师的信,你认为怎样才能建立起亦师亦友的良好师生关系?
(3)假如你是慧慧同学,你会采取哪些行动来履行慎重结交网友的约定呢?