【推荐1】小明打算关心家乡的建设和发展，成为一名好市民，融入社会，亲近社会。下列属于亲社会行为的是（）
①在公共汽车上给老人让座
②盲人过马路上前搀扶
③看到老人倒地后怕惹上是非而不敢扶
④参加献爱心捐款活动

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

【推荐2】养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列属于亲社会行为的有（     ）
①小妍为受灾地区同学捐款②小磊在公交车上嬉戏打闹
③小芳在公交车上主动给老人让座④小伟参加环保志愿活动

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐3】下列属于亲社会行为的是（       ）
①积极参加“学雷锋”活动                           ②主动清理社区街道的垃圾
③按时值日，打扫教室卫生                           ④努力学习，认真完成作业

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】假期里，学校为同学们设计了丰富多彩的实践作业：体验一次农业生产劳动、参观博物馆，讲述国宝故事、寻找安徽味道，连续记录同一种农产品的价格……完成这些作业（     ）
①有利于培养自己的亲社会行为
②就能感受到社会生活的绚丽多彩
③有助于丰富学习的途径和方式
④能更好地帮助同学们了解社会生活

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐2】在学校举行的“中国梦，我的梦”手抄报比赛中，亮亮同学取得了第一名的好成绩，同学们请他介绍手抄报制作经验。据此完成下面小题。

1．在学校举行的“中国梦，我的梦”手抄报比赛中，亮亮同学取得了第一名的好成绩，同学们请他介绍手抄报制作经验。对此，亮亮应该（       ）

A．主动谦让，把介绍经验的机会让给别人

B．与大家分享手抄报制作经验

C．拒绝邀请，因为彼此之间存在竞争关系

D．欣然接受，应为这是出名的好机会

2．亮亮之所以应该做出上述选择，是因为（       ）
①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为
②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要积极投身社会实践
③亲社会行为有利于塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可
④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗，热心关怀和帮助他人

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】为进一步贯彻落实教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》的有关精神，某市越来越多的学校组织学生走出校门，参加社会实践活动。此举（     ）
①有利于培养学生亲社会行为②能够拓展学生视野，丰富知识
③浪费学生时间，不利于提高成绩④能够促进学生全面发展，健康成长

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

【推荐2】2022年北京冬奥会吉祥物以熊猫和灯笼为原型进行设计创作，连接未来和传统，连接中国文化和奥林匹克精神。对文化多样性认识正确的是(       )
①对优秀外来文化不学习、不借鉴
②多样的文化提供了更为广阔的选择
③多样的文化让生活更加丰富多彩
④多样的文化是文化创新与发展的前提和基础

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐3】2022年2月4日晚，北京冬奥会开幕式在国家体育场隆重举行。其中，二十四节气倒计时与古诗词、古谚语融为一体，将神州大地的锦绣山河与冰雪健儿的飒爽英姿次第呈现，让网 友惊呼“每一帧都是壁纸”。诗词歌赋+传统历法=最中国的倒计时。这启示我们（     ）
①充分发掘和传承中华民族的优秀传统文化     ②坚定文化自信，全面继承中华传统文化
③推动中华文明成为世界上最优秀的文明     ④推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④