在“孝敬父母”系列活动中,学校提出了对父母感恩的要求,学生对父母的养育之恩要“感知、感动、感激、感谢”。下面四位同学的说法中,正确的是( )
A.茉莉:孝敬父母是一种美德,需要发扬这一美德 |
B.水仙:长大后孝敬父母就行了,现在不用感恩 |
C.晓明:如果父母对我不好,我就不必对父母感恩 |
D.阿然:父母教育和抚养我们是法定的义务,不需要感恩 |
更新时间:2021-05-17 19:55:36
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【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
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①刚刚步入中学,同桌主动和我打招呼,带我熟悉校园,我们一起学习、共同进步,成了无话不说的好朋友。——敞开心扉,建立友谊
②一次上课,我发现老师引用的一段诗词说错了出处,下课后我跟老师委婉提出这个问题,他风趣地说我是“小先生”。——正确对待老师的批评
③初三的最后一次运动会上,我们班同学报齐了所有项目,在大家的共同努力下,蝉联团体总分第一名。那一刻,我落下了眼泪。——集体的力量来源于共同目标和团结协作
④三年来,最想感谢的是我的父母,每天陪伴我,给我做各种美食;在我成绩下滑时他们善意提醒,和我一起聚焦问题……我一定不辜负他们的爱。——尊敬父母,懂得感恩
①刚刚步入中学,同桌主动和我打招呼,带我熟悉校园,我们一起学习、共同进步,成了无话不说的好朋友。——敞开心扉,建立友谊
②一次上课,我发现老师引用的一段诗词说错了出处,下课后我跟老师委婉提出这个问题,他风趣地说我是“小先生”。——正确对待老师的批评
③初三的最后一次运动会上,我们班同学报齐了所有项目,在大家的共同努力下,蝉联团体总分第一名。那一刻,我落下了眼泪。——集体的力量来源于共同目标和团结协作
④三年来,最想感谢的是我的父母,每天陪伴我,给我做各种美食;在我成绩下滑时他们善意提醒,和我一起聚焦问题……我一定不辜负他们的爱。——尊敬父母,懂得感恩
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
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A.与父母平等沟通,有话好好说 |
B.孝敬父母从现在做起,从点滴小事做起 |
C.关心、体贴父母,化解亲子矛盾 |
D.尊重、理解父母,事事听从父母的安排 |
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